Prof. Stefano Pontone: i libri dei suoi insegnamenti

1. Che cosa sono le attività didattiche elettive e come si scelgono nel piano di studi?
2. Quali criteri determinano il riconoscimento dei crediti per un'attività elettiva?
3. Come si documentano le ore svolte in un'attività didattica a scelta dello studente?
4. Quali modalità di verifica si usano per certificare un'attività elettiva?
5. In che modo la frequenza obbligatoria incide sull'acquisizione dei crediti elettivi?
6. Quali obiettivi formativi giustificano la scelta di un'attività elettiva in ambito sanitario?
7. Come si registra la partecipazione a un'attività su un libretto diario?
8. Quali competenze si possono sviluppare con un'attività didattica elettiva di tipo pratico?
9. Quale differenza c'è tra un'attività elettiva certificata e un esame di profitto?
10. Come si organizza la richiesta di approvazione di un'attività elettiva proposta dallo studente?
11. Quali sono i tempi tipici per la registrazione dei crediti di un'attività elettiva?
12. Come si valuta la coerenza di un'attività elettiva con il percorso di studi?
13. Quali aspetti regolamentari vanno verificati prima di iscriversi a un'attività elettiva?
14. In che modo un'attività elettiva può integrare la formazione clinica dello studente?
15. Come si gestiscono i casi di assenza giustificata durante un'attività elettiva?
16. Quali risultati si attendono da una prova orale su un'attività elettiva?
17. Come si motiva la scelta di un'attività elettiva nel piano di formazione personale?
18. Quali informazioni deve contenere la certificazione finale di un'attività elettiva?
19. In che modo il responsabile dell'attività verifica la partecipazione dello studente?
20. Quali indicazioni si trovano nel regolamento delle attività elettive del proprio corso di laurea?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.

1. Che cosa si intende per paziente critico e quali funzioni vitali vengono valutate per primo?
2. Come si differenziano urgenza ed emergenza nel contesto del soccorso?
3. Quali sono le fasi del triage intra ed extra ospedaliero?
4. Come si esegue la rianimazione cardiopolmonare di base secondo le linee guida più recenti?
5. Quali segni permettono di riconoscere precocemente lo shock in area critica?
6. Come si assiste un paziente sottoposto a intubazione endotracheale?
7. Quali parametri si monitorano nel paziente in ventilazione meccanica?
8. Come si interpreta un emogasanalisi arterioso nella pratica clinica?
9. Quali precauzioni si adottano per prevenire le infezioni correlate ai cateteri vascolari?
10. Come si gestisce il bilancio idrico di un paziente in terapia intensiva?
11. Quali criteri indicano l'avvio di un algoritmo ALS nel soccorso avanzato?
12. Che cosa si intende per maxi-emergenza e quale organizzazione richiede?
13. Quali interventi sono prioritari in un paziente con sospetta insufficienza respiratoria acuta?
14. Come si riconosce una sindrome coronarica acuta in pronto soccorso?
15. Quali accorgimenti servono per la somministrazione sicura di farmaci per via endovenosa in urgenza?
16. Come si valuta lo stato neurologico di un paziente con sospetto ictus nel soccorso?
17. Quali sono le complicanze più frequenti dell'anestesia generale nel postoperatorio immediato?
18. Come si gestisce un paziente con tromboembolia polmonare sospetta in emergenza?
19. Quali strumenti si usano per il monitoraggio cardiocircolatorio in area critica?
20. Quali sono i principi dell'assistenza al paziente critico e alla sua famiglia durante il ricovero?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.

1. Che cosa si intende per paziente critico e quali funzioni vitali vengono valutate per primo?
2. Come si differenziano urgenza ed emergenza nel contesto del soccorso?
3. Quali sono le fasi del triage intra ed extra ospedaliero?
4. Come si esegue la rianimazione cardiopolmonare di base secondo le linee guida più recenti?
5. Quali segni permettono di riconoscere precocemente lo shock in area critica?
6. Come si assiste un paziente sottoposto a intubazione endotracheale?
7. Quali parametri si monitorano nel paziente in ventilazione meccanica?
8. Come si interpreta un emogasanalisi arterioso nella pratica clinica?
9. Quali precauzioni si adottano per prevenire le infezioni correlate ai cateteri vascolari?
10. Come si gestisce il bilancio idrico di un paziente in terapia intensiva?
11. Quali criteri indicano l'avvio di un algoritmo ALS nel soccorso avanzato?
12. Che cosa si intende per maxi-emergenza e quale organizzazione richiede?
13. Quali interventi sono prioritari in un paziente con sospetta insufficienza respiratoria acuta?
14. Come si riconosce una sindrome coronarica acuta in pronto soccorso?
15. Quali accorgimenti servono per la somministrazione sicura di farmaci per via endovenosa in urgenza?
16. Come si valuta lo stato neurologico di un paziente con sospetto ictus nel soccorso?
17. Quali sono le complicanze più frequenti dell'anestesia generale nel postoperatorio immediato?
18. Come si gestisce un paziente con tromboembolia polmonare sospetta in emergenza?
19. Quali strumenti si usano per il monitoraggio cardiocircolatorio in area critica?
20. Quali sono i principi dell'assistenza al paziente critico e alla sua famiglia durante il ricovero?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.