Prof. Silvia Fiorelli: i libri dei suoi insegnamenti

1. Che cosa si intende per paziente critico e quali funzioni vitali vengono valutate per primo?
2. Come si differenziano urgenza ed emergenza nel contesto del soccorso?
3. Quali sono le fasi del triage intra ed extra ospedaliero?
4. Come si esegue la rianimazione cardiopolmonare di base secondo le linee guida più recenti?
5. Quali segni permettono di riconoscere precocemente lo shock in area critica?
6. Come si assiste un paziente sottoposto a intubazione endotracheale?
7. Quali parametri si monitorano nel paziente in ventilazione meccanica?
8. Come si interpreta un emogasanalisi arterioso nella pratica clinica?
9. Quali precauzioni si adottano per prevenire le infezioni correlate ai cateteri vascolari?
10. Come si gestisce il bilancio idrico di un paziente in terapia intensiva?
11. Quali criteri indicano l'avvio di un algoritmo ALS nel soccorso avanzato?
12. Che cosa si intende per maxi-emergenza e quale organizzazione richiede?
13. Quali interventi sono prioritari in un paziente con sospetta insufficienza respiratoria acuta?
14. Come si riconosce una sindrome coronarica acuta in pronto soccorso?
15. Quali accorgimenti servono per la somministrazione sicura di farmaci per via endovenosa in urgenza?
16. Come si valuta lo stato neurologico di un paziente con sospetto ictus nel soccorso?
17. Quali sono le complicanze più frequenti dell'anestesia generale nel postoperatorio immediato?
18. Come si gestisce un paziente con tromboembolia polmonare sospetta in emergenza?
19. Quali strumenti si usano per il monitoraggio cardiocircolatorio in area critica?
20. Quali sono i principi dell'assistenza al paziente critico e alla sua famiglia durante il ricovero?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.

1. Quali parametri vanno monitorati nel paziente ricoverato in terapia intensiva?
2. Come si applica la scala di Glasgow per valutare lo stato di coscienza?
3. Quali segni precoci indicano un peggioramento clinico del paziente critico?
4. Quali sono le fasi della rianimazione cardiopolmonare nell'adulto?
5. Che cosa significa l'approccio ABCDE nella valutazione del paziente in emergenza?
6. Come si gestisce un paziente sottoposto a ventilazione meccanica?
7. Quali sono le principali complicanze dell'immobilità in terapia intensiva?
8. Come si valuta il dolore in un paziente sedato e incapace di comunicare?
9. Qual è la differenza tra ipotensione e shock dal punto di vista clinico?
10. Quali precauzioni si adottano per prevenire le infezioni correlate all'assistenza?
11. Come si interpretano i valori di saturazione dell'ossigeno?
12. Quali interventi infermieristici sono necessari dopo un arresto cardiaco?
13. Come si gestisce un paziente con dolore toracico in pronto soccorso?
14. Quali sono gli obiettivi del triage in situazioni di emergenza?
15. Come si esegue un'aspirazione tracheale in modo sicuro?
16. Che cosa valuta la scala RASS e quando viene usata?
17. Quali accorgimenti si adottano nella gestione di un paziente con trauma cranico?
18. Come si controlla il bilancio idro-elettrolitico in terapia intensiva?
19. Quali sono i segni di una sindrome da distress respiratorio acuto?
20. Come si pianifica la comunicazione con i familiari di un paziente critico?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.

1. Come si colloca storicamente lo sviluppo della medicina moderna?
2. Come è cambiato nel tempo il concetto di malattia?
3. Quali sono i principali modelli teorici della relazione medico-paziente?
4. In che modo la psicologia medica contribuisce alla pratica clinica?
5. Quali sono le caratteristiche del metodo scientifico applicato alla medicina?
6. Che cosa si intende per metodo clinico e come si differenzia dal metodo sperimentale?
7. Quali sono le origini dell'approccio empirico in medicina?
8. Quali questioni etiche pone la sperimentazione animale?
9. Come si progetta uno studio clinico controllato e randomizzato?
10. In che modo le leggi dell'ereditarietà spiegano la trasmissione delle malattie genetiche?
11. Quali sfide concettuali pone la rivoluzione genomica alla medicina?
12. Come si distinguono le modalità di trasmissione autosomica dominante e recessiva?
13. Quali intelligenze e capacità cognitive si studiano in psicologia medica?
14. Quali criteri permettono di definire la normalità psichica?
15. Quali teorie spiegano l'apprendimento nell'ambito della psicologia?
16. Come influiscono i fattori di personalità sulla risposta alla malattia?
17. Quali sono le principali fonti di bias nella sperimentazione clinica?
18. Che cosa significa interpretare un fenomeno medico in prospettiva storica?
19. Quali fondamenti filosofici sostengono la pratica medica?
20. In che modo la medicina definisce il rapporto tra salute e malattia?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.

1. Quali sono i principi della gestione del paziente politraumatizzato nel setting ospedaliero?
2. Come si affronta la sepsi e lo shock settico nella terapia intensiva?
3. Quali sono le indicazioni alla chirurgia d'urgenza nelle emergenze addominali?
4. In che modo si gestisce il paziente con insufficienza renale acuta e la dialisi d'urgenza?
5. Quali sono i principi della ventilazione meccanica nel paziente critico?
6. Come si gestisce il paziente con ustioni estese e la loro prima valutazione?
7. Quali sono le principali cause di emorragia acuta e la loro gestione terapeutica?
8. In che modo si affronta il paziente con intossicazione grave e la terapia antidotica?
9. Quali sono i criteri di gravità delle polmoniti acquisite in comunità?
10. Come si gestisce il paziente con crisi ipertensiva e i suoi danni d'organo?
11. Quali sono i principi della nutrizione artificiale nel paziente in terapia intensiva?
12. In che modo si affronta il paziente con coma e alterazione dello stato di coscienza?
13. Quali sono le indicazioni alla trasfusione e alla correzione dei disturbi della coagulazione?
14. Come si valuta il rischio di complicanze infettive nel paziente ospedalizzato?
15. Quali sono i principi della rianimazione dei pazienti con traumi multipli?
16. In che modo si gestisce l'emergenza neurologica acuta nel percorso ospedaliero?
17. Quali sono le caratteristiche della pancreatite acuta grave e della sua terapia?
18. Come si organizza il lavoro di equipe nelle unità operative di emergenza?
19. Quali sono i principi della terapia del dolore nel paziente critico?
20. In che modo la gestione del paziente chirurgico d'urgenza si integra con la medicina interna?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.