Prof. Silvano Facioni: i libri dei suoi insegnamenti

1. Che cosa si intende per ermeneutica ebraica e quali metodi comprende?
2. Quali sono le principali tecniche interpretative del midrash?
3. Come si distinguono pshat, remez, derash e sod nella tradizione esegetica?
4. In che modo il Talmud organizza l'interpretazione della Legge orale?
5. Quali sono le caratteristiche dell'esegesi rabbinica medievale?
6. Come si descrive il rapporto tra Torah scritta e Torah orale?
7. Quali principi governano l'interpretazione dei testi halakhici?
8. In che modo la cabala interpreta le Scritture?
9. Quali fonti permettono di ricostruire la storia dell'esegesi ebraica?
10. Come si analizza la funzione delle domande nel commento talmudico?
11. Quali problemi pone la traduzione dei testi ebraici antichi?
12. In che modo la filosofia ebraica medievale affronta l'interpretazione della Bibbia?
13. Quali sono le caratteristiche del commento di Rashi?
14. Come si struttura un'argomentazione nel dibattito talmudico?
15. Quali differenze esistono tra esegesi ebraica e cristiana della Bibbia?
16. In che modo l'ermeneutica si relaziona alla storia della lingua ebraica?
17. Quali criteri guidano la scelta di un'edizione critica di un commento?
18. Come si descrive il ruolo della tradizione nell'interpretazione ebraica?
19. Quali sono i principali temi dell'ermeneutica ebraica moderna?
20. In che modo la storia della scienza biblica ha inciso sull'esegesi ebraica?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.

1. Che cosa si intende per interpretazione e quali problemi filosofici pone?
2. Quali sono le principali teorie ermeneutiche dell'Ottocento e del Novecento?
3. In che modo Gadamer descrive il circolo ermeneutico?
4. Quale ruolo ha il pregiudizio nella comprensione di un testo?
5. Come si distingue la spiegazione dalla comprensione nella tradizione ermeneutica?
6. Quali criteri si propongono per valutare la correttezza di un'interpretazione?
7. In che modo l'intenzione dell'autore incide sull'interpretazione?
8. Quale rapporto esiste tra interpretazione e verità secondo la filosofia contemporanea?
9. Come si applica l'ermeneutica allo studio dei testi giuridici e religiosi?
10. In che modo Schleiermacher fonda l'ermeneutica come disciplina generale?
11. Quali sono i limiti dell'interpretazione oggettiva di un testo?
12. Come si colloca la questione dell'interpretazione nel dibattito filosofico sul linguaggio?
13. Quale ruolo ha il lettore nella costruzione del significato di un'opera?
14. In che modo Ricoeur integra spiegazione e comprensione?
15. Quali implicazioni ha l'interpretazione per la conoscenza storica?
16. Come si affronta il problema della pluralità delle interpretazioni?
17. Quali sono le differenze tra interpretazione letteraria e interpretazione filosofica?
18. In che modo l'interpretazione si collega alla questione del senso?
19. Come si può argomentare una tesi interpretativa su un testo filosofico?
20. Quali esempi illustrano il problema dell'interpretazione nella storia del pensiero?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.

1. Che cosa si intende per interpretazione e quali problemi filosofici pone?
2. Quali sono le principali teorie ermeneutiche dell'Ottocento e del Novecento?
3. In che modo Gadamer descrive il circolo ermeneutico?
4. Quale ruolo ha il pregiudizio nella comprensione di un testo?
5. Come si distingue la spiegazione dalla comprensione nella tradizione ermeneutica?
6. Quali criteri si propongono per valutare la correttezza di un'interpretazione?
7. In che modo l'intenzione dell'autore incide sull'interpretazione?
8. Quale rapporto esiste tra interpretazione e verità secondo la filosofia contemporanea?
9. Come si applica l'ermeneutica allo studio dei testi giuridici e religiosi?
10. In che modo Schleiermacher fonda l'ermeneutica come disciplina generale?
11. Quali sono i limiti dell'interpretazione oggettiva di un testo?
12. Come si colloca la questione dell'interpretazione nel dibattito filosofico sul linguaggio?
13. Quale ruolo ha il lettore nella costruzione del significato di un'opera?
14. In che modo Ricoeur integra spiegazione e comprensione?
15. Quali implicazioni ha l'interpretazione per la conoscenza storica?
16. Come si affronta il problema della pluralità delle interpretazioni?
17. Quali sono le differenze tra interpretazione letteraria e interpretazione filosofica?
18. In che modo l'interpretazione si collega alla questione del senso?
19. Come si può argomentare una tesi interpretativa su un testo filosofico?
20. Quali esempi illustrano il problema dell'interpretazione nella storia del pensiero?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.

1. Quali sono i principali presupposti della decostruzione come pratica di lettura?
2. In che modo Derrida critica la priorità della presenza nel pensiero occidentale?
3. Che cosa si intende per differenza e différance nel pensiero decostruttivo?
4. Come la decostruzione interpreta le opposizioni binarie nei testi filosofici e letterari?
5. Quale rapporto esiste tra scrittura e logocentrismo secondo la decostruzione?
6. In che modo la decostruzione si applica all'analisi di un testo letterario?
7. Quali sono i rischi di una lettura decostruttiva che si limiti al gioco linguistico?
8. Come si colloca la decostruzione rispetto all'ermeneutica tradizionale?
9. Quale ruolo hanno le metafore nell'argomentazione filosofica secondo questo approccio?
10. In che modo la decostruzione mette in discussione l'autorità del testo?
11. Quali autori hanno sviluppato la riflessione sulla scrittura nel Novecento?
12. Come si può leggere un testo filosofico cercando le sue aporie interne?
13. Quali implicazioni ha la decostruzione per la teoria della traduzione?
14. In che modo la decostruzione si confronta con lo strutturalismo?
15. Quale spazio occupa la scrittura nella riflessione sul linguaggio?
16. Come si descrive il concetto di traccia nella filosofia della scrittura?
17. Quali sono le critiche più rilevanti rivolte alla decostruzione?
18. In che modo la decostruzione incide sugli studi letterari contemporanei?
19. Come si sviluppa il rapporto tra decostruzione e politica?
20. Come si imposta una lettura decostruttiva di un testo a partire da un passaggio chiave?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.

1. Quali sono i principali presupposti della decostruzione come pratica di lettura?
2. In che modo Derrida critica la priorità della presenza nel pensiero occidentale?
3. Che cosa si intende per differenza e différance nel pensiero decostruttivo?
4. Come la decostruzione interpreta le opposizioni binarie nei testi filosofici e letterari?
5. Quale rapporto esiste tra scrittura e logocentrismo secondo la decostruzione?
6. In che modo la decostruzione si applica all'analisi di un testo letterario?
7. Quali sono i rischi di una lettura decostruttiva che si limiti al gioco linguistico?
8. Come si colloca la decostruzione rispetto all'ermeneutica tradizionale?
9. Quale ruolo hanno le metafore nell'argomentazione filosofica secondo questo approccio?
10. In che modo la decostruzione mette in discussione l'autorità del testo?
11. Quali autori hanno sviluppato la riflessione sulla scrittura nel Novecento?
12. Come si può leggere un testo filosofico cercando le sue aporie interne?
13. Quali implicazioni ha la decostruzione per la teoria della traduzione?
14. In che modo la decostruzione si confronta con lo strutturalismo?
15. Quale spazio occupa la scrittura nella riflessione sul linguaggio?
16. Come si descrive il concetto di traccia nella filosofia della scrittura?
17. Quali sono le critiche più rilevanti rivolte alla decostruzione?
18. In che modo la decostruzione incide sugli studi letterari contemporanei?
19. Come si sviluppa il rapporto tra decostruzione e politica?
20. Come si imposta una lettura decostruttiva di un testo a partire da un passaggio chiave?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.

1. Che cosa si intende per interpretazione e quali problemi filosofici pone?
2. Quali sono le principali teorie ermeneutiche dell'Ottocento e del Novecento?
3. In che modo Gadamer descrive il circolo ermeneutico?
4. Quale ruolo ha il pregiudizio nella comprensione di un testo?
5. Come si distingue la spiegazione dalla comprensione nella tradizione ermeneutica?
6. Quali criteri si propongono per valutare la correttezza di un'interpretazione?
7. In che modo l'intenzione dell'autore incide sull'interpretazione?
8. Quale rapporto esiste tra interpretazione e verità secondo la filosofia contemporanea?
9. Come si applica l'ermeneutica allo studio dei testi giuridici e religiosi?
10. In che modo Schleiermacher fonda l'ermeneutica come disciplina generale?
11. Quali sono i limiti dell'interpretazione oggettiva di un testo?
12. Come si colloca la questione dell'interpretazione nel dibattito filosofico sul linguaggio?
13. Quale ruolo ha il lettore nella costruzione del significato di un'opera?
14. In che modo Ricoeur integra spiegazione e comprensione?
15. Quali implicazioni ha l'interpretazione per la conoscenza storica?
16. Come si affronta il problema della pluralità delle interpretazioni?
17. Quali sono le differenze tra interpretazione letteraria e interpretazione filosofica?
18. In che modo l'interpretazione si collega alla questione del senso?
19. Come si può argomentare una tesi interpretativa su un testo filosofico?
20. Quali esempi illustrano il problema dell'interpretazione nella storia del pensiero?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.

1. Che cosa si intende per interpretazione e quali problemi filosofici pone?
2. Quali sono le principali teorie ermeneutiche dell'Ottocento e del Novecento?
3. In che modo Gadamer descrive il circolo ermeneutico?
4. Quale ruolo ha il pregiudizio nella comprensione di un testo?
5. Come si distingue la spiegazione dalla comprensione nella tradizione ermeneutica?
6. Quali criteri si propongono per valutare la correttezza di un'interpretazione?
7. In che modo l'intenzione dell'autore incide sull'interpretazione?
8. Quale rapporto esiste tra interpretazione e verità secondo la filosofia contemporanea?
9. Come si applica l'ermeneutica allo studio dei testi giuridici e religiosi?
10. In che modo Schleiermacher fonda l'ermeneutica come disciplina generale?
11. Quali sono i limiti dell'interpretazione oggettiva di un testo?
12. Come si colloca la questione dell'interpretazione nel dibattito filosofico sul linguaggio?
13. Quale ruolo ha il lettore nella costruzione del significato di un'opera?
14. In che modo Ricoeur integra spiegazione e comprensione?
15. Quali implicazioni ha l'interpretazione per la conoscenza storica?
16. Come si affronta il problema della pluralità delle interpretazioni?
17. Quali sono le differenze tra interpretazione letteraria e interpretazione filosofica?
18. In che modo l'interpretazione si collega alla questione del senso?
19. Come si può argomentare una tesi interpretativa su un testo filosofico?
20. Quali esempi illustrano il problema dell'interpretazione nella storia del pensiero?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.