Sapienza · Facoltà: Medicina e Psicologia · Applied Dynamic and Clinical Psychology - Psicologia Dinamica e Clinica Applicata (LM-51)
Di cosa si tratta: Presentazione generale dei modelli psicodinamici e dei principali modelli di interpretazione psicodinamica dei disturbi psicopatologici e di personalità apre la prima parte, che comprende anche le specifiche teorie di sviluppo della personalità, con ore di lezione frontale dedicate sia ai modelli sia alle teorie evolutive.
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Domande possibili all’esame
Quali sono i principi generali della psicopatologia dinamica?
In che modo i conflitti inconsci generano sintomi psicopatologici?
Come si definiscono le difese mature e immature nella psicopatologia dinamica?
Che cosa si intende per fissazione e regressione nei modelli psicodinamici?
Quale ruolo hanno le relazioni precoci nella strutturazione della personalità?
Come si differenziano le organizzazioni nevrotiche, borderline e psicotiche?
In che modo il trauma si collega ai processi dissociativi?
Quali sono i sintomi caratteristici dell'organizzazione borderline di personalità?
Come si valuta la struttura di personalità in chiave psicodinamica?
Che cosa significa il concetto di angoscia nella psicopatologia dinamica?
Quale rilievo ha l'identificazione proiettiva nei disturbi gravi?
In che modo il lutto mal elaborato può produrre sintomi depressivi?
Come si spiegano le ripetizioni traumatiche nei modelli psicodinamici?
Quali strumenti clinici permettono di indagare il funzionamento mentale?
In che modo la psicopatologia dinamica dialoga con la neurobiologia?
Quali sono le principali critiche alla diagnosi psicodinamica?
Come si collocano i disturbi ossessivi nel modello psicodinamico?
Che cosa si intende per mentalizzazione e per la sua compromissione?
In che modo l'ambiente familiare può favorire la comparsa di sintomi?
Quali indicazioni terapeutiche derivano dalla psicopatologia dinamica?
Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.
Prof. Riccardo Williams: Psicologia Dinamica Corso Avanzato: Teorie e Modelli di Intervento
8,5difficoltà
Sapienza · Facoltà: Medicina e Psicologia · Psicopatologia dinamica e relazione clinica nell'età evolutiva e nell'adulto (LM-51)
Di cosa si tratta: Principali teorie del pensiero psicoanalitico secondo i modelli di Freud, Melanie Klein, Winnicott e Kohut. Per ciascun autore si analizzano gli aspetti che riguardano il funzionamento mentale in generale, lo sviluppo psichico, la psicopatologia e il trattamento, in modo da confrontare impostazioni teoriche e modelli di intervento diversi.
Il docente si riserva la possibilità di indicare e distribuire dispense idonee allo svolgimento delle attività laborato-riali e delle prove in itinere.
Dati verificati il 18/09/2026
Libri indicati per la materia
Scorri di lato: 4 libri
N
AA.VV. – Numero 4ISBN
Tempo di studio del libro≈ 4 settimane
Obbligatorietà
Obbligatorio PARTE PRIMA: studiare S. Freud, M. Klein, D.W. Winnicott, H. Khout; PA
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Domande possibili all’esame
Quali sono i concetti fondamentali della teoria psicoanalitica freudiana?
In che modo la teoria delle relazioni oggettuali spiega la formazione del Sé?
Che cosa si intende per transfert e controtransfert nel lavoro psicodinamico?
Quali meccanismi di difesa sono descritti dalla psicologia dinamica?
Come si differenziano la psicologia dell'Io e la psicologia del Sé?
In che modo la teoria dell'attaccamento si integra con il modello psicodinamico?
Quali sono le caratteristiche del setting psicoanalitico classico?
Come si conduce l'interpretazione nella psicoterapia psicodinamica breve?
Che cosa si intende per inconscio dinamico e quale funzione svolge?
Quali modelli di intervento derivano dalla psicologia dinamica contemporanea?
In che modo la mentalizzazione è utilizzata nei trattamenti psicodinamici?
Quale ruolo ha la resistenza nel processo terapeutico?
Come si valuta l'efficacia di un trattamento psicodinamico?
Quali differenze esistono tra interventi espressivi e interventi di supporto?
In che modo il lavoro con il controtransfert può migliorare l'intervento?
Quali teorie della personalità sono alla base del modello psicodinamico?
Come si colloca il pensiero kleiniano nella teoria psicodinamica?
Quali sono i limiti dell'approccio psicodinamico nel trattamento dei disturbi gravi?
Come si integra la psicodinamica con le neuroscienze contemporanee?
Quali criteri guidano la scelta di un intervento psicodinamico per il paziente?
Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.
Scorri di lato: 2 insegnamenti →
Domande frequenti Libri, programma ed esami del prof. Riccardo Williams a Sapienza
Che libro usa il prof. Riccardo Williams per Dynamic Psychopathology a Sapienza?
Per Dynamic Psychopathology (Canale unico) indica come obbligatorio: Nancy – La Diagnosi Psicoanalitica.
Quanto è impegnativo Dynamic Psychopathology?
6 CFU, difficoltà stimata 5.8 su 10 rispetto agli esami della stessa area.
Che libro usa il prof. Riccardo Williams per Psicologia Dinamica Corso Avanzato: Teorie e Modelli di Intervento a Sapienza?
Per Psicologia Dinamica Corso Avanzato: Teorie e Modelli di Intervento (Canale unico) indica come obbligatorio: AA.VV. – Numero 4, Winnicott – Gioco e Realtà, Rosenfeld – Comunicazione e Interpretazione, Rosenfeld – Comunicazione e Interpretazione.
Quanto è impegnativo Psicologia Dinamica Corso Avanzato: Teorie e Modelli di Intervento?
9 CFU, difficoltà stimata 8.5 su 10 rispetto agli esami della stessa area.
Dove trovo la scheda ufficiale di un esame?
Ogni insegnamento qui sopra ha il link alla scheda ufficiale dell’ateneo: controllala sempre prima di acquistare.
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