Prof. Max Victor David: i libri dei suoi insegnamenti

1. Quali trasformazioni subiscono le città romane tra tarda antichità e medioevo?
2. Come si ricostruisce la fine dell'organizzazione urbana classica attraverso lo scavo?
3. Quale ruolo hanno le chiese nella riconfigurazione dello spazio urbano tardoantico?
4. In che modo si studiano le mura urbane tardoantiche e il loro significato?
5. Quali tracce documentano il declino dei grandi edifici pubblici?
6. Come si analizza il riuso dei monumenti antichi nella città medievale?
7. Quali forme assume l'abitato nelle città dell'alto medioevo?
8. In che modo si studiano le necropoli urbane tra tardoantico e medioevo?
9. Quale rilievo hanno le botteghe artigiane nelle città altomedievali?
10. Come si valuta il rapporto tra città e territorio nel medioevo?
11. Quali indicatori segnalano la ripresa urbana dei secoli centrali del medioevo?
12. In che modo si studiano i mercati e i porti urbani medievali?
13. Quali problemi pone la datazione dei contesti tardoantichi?
14. Come si ricostruisce la rete viaria urbana nelle diverse fasi?
15. Quale ruolo svolgono i vescovi nella gestione dello spazio urbano?
16. In che modo si analizza la produzione ceramica nelle città tardoantiche?
17. Quali tracce documentano la continuità o la discontinuità dell'insediamento?
18. Come si studia la trasformazione delle abitazioni urbane nel tempo?
19. Quale importanza hanno le fonti scritte per la storia delle città tardoantiche?
20. In che modo l'archeologia contribuisce alla comprensione della città medievale come organismo?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.

1. Quali trasformazioni caratterizzano il passaggio dal mondo romano all'alto medioevo?
2. Come cambiano gli insediamenti urbani tra tardoantico e altomedioevo?
3. Quale ruolo svolgono le chiese e i monasteri nella riorganizzazione del territorio?
4. Quali fonti archeologiche documentano la crisi delle città nel VI e VII secolo?
5. In che modo si studia la topografia di una città medievale attraverso lo scavo?
6. Che cosa si intende per archeologia dell'architettura nello studio dei monumenti medievali?
7. Quali caratteristiche presentano i castelli dell'alto medioevo italiano?
8. Come si ricostruisce la rete stradale di epoca medievale?
9. Quali differenze esistono tra gli insediamenti sparsi e quelli accentrati?
10. In che modo la produzione ceramica documenta le trasformazioni economiche?
11. Quali strumenti permettono di datare gli strati archeologici di età medievale?
12. Come si interpreta un paesaggio rurale medievale attraverso le fonti scritte e materiali?
13. Quale funzione avevano gli emporia nell'economia altomedievale?
14. Che cosa rivela lo studio delle sepolture sulla società dell'alto medioevo?
15. In che modo la rocca di un centro fortificato controllava il territorio circostante?
16. Come si spiega la permanenza di edifici romani in epoca medievale?
17. Quali sono le caratteristiche della cultura materiale tra VI e X secolo?
18. Perché la ricerca archeologica medievale utilizza spesso la prospezione del territorio?
19. Quali criteri permettono di distinguere un edificio di culto da uno civile nei resti archeologici?
20. Come si collegano le trasformazioni urbane alla vita politica dell'epoca?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.

1. Quali sono le origini dei cimiteri cristiani tra il II e il VII secolo?
2. Come si sviluppò l'edificio di culto cristiano dall'età di Costantino al VI secolo?
3. Quali elementi caratterizzano le basiliche paleocristiane nella pianta e nell'alzato?
4. Che cosa rivela l'iconografia cristiana delle origini sulla dottrina e sulla committenza?
5. In che modo le iscrizioni funerarie cristiane documentano credenze e status sociale?
6. Quali criteri si usano per datare un mosaico paleocristiano?
7. Come è organizzata la topografia urbana delle città tardoantiche con edifici di culto?
8. Quali differenze esistono tra catacombe e sepolture ad sanctos?
9. Che ruolo svolgeva il culto dei martiri nella trasformazione dello spazio urbano?
10. Come si spiega la diffusione delle chiese fuori dalle mura cittadine?
11. Quali fonti letterarie antiche aiutano a interpretare i monumenti cristiani?
12. Che cosa si intende per battistero e quale funzione aveva nella liturgia?
13. In che modo la pittura funeraria cristiana si distingue da quella pagana?
14. Quali materiali e tecniche caratterizzano l'architettura religiosa tardoantica?
15. Come si può ricostruire la vita di una comunità cristiana attraverso lo scavo di un sito urbano?
16. Quali simboli ricorrenti compaiono nell'arte cristiana dei primi secoli?
17. Che cosa cambia nell'organizzazione degli spazi sacri con il riconoscimento ufficiale del cristianesimo?
18. Come si può collegare un'iscrizione epigrafica a una specifica chiesa?
19. Quali sono le principali fasi di trasformazione di un cimitero suburbano?
20. Perché la ricerca archeologica richiede il confronto tra dati di scavo e fonti scritte?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.

1. Quali trasformazioni urbane caratterizzano la tarda antichità nelle città dell'impero?
2. Come si datano le ceramiche di età tardo-antica con il metodo tipologico?
3. In che modo le chiese paleocristiane modificano il paesaggio delle città?
4. Quali tracce indicano il progressivo abbandono di edifici pubblici nel V e VI secolo?
5. Come si studiano le necropoli tardo-antiche e i loro corredi?
6. Perché la crisi del III secolo lascia tracce evidenti nei contesti archeologici?
7. Quali differenze esistono tra le ville tardo-antiche e le ville di età imperiale?
8. Come si ricostruisce la produzione agricola nelle campagne della tarda antichità?
9. In che modo le mura urbane cambiano funzione nel corso del tardo impero?
10. Quali materiali indicano gli scambi commerciali nel Mediterraneo tardo-antico?
11. Come si interpretano i reimpieghi di materiali antichi nelle nuove costruzioni?
12. Quali elementi caratterizzano l'architettura funeraria cristiana?
13. In che modo i mosaici pavimentali documentano le trasformazioni sociali?
14. Come si valuta la continuità tra insediamenti antichi e medievali?
15. Quali tecniche di datazione si applicano ai contesti del VI secolo?
16. Perché le anfore tardo-antiche sono un indicatore economico importante?
17. Come si ricostruisce l'assetto dei porti nella tarda antichità?
18. Quali testimonianze indicano la diffusione di nuovi culti religiosi?
19. In che modo la città tardo-antica si riorganizza attorno al potere vescovile?
20. Come si confrontano le città orientali con quelle occidentali nella tarda antichità?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.

1. Quali trasformazioni urbane caratterizzano la tarda antichità nelle città dell'impero?
2. Come si datano le ceramiche di età tardo-antica con il metodo tipologico?
3. In che modo le chiese paleocristiane modificano il paesaggio delle città?
4. Quali tracce indicano il progressivo abbandono di edifici pubblici nel V e VI secolo?
5. Come si studiano le necropoli tardo-antiche e i loro corredi?
6. Perché la crisi del III secolo lascia tracce evidenti nei contesti archeologici?
7. Quali differenze esistono tra le ville tardo-antiche e le ville di età imperiale?
8. Come si ricostruisce la produzione agricola nelle campagne della tarda antichità?
9. In che modo le mura urbane cambiano funzione nel corso del tardo impero?
10. Quali materiali indicano gli scambi commerciali nel Mediterraneo tardo-antico?
11. Come si interpretano i reimpieghi di materiali antichi nelle nuove costruzioni?
12. Quali elementi caratterizzano l'architettura funeraria cristiana?
13. In che modo i mosaici pavimentali documentano le trasformazioni sociali?
14. Come si valuta la continuità tra insediamenti antichi e medievali?
15. Quali tecniche di datazione si applicano ai contesti del VI secolo?
16. Perché le anfore tardo-antiche sono un indicatore economico importante?
17. Come si ricostruisce l'assetto dei porti nella tarda antichità?
18. Quali testimonianze indicano la diffusione di nuovi culti religiosi?
19. In che modo la città tardo-antica si riorganizza attorno al potere vescovile?
20. Come si confrontano le città orientali con quelle occidentali nella tarda antichità?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.

1. Quali tecniche di produzione ceramica si riconoscono nei contesti altomedievali?
2. Come si ricostruisce un'officina artigiana medievale dai resti di scarto?
3. In che modo la produzione di vetro cambiava tra tarda antichità e Medioevo?
4. Quali indicatori permettono di distinguere una produzione locale da una importata?
5. Come si studiano le fornaci medievali attraverso i resti strutturali?
6. Perché le monete medievali sono utili per datare i livelli di produzione?
7. Quali materiali metallici venivano lavorati nei centri artigianali del Medioevo?
8. Come si interpretano i resti di una concia delle pelli in un insediamento?
9. In che modo la produzione tessile lasciava tracce archeologiche riconoscibili?
10. Quali differenze esistono tra artigianato urbano e artigianato rurale?
11. Come si datano le produzioni ceramiche con il metodo tipologico?
12. Quali innovazioni tecnologiche migliorarono la lavorazione del ferro nel Medioevo?
13. Come si ricostruisce la catena operativa di una produzione di laterizi?
14. Quali strumenti di lavoro si ritrovano più spesso nelle botteghe medievali?
15. In che modo la produzione di vino e olio si organizzava nei monasteri?
16. Quali fonti scritte integrano lo studio archeologico delle produzioni?
17. Come si valuta la scala di una produzione a partire dai resti di scarto?
18. Perché l'analisi archeometrica è utile per individuare l'origine dei materiali?
19. Quali cambiamenti produttivi accompagnarono la crescita dei centri urbani medievali?
20. Come si confrontano le produzioni di lusso con quelle di uso comune?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.