Prof. Maria Chiara Piva: i libri dei suoi insegnamenti

1. Quali sono le principali cause di degrado dei materiali lapidei e metallici nelle opere d'arte?
2. Come si definisce la conservazione preventiva e quali parametri ambientali devono essere monitorati?
3. In che modo l'umidità relativa e la temperatura incidono sulla stabilità di dipinti su tela e su tavola?
4. Quali sono i criteri per la scelta di un materiale di restauro reversibile e compatibile?
5. Che cosa si intende per documentazione tecnica e diagnostica nello studio di un oggetto d'arte?
6. Quali tecniche diagnostiche non invasive si utilizzano per analizzare la materia delle opere?
7. Come si sviluppa la storia del collezionismo e il suo rapporto con la conservazione degli oggetti?
8. Quali problemi pongono l'esposizione e il trasporto delle opere di grandi dimensioni?
9. Quali sono le caratteristiche dei beni ceramici e vetrosi e i principali interventi di consolidamento?
10. In che modo la storia delle tecniche artistiche aiuta a riconoscere le alterazioni dei materiali?
11. Quali sono i principi del restauro secondo le teorie di Cesare Brandi e il concetto di unità potenziale?
12. Come si valuta la reversibilità di un intervento conservativo sugli oggetti d'arte?
13. Quali sono i rischi legati alla pulitura di superfici dipinte e alla gestione delle vernici?
14. In che modo le condizioni di illuminazione influiscono sul degrado dei materiali organici?
15. Quali strumenti normativi regolano la tutela e la conservazione dei beni culturali in Italia?
16. Come si costruisce un piano di manutenzione programmata per un museo o una raccolta?
17. Quali sono le principali tecniche di conservazione dei tessili e dei materiali organici?
18. In che modo i fattori biologici, come insetti e muffe, danneggiano le opere d'arte?
19. Quali criteri guidano la scelta dei materiali di imballaggio e di conservazione nei depositi?
20. Quali sono le fasi di un intervento di restauro dalla diagnosi alla documentazione finale?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.

1. Quali sono le principali cause di degrado dei materiali lapidei e metallici nelle opere d'arte?
2. Come si definisce la conservazione preventiva e quali parametri ambientali devono essere monitorati?
3. In che modo l'umidità relativa e la temperatura incidono sulla stabilità di dipinti su tela e su tavola?
4. Quali sono i criteri per la scelta di un materiale di restauro reversibile e compatibile?
5. Che cosa si intende per documentazione tecnica e diagnostica nello studio di un oggetto d'arte?
6. Quali tecniche diagnostiche non invasive si utilizzano per analizzare la materia delle opere?
7. Come si sviluppa la storia del collezionismo e il suo rapporto con la conservazione degli oggetti?
8. Quali problemi pongono l'esposizione e il trasporto delle opere di grandi dimensioni?
9. Quali sono le caratteristiche dei beni ceramici e vetrosi e i principali interventi di consolidamento?
10. In che modo la storia delle tecniche artistiche aiuta a riconoscere le alterazioni dei materiali?
11. Quali sono i principi del restauro secondo le teorie di Cesare Brandi e il concetto di unità potenziale?
12. Come si valuta la reversibilità di un intervento conservativo sugli oggetti d'arte?
13. Quali sono i rischi legati alla pulitura di superfici dipinte e alla gestione delle vernici?
14. In che modo le condizioni di illuminazione influiscono sul degrado dei materiali organici?
15. Quali strumenti normativi regolano la tutela e la conservazione dei beni culturali in Italia?
16. Come si costruisce un piano di manutenzione programmata per un museo o una raccolta?
17. Quali sono le principali tecniche di conservazione dei tessili e dei materiali organici?
18. In che modo i fattori biologici, come insetti e muffe, danneggiano le opere d'arte?
19. Quali criteri guidano la scelta dei materiali di imballaggio e di conservazione nei depositi?
20. Quali sono le fasi di un intervento di restauro dalla diagnosi alla documentazione finale?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.

1. Che cosa si intende per critica d'arte e quali funzioni svolge nella cultura moderna?
2. Quali sono le origini della critica d'arte come disciplina autonoma?
3. In che modo Vasari contribuisce alla formazione del giudizio sull'arte?
4. Quali metodi di analisi caratterizzano la critica formalista?
5. Come si distingue la critica storica da quella estetica?
6. Che cosa intende Winckelmann quando parla di ideale classico?
7. Quali differenze esistono tra la critica impressionista e quella accademica?
8. Come si applica il metodo iconologico all'interpretazione di un dipinto?
9. Quale ruolo svolgono le esposizioni universali nella diffusione della critica?
10. In che modo la critica d'arte risponde ai cambiamenti delle avanguardie?
11. Che cosa si intende per attribuzione di un'opera e quali criteri la guidano?
12. Come si valuta un documento d'archivio nella ricostruzione di una vicenda artistica?
13. Quali sono i principali problemi dell'interpretazione dell'opera d'arte?
14. Come cambia il giudizio critico sul Barocco tra Settecento e Novecento?
15. Perché la storia della critica è utile per comprendere i valori di un'epoca?
16. Quali autori hanno influenzato la nascita della storia dell'arte come disciplina?
17. Che cosa significa giudizio di valore e in che misura può essere oggettivo?
18. In che modo il mercato dell'arte incide sui criteri della critica?
19. Come si confrontano le posizioni di Croce e di Longhi nella storia della critica?
20. Quali sono le caratteristiche della critica militante nel Novecento?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.