Prof. Maria Casagrande: i libri dei suoi insegnamenti

1. Che cosa si intende per psicologia della salute e quali ambiti di intervento comprende?
2. Quali modelli spiegano il rapporto tra stress e malattia?
3. Che cosa si intende per modello biopsicosociale della salute?
4. Come si definisce la regolazione emotiva e quali strategie ne fanno parte?
5. Quali differenze esistono tra emozioni primarie e emozioni secondarie?
6. Che cosa si intende per coping e quali forme di coping sono descritte in letteratura?
7. Come influiscono le emozioni negative sul sistema immunitario?
8. Quali fattori psicologici favoriscono l'adozione di comportamenti salutari?
9. Che cosa si intende per teoria dell'autoefficacia e come si applica alla salute?
10. Come si valuta il benessere psicologico in un contesto sanitario?
11. Quali interventi psicologici sono efficaci nella gestione del dolore cronico?
12. In che modo la comunicazione medico-paziente influisce sull'esito delle cure?
13. Che cosa si intende per aderenza terapeutica e quali fattori la determinano?
14. Come si spiega il ruolo delle emozioni nei processi decisionali legati alla salute?
15. Quali strumenti si usano per misurare lo stress percepito?
16. Che cosa si intende per resilienza e quali fattori la sostengono?
17. Come si interviene sul burnout negli operatori sanitari?
18. Quali relazioni esistono tra ansia, depressione e patologie croniche?
19. Che cosa si intende per promozione della salute e quali strategie utilizza?
20. Come si integra la psicologia nei percorsi di cura delle malattie oncologiche?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.

1. Quali sono le fasi principali dello sviluppo cognitivo secondo Piaget?
2. Che cosa si intende per attaccamento e quali stili di attaccamento sono descritti nella letteratura?
3. Come si sviluppa il linguaggio nella prima infanzia e quali tappe lo caratterizzano?
4. Quali fattori influenzano lo sviluppo socio-emotivo in eta' prescolare?
5. Che cosa si intende per teoria della mente e come si sviluppa nei bambini?
6. Quali segnali precoci possono indicare un ritardo nello sviluppo?
7. Come si distingue uno sviluppo tipico da uno atipico nelle prime fasi di vita?
8. Che cosa si intende per disturbo dello spettro autistico e quali criteri diagnostici lo definiscono?
9. Quali caratteristiche presentano i disturbi specifici dell'apprendimento?
10. Come si valuta lo sviluppo cognitivo di un bambino con strumenti standardizzati?
11. Che cosa si intende per plasticita' cerebrale nello sviluppo infantile?
12. Quali fattori di rischio perinatali possono incidere sullo sviluppo neurologico?
13. Come si spiega il ruolo dell'ambiente familiare nello sviluppo del bambino?
14. Che cosa si intende per periodo critico nello sviluppo e quali esempi ne esistono?
15. Quali differenze esistono tra sviluppo motorio tipico e ritardo motorio?
16. Come si interviene precocemente su un bambino con difficolta' di sviluppo?
17. Quali teorie spiegano lo sviluppo morale nell'infanzia e nell'adolescenza?
18. Che cosa si intende per adolescenza come fase di transizione evolutiva?
19. In che modo i pari influenzano lo sviluppo sociale in eta' scolare?
20. Quali sono gli strumenti di osservazione utili per valutare lo sviluppo del bambino?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.