Prof. Ilaria Tani: i libri dei suoi insegnamenti

1. Che cosa distingue il segno iconico dal segno indicale secondo Peirce?
2. In che modo Saussure definisce il rapporto tra significante e significato?
3. Che cosa intende Eco per codice e messaggio nella comunicazione?
4. Quali sono le funzioni del linguaggio individuate da Jakobson?
5. Come si articola il concetto di isotopia nella semantica greimasiana?
6. In che senso il segno può essere considerato una relazione triadica?
7. Quale ruolo svolge il contesto nell'interpretazione di un enunciato?
8. Che cosa significa dire che un testo è un'opera aperta?
9. Come la semiotica di Hjelmslev riformula la nozione di forma e sostanza?
10. Quali differenze esistono tra denotazione e connotazione in un segno?
11. In che modo il modello attanziale descrive la struttura narrativa?
12. Perché la nozione di enciclopedia è centrale per la semiosi illimitata?
13. Come si distinguono i livelli del percorso generativo di senso?
14. Che cosa intende Lotman per testo come generatore di senso?
15. Quale rapporto esiste tra segno linguistico e segno non verbale?
16. In che modo la metafora può essere letta come operazione semiotica?
17. Come si può analizzare una pubblicità con gli strumenti della semiotica visiva?
18. Che cosa significa il concetto di ipersegno nella teoria dei codici?
19. Quali sono i limiti di una lettura puramente strutturale del testo?
20. In che senso l'interpretazione è un processo di traduzione intersemiotica?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.

1. Che cosa distingue la teoria del discorso dalla linguistica del sistema?
2. Come Austin definisce gli atti linguistici e la distinzione tra locutorio e illocutorio?
3. Quali sono i principi della pragmatica conversazionale di Grice?
4. In che modo Searle sviluppa la teoria degli atti linguistici?
5. Che cosa intende l'analisi del discorso per coerenza e coesione testuale?
6. Come la retorica classica contribuisce allo studio dei generi discorsivi?
7. Quali sono i presupposti dell'analisi critica del discorso?
8. In che modo Foucault concepisce il discorso come formazione di sapere e di potere?
9. Quale ruolo ha il contesto nella interpretazione dei enunciati?
10. Che cosa si intende per enunciazione e polifonia nell'analisi linguistica?
11. Come si struttura l'argomentazione nei testi persuasivi secondo la tradizione retorica?
12. In che modo la teoria dell'implicatura spiega i significati impliciti?
13. Quali sono le funzioni del linguaggio secondo Jakobson?
14. Come l'analisi del discorso studia i segnali di deissi e di riferimento?
15. Quali criteri permettono di distinguere un testo coerente da una sequenza di frasi?
16. Che cosa significa la nozione di atto performativo nella filosofia del linguaggio?
17. In che modo la semiotica di Greimas descrive la struttura narrativa?
18. Quale rapporto esiste tra discorso diretto, indiretto e narrato?
19. Come si studiano i meccanismi di cortesia nella conversazione?
20. Quali metodi permettono di analizzare i generi testuali nelle pratiche comunicative?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.

1. Che cosa distingue la teoria del discorso dalla linguistica del sistema?
2. Come Austin definisce gli atti linguistici e la distinzione tra locutorio e illocutorio?
3. Quali sono i principi della pragmatica conversazionale di Grice?
4. In che modo Searle sviluppa la teoria degli atti linguistici?
5. Che cosa intende l'analisi del discorso per coerenza e coesione testuale?
6. Come la retorica classica contribuisce allo studio dei generi discorsivi?
7. Quali sono i presupposti dell'analisi critica del discorso?
8. In che modo Foucault concepisce il discorso come formazione di sapere e di potere?
9. Quale ruolo ha il contesto nella interpretazione dei enunciati?
10. Che cosa si intende per enunciazione e polifonia nell'analisi linguistica?
11. Come si struttura l'argomentazione nei testi persuasivi secondo la tradizione retorica?
12. In che modo la teoria dell'implicatura spiega i significati impliciti?
13. Quali sono le funzioni del linguaggio secondo Jakobson?
14. Come l'analisi del discorso studia i segnali di deissi e di riferimento?
15. Quali criteri permettono di distinguere un testo coerente da una sequenza di frasi?
16. Che cosa significa la nozione di atto performativo nella filosofia del linguaggio?
17. In che modo la semiotica di Greimas descrive la struttura narrativa?
18. Quale rapporto esiste tra discorso diretto, indiretto e narrato?
19. Come si studiano i meccanismi di cortesia nella conversazione?
20. Quali metodi permettono di analizzare i generi testuali nelle pratiche comunicative?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.