Prof. Giovanna Gianturco: i libri dei suoi insegnamenti

1. Che cosa si intende per scienze sociali e quali discipline comprendono?
2. Come si distingue la spiegazione causale dalla comprensione interpretativa nelle scienze sociali?
3. Quali sono i principali paradigmi teorici della sociologia classica?
4. Che cosa si intende per metodo comparativo e come si applica nella ricerca sociale?
5. Quali sono le differenze tra ricerca quantitativa e ricerca qualitativa?
6. Come si costruisce un disegno di ricerca in scienze sociali?
7. Che cosa si intende per campionamento casuale e quando si utilizza?
8. Quali tecniche si impiegano per la raccolta dei dati tramite questionario?
9. Come si conduce un'intervista in profondità e quali criteri guidano la sua analisi?
10. Che cosa si intende per osservazione partecipante come metodo di ricerca?
11. Come si definiscono i concetti e le variabili nella ricerca sociale?
12. Quali problemi di validità e attendibilità si presentano nella misurazione sociale?
13. Che cosa si intende per etica della ricerca sociale e quali principi la guidano?
14. Come si analizzano i documenti e le fonti secondarie nelle scienze sociali?
15. Quale ruolo svolge la teoria nella ricerca empirica?
16. Come si affronta il problema della generalizzazione dei risultati di uno studio?
17. Che cosa si intende per stratificazione sociale e quali dimensioni la compongono?
18. Come si analizzano i processi di socializzazione nelle diverse fasi della vita?
19. Quale ruolo svolge la cultura nella spiegazione dei comportamenti sociali?
20. Come si valuta il contributo delle scienze sociali alla formulazione di politiche pubbliche?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.

1. Che cosa si intende per ricerca qualitativa e in quali casi e' preferibile a quella quantitativa?
2. Quali sono le principali tecniche di raccolta dati nella ricerca qualitativa?
3. Come si costruisce un campione teorico nella ricerca qualitativa?
4. Che cosa si intende per analisi tematica e come si applica ai testi raccolti?
5. Quali criteri di qualita' si usano per valutare una ricerca qualitativa?
6. Che cosa si intende per intersezionalita' e quale origine teorica ha questo concetto?
7. Come l'analisi intersezionale tiene insieme genere, classe ed etnia?
8. Quali differenze esistono tra approccio additivo e approccio intersezionale alle disuguaglianze?
9. Che cosa si intende per gender mainstreaming nelle organizzazioni?
10. Come si definisce il diversity management e quali pratiche comprende?
11. Quali ostacoli incontrano le donne nell'accesso alle posizioni di leadership?
12. Come si misura il divario di genere nel mercato del lavoro?
13. Quali politiche aziendali favoriscono l'inclusione delle diversita' nelle organizzazioni?
14. Che cosa si intende per soffitto di cristallo e quali evidenze empiriche lo sostengono?
15. Come si conduce un'analisi del discorso per studiare le rappresentazioni di genere?
16. Quali sono le implicazioni etiche della ricerca qualitativa su temi legati alla discriminazione?
17. In che modo la riflessivita' del ricercatore influisce sui risultati di uno studio qualitativo?
18. Come si usa il software per l'analisi qualitativa dei dati?
19. Quali strumenti si usano per restituire i risultati alle comunita' coinvolte nella ricerca?
20. Come si integrano le evidenze qualitative con quelle quantitative in un disegno di ricerca misto?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.