Prof. Giampaolo Nicolais: i libri dei suoi insegnamenti

1. Quali sono le principali teorie dello sviluppo umano a confronto tra loro?
2. Come si definiscono i metodi longitudinali e trasversali nello studio dello sviluppo?
3. In che modo la teoria di Erikson descrive le crisi psicosociali dell'arco della vita?
4. Quali sono i principali approcci sistemici allo studio dello sviluppo del bambino?
5. Come si valuta la validità di un disegno di ricerca evolutivo?
6. In che modo la teoria dell'attaccamento è stata verificata con metodi sperimentali?
7. Quali sono le principali osservazioni del comportamento infantile nei contesti naturali?
8. Come si interpretano le differenze di sviluppo tra individui e gruppi culturali?
9. In che modo la prospettiva bioecologica di Bronfenbrenner orienta la ricerca evolutiva?
10. Quali sono i principali strumenti di misura dello sviluppo cognitivo e socioemotivo?
11. Come si descrive il ruolo della maturazione biologica rispetto all'apprendimento?
12. In che modo si studiano i cambiamenti evolutivi attraverso l'analisi dei dati di sviluppo?
13. Quali sono i principi della ricerca etica con i bambini e gli adolescenti?
14. Come si costruiscono ipotesi verificabili nella ricerca sullo sviluppo umano?
15. In che modo la teoria dei sistemi dinamici interpreta lo sviluppo psicologico?
16. Quali sono le principali metodologie per lo studio del gioco e dell'interazione?
17. Come si valuta l'effetto di un intervento educativo sullo sviluppo infantile?
18. In che modo le neuroscienze evolutive integrano i dati comportamentali?
19. Quali sono le principali critiche alle teorie stadiali dello sviluppo?
20. Come si descrive il contributo della ricerca transculturale alla psicologia dello sviluppo?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.

1. Quali effetti hanno i traumi precoci sullo sviluppo del cervello infantile?
2. Come si riconoscono i segnali di trauma nei bambini piccoli?
3. In che modo il trauma influisce sulla regolazione emotiva in adolescenza?
4. Quali sono le principali forme di maltrattamento infantile?
5. Come si valuta un bambino esposto a eventi traumatici?
6. Quali interventi sono indicati per il trauma nella prima infanzia?
7. In che modo l'attaccamento disorganizzato si collega al trauma?
8. Quale ruolo svolge il contesto familiare nella ripresa del minore?
9. Come si affronta la comunicazione con un minore che ha subito un trauma?
10. Quali sono le differenze tra trauma acuto e cronico nei minori?
11. In che modo la scuola può sostenere il minore traumatizzato?
12. Quali comportamenti a rischio sono associati al trauma in adolescenza?
13. Come si valuta la presenza di sintomi dissociativi nei giovani?
14. Quali precauzioni etiche richiede la raccolta di testimonianze di minori?
15. In che modo il trauma intergenerazionale incide sullo sviluppo?
16. Quali fattori protettivi riducono gli effetti del trauma infantile?
17. Come si lavora con la famiglia quando il minore ha subito un trauma?
18. Quali sono i segnali di allarme da riconoscere in ambito educativo?
19. In che modo la violenza assistita si manifesta nei bambini?
20. Quali programmi di prevenzione riducono il rischio di trauma nei minori?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.