Prof. Francesca Megiorni: i libri dei suoi insegnamenti

1. Quali sono le caratteristiche strutturali comuni a tutte le cellule viventi?
2. Come differiscono le cellule procariotiche da quelle eucariotiche per organizzazione interna?
3. Quali sono le principali funzioni degli organuli citoplasmatici nella cellula eucariotica?
4. In che modo la membrana plasmatica regola il passaggio di sostanze tra interno ed esterno?
5. Quali biomolecole costituiscono la struttura portante della cellula e quali funzioni svolgono?
6. Come si replica il DNA e quali enzimi intervengono nel processo?
7. Che cosa si intende per trascrizione e traduzione nella sintesi proteica?
8. Quali fasi caratterizzano il ciclo cellulare e quali eventi le distinguono?
9. In che modo la mitosi garantisce la stabilità del patrimonio genetico?
10. Quali differenze esistono tra la meiosi e la mitosi per il numero di cellule prodotte?
11. Come si spiega la trasmissione dei caratteri ereditari secondo le leggi di Mendel?
12. Quali meccanismi di regolazione controllano l'espressione dei geni nella cellula?
13. Che cosa sono le mutazioni e in quali modi possono alterare la funzione proteica?
14. In che modo una cellula ottiene energia attraverso la respirazione cellulare?
15. Quali sono le principali vie metaboliche che coinvolgono il glucosio?
16. Come agisce un enzima sul substrato e quali fattori ne modificano l'attività?
17. Quali sono i principali meccanismi di trasporto attivo attraverso la membrana?
18. In che modo la comunicazione tra cellule avviene attraverso i recettori di membrana?
19. Quali processi portano alla morte cellulare programmata?
20. Come si organizza il citoscheletro e quale ruolo svolge nel movimento cellulare?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.

1. Quali sono le finalità di un corso interdisciplinare nel percorso formativo iniziale?
2. Come si integrano conoscenze provenienti da discipline diverse in un percorso comune?
3. Quali competenze trasversali si sviluppano attraverso lo studio interdisciplinare?
4. In che modo un tema comune può essere approfondito da più prospettive disciplinari?
5. Quali criteri guidano la valutazione di un percorso interdisciplinare?
6. Come si organizza la verifica di apprendimento quando sono coinvolti più insegnamenti?
7. Quali sono i vantaggi di una verifica basata su quiz a risposta multipla di più moduli?
8. Come si affronta un problema complesso con strumenti appartenenti a discipline diverse?
9. Quali linee guida regolano la partecipazione alle attività del corso interdisciplinare?
10. In che modo il lavoro di squadra favorisce l'apprendimento in un corso interdisciplinare?
11. Come si sintetizzano in modo coerente le conoscenze acquisite nei diversi moduli?
12. Quali strategie aiutano a collegare la teoria con la pratica nei percorsi interdisciplinari?
13. Come si valuta l'impegno dello studente durante le attività di approfondimento?
14. Quali capacità di comunicazione sono richieste per presentare un lavoro interdisciplinare?
15. In che modo la riflessione critica migliora la comprensione di un tema complesso?
16. Quali sono i principali obiettivi formativi comuni a tutte le discipline coinvolte?
17. Come si pianifica il calendario delle attività quando partecipano più moduli e più responsabili?
18. Quali risorse didattiche sostengono lo studio autonomo nei percorsi interdisciplinari?
19. In che modo si favorisce la collaborazione tra studenti di corsi diversi?
20. Come si misura il raggiungimento delle competenze attese al termine del corso?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.

1. Quali tipi di campione biologico si inviano in un laboratorio di anatomia patologica?
2. Come si effettuano il prelievo, la fissazione e l'allestimento di un campione istologico?
3. Quali sono le indicazioni e i limiti dell'esame istologico intraoperatorio?
4. Che cosa distingue una biopsia incisionale da una biopsia escissionale?
5. Quali informazioni deve contenere un referto anatomopatologico?
6. In che modo la citologia diagnostica contribuisce alla diagnosi di una neoplasia?
7. Quali tecniche ancillari sono usate per completare la diagnosi istologica?
8. Che cosa si intende per immunoistochimica e a quali quesiti diagnostici risponde?
9. Come la biologia molecolare integra la diagnosi morfologica di un tumore?
10. Quali alterazioni del danno cellulare sono osservabili al microscopio?
11. Quali sono i principali caratteri anatomo patologici della patologia cardiovascolare?
12. Come si classificano i tumori in base al grado di differenziazione?
13. Quali accorgimenti si adottano per la corretta conservazione del materiale bioptico?
14. Quali errori pre-analitici possono compromettere la qualità di un campione istologico?
15. In che modo la citogenetica contribuisce alla caratterizzazione di una neoplasia ematologica?
16. Quali sono le principali alterazioni anatomo patologiche dell'apparato digerente?
17. Quali caratteristiche permettono di distinguere una lesione benigna da una maligna?
18. Come si documenta il percorso diagnostico dal prelievo al referto finale?
19. Quali segni morfologici indicano un processo infiammatorio cronico?
20. Quali sono gli obiettivi di un esame autoptico nella pratica anatomopatologica?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.

1. Quali tipi di campione biologico si inviano in un laboratorio di anatomia patologica?
2. Come si effettuano il prelievo, la fissazione e l'allestimento di un campione istologico?
3. Quali sono le indicazioni e i limiti dell'esame istologico intraoperatorio?
4. Che cosa distingue una biopsia incisionale da una biopsia escissionale?
5. Quali informazioni deve contenere un referto anatomopatologico?
6. In che modo la citologia diagnostica contribuisce alla diagnosi di una neoplasia?
7. Quali tecniche ancillari sono usate per completare la diagnosi istologica?
8. Che cosa si intende per immunoistochimica e a quali quesiti diagnostici risponde?
9. Come la biologia molecolare integra la diagnosi morfologica di un tumore?
10. Quali alterazioni del danno cellulare sono osservabili al microscopio?
11. Quali sono i principali caratteri anatomo patologici della patologia cardiovascolare?
12. Come si classificano i tumori in base al grado di differenziazione?
13. Quali accorgimenti si adottano per la corretta conservazione del materiale bioptico?
14. Quali errori pre-analitici possono compromettere la qualità di un campione istologico?
15. In che modo la citogenetica contribuisce alla caratterizzazione di una neoplasia ematologica?
16. Quali sono le principali alterazioni anatomo patologiche dell'apparato digerente?
17. Quali caratteristiche permettono di distinguere una lesione benigna da una maligna?
18. Come si documenta il percorso diagnostico dal prelievo al referto finale?
19. Quali segni morfologici indicano un processo infiammatorio cronico?
20. Quali sono gli obiettivi di un esame autoptico nella pratica anatomopatologica?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.

1. Come si preparano correttamente le soluzioni a titolo noto in laboratorio?
2. Quali strumenti di base servono per misurare volumi con precisione?
3. Come si determina il titolo di una soluzione con una titolazione?
4. Quali norme di sicurezza si applicano nella manipolazione di sostanze chimiche pericolose?
5. Come si leggono correttamente le schede di sicurezza di un reagente?
6. Quali sono le principali tecniche di filtrazione e centrifugazione e quando si usano?
7. Come si calcola la diluizione di una soluzione madre per ottenere una concentrazione desiderata?
8. Che cosa si intende per pH e come si misura con un pHmetro?
9. Quali precauzioni si adottano nell'uso di una bilancia analitica?
10. Come si preparano i tamponi e a che cosa servono nelle analisi di laboratorio?
11. Quali sono le principali apparecchiature di base presenti in un laboratorio biomedico?
12. Come si sterilizza il materiale di vetreria prima di un'analisi microbiologica?
13. Quali errori sistematici possono compromettere la precisione di una misura?
14. Come si conserva correttamente un campione biologico prima dell'analisi?
15. Quali procedure si seguono in caso di sversamento accidentale di una sostanza chimica?
16. Come si utilizza la pipetta automatica nel rispetto della precisione del volume?
17. Quali sono le unità del Sistema Internazionale più usate in laboratorio?
18. Come si registra in modo corretto l'esito di una prova eseguita al banco?
19. Quali regole di igiene del laboratorio riducono il rischio di contaminazione?
20. Come si esegue una prova di laboratorio a vista con una concentrazione prestabilita?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.

1. Che cosa si intende per antropologia culturale e quali concetti fondano lo studio delle culture?
2. In che modo la sociologia analizza i legami tra individuo e società?
3. Quali contributi ha dato la psicologia dello sviluppo allo studio dell'infanzia?
4. Come si differenziano i metodi qualitativi da quelli quantitativi nelle scienze umane?
5. Che cosa intende la pedagogia per educazione e formazione della persona?
6. Quali sono i principali temi della riflessione filosofica sul rapporto tra individuo e comunità?
7. In che modo la cultura influenza la percezione della malattia e della salute?
8. Quali sono le principali teorie sul concetto di identità personale e sociale?
9. Come si spiega il ruolo della famiglia nella socializzazione del bambino?
10. Quali differenze esistono tra prospettiva emica ed etica nello studio di una cultura?
11. Come si definisce il concetto di ruolo sociale e quali aspettative comporta?
12. Quali sono le fasi principali dello sviluppo cognitivo secondo Piaget?
13. In che modo il linguaggio contribuisce alla costruzione del pensiero secondo Vygotskij?
14. Quali dinamiche collettive influenzano il comportamento individuale in una comunità?
15. Come si analizza un fenomeno sociale attraverso i dati di una ricerca sul campo?
16. Quali sono i principali fattori che determinano la diseguaglianza sociale?
17. Che cosa significa pluralismo culturale e quali sfide comporta per le istituzioni?
18. Come si valuta criticamente una teoria sociologica alla luce dei dati empirici?
19. In che modo la comunicazione interpersonale incide sulla relazione educativa?
20. Quali sono i presupposti dell'approccio sistemico nello studio dei fenomeni umani?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.

1. Quali sono i principali compiti del laboratorio di medicina nel percorso diagnostico?
2. Come si scelgono gli esami di laboratorio più appropriati per un sospetto clinico?
3. Quali errori preanalitici sono più frequenti nella raccolta del sangue venoso?
4. Che cosa si intende per campione emolizzato e come influisce sui risultati?
5. In che modo i valori di riferimento vengono stabiliti per un esame di laboratorio?
6. Quali criteri definiscono l'accuratezza di un risultato di laboratorio?
7. Come si gestisce un risultato critico segnalato dal laboratorio?
8. Quali sono le principali cause di interferenza nei dosaggi immunologici?
9. Che cosa si intende per controllo di qualità interno ed esterno?
10. In che modo il laboratorio contribuisce al monitoraggio della terapia?
11. Quali esami si eseguono per valutare la funzionalità tiroidea?
12. Come si interpreta un profilo lipidico nel rischio cardiovascolare?
13. Quali parametri compongono l'emocromo completo e cosa indicano?
14. In che modo si valuta la funzionalità epatica con i marcatori di laboratorio?
15. Quali sono le basi della coagulazione misurate in laboratorio?
16. Come si interpreta un esame delle urine con sedimento?
17. Che cosa si intende per emogasanalisi e a cosa serve?
18. Quali sono i principali indicatori del metabolismo del ferro?
19. Come si esegue la conservazione dei campioni biologici in laboratorio?
20. Che cosa si intende per tempo di risposta di un laboratorio e come si migliora?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.

1. Quali sono i principali compiti del laboratorio di medicina nel percorso diagnostico?
2. Come si scelgono gli esami di laboratorio più appropriati per un sospetto clinico?
3. Quali errori preanalitici sono più frequenti nella raccolta del sangue venoso?
4. Che cosa si intende per campione emolizzato e come influisce sui risultati?
5. In che modo i valori di riferimento vengono stabiliti per un esame di laboratorio?
6. Quali criteri definiscono l'accuratezza di un risultato di laboratorio?
7. Come si gestisce un risultato critico segnalato dal laboratorio?
8. Quali sono le principali cause di interferenza nei dosaggi immunologici?
9. Che cosa si intende per controllo di qualità interno ed esterno?
10. In che modo il laboratorio contribuisce al monitoraggio della terapia?
11. Quali esami si eseguono per valutare la funzionalità tiroidea?
12. Come si interpreta un profilo lipidico nel rischio cardiovascolare?
13. Quali parametri compongono l'emocromo completo e cosa indicano?
14. In che modo si valuta la funzionalità epatica con i marcatori di laboratorio?
15. Quali sono le basi della coagulazione misurate in laboratorio?
16. Come si interpreta un esame delle urine con sedimento?
17. Che cosa si intende per emogasanalisi e a cosa serve?
18. Quali sono i principali indicatori del metabolismo del ferro?
19. Come si esegue la conservazione dei campioni biologici in laboratorio?
20. Che cosa si intende per tempo di risposta di un laboratorio e come si migliora?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.

1. Come si organizza un laboratorio di medicina di laboratorio?
2. Quali fasi comprende la variabilità preanalitica di un esame di laboratorio?
3. Che cosa si intende per controllo di qualità interno nel laboratorio?
4. Come si utilizzano i programmi di valutazione esterna della qualità?
5. Quali sono le principali tecniche analitiche usate in laboratorio clinico?
6. Come si interpretano le unità di misura usate in medicina di laboratorio?
7. Come si convertono le concentrazioni tra unità di misura diverse?
8. Quali sono i principali marcatori biochimici delle dislipidemie?
9. Come si valuta il controllo glicemico con i parametri di laboratorio?
10. Quali biomarcatori indicano un danno cardiaco?
11. Come si identifica una sostanza in un campione biologico?
12. Come si interpreta un dato analitico in ambito medico-legale?
13. Quali sono le caratteristiche della fase postanalitica del laboratorio?
14. Come si dimostra la riferibilità metrologica di un risultato di laboratorio?
15. Quali tecnologie avanzate si applicano alla diagnostica di laboratorio?
16. Come si gestisce un errore analitico rilevato dal controllo di qualità?
17. Quali sono i criteri per la scelta di un test di laboratorio?
18. Come si valuta il valore diagnostico di un biomarcatore?
19. Quali indicazioni ha la spettrometria di massa nel laboratorio clinico?
20. Come si comunica un risultato critico al clinico curante?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.

1. Quali sono i meccanismi di adattamento cellulare come atrofia e ipertrofia?
2. Che cosa si intende per iperplasia e in quali condizioni si verifica?
3. Come si distingue la metaplasia dalla displasia?
4. Quali sono le principali alterazioni cellulari reversibili?
5. Quali sono i meccanismi che portano alla morte cellulare per necrosi?
6. Come si descrive l'infiammazione acuta e i suoi mediatori?
7. In che modo le cellule riparano un tessuto danneggiato?
8. Quali fattori ambientali contribuiscono alle patologie generali?
9. Come si descrive la risposta immunitaria innata nelle infezioni?
10. Quali alterazioni della circolazione causano edema?
11. Come si definisce il concetto di trombosi e quali fattori la favoriscono?
12. Quali sono le cause e le conseguenze dell'ipossia tissutale?
13. Come si classificano le neoplasie benigne e maligne?
14. Quali meccanismi portano alla crescita incontrollata delle cellule tumorali?
15. Che cosa si intende per patologia da immunodeficienza?
16. Quali sono le caratteristiche dell'ipertrofia cardiaca in risposta a un sovraccarico?
17. Come si descrive la patogenesi di una malattia autoimmune?
18. In che modo le alterazioni genetiche predispongono a una malattia?
19. Quali sono i principali disturbi dell'equilibrio idro-elettrolitico?
20. Come si riconosce al microscopio un tessuto in via di degenerazione?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.

1. Quali sono i meccanismi di adattamento cellulare come atrofia e ipertrofia?
2. Che cosa si intende per iperplasia e in quali condizioni si verifica?
3. Come si distingue la metaplasia dalla displasia?
4. Quali sono le principali alterazioni cellulari reversibili?
5. Quali sono i meccanismi che portano alla morte cellulare per necrosi?
6. Come si descrive l'infiammazione acuta e i suoi mediatori?
7. In che modo le cellule riparano un tessuto danneggiato?
8. Quali fattori ambientali contribuiscono alle patologie generali?
9. Come si descrive la risposta immunitaria innata nelle infezioni?
10. Quali alterazioni della circolazione causano edema?
11. Come si definisce il concetto di trombosi e quali fattori la favoriscono?
12. Quali sono le cause e le conseguenze dell'ipossia tissutale?
13. Come si classificano le neoplasie benigne e maligne?
14. Quali meccanismi portano alla crescita incontrollata delle cellule tumorali?
15. Che cosa si intende per patologia da immunodeficienza?
16. Quali sono le caratteristiche dell'ipertrofia cardiaca in risposta a un sovraccarico?
17. Come si descrive la patogenesi di una malattia autoimmune?
18. In che modo le alterazioni genetiche predispongono a una malattia?
19. Quali sono i principali disturbi dell'equilibrio idro-elettrolitico?
20. Come si riconosce al microscopio un tessuto in via di degenerazione?

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1. Quali sono i principi fondamentali dell'ingegneria tissutale e della medicina rigenerativa?
2. Come si utilizzano le cellule staminali nella rigenerazione dei tessuti?
3. Quali sono le caratteristiche degli scaffold biodegradabili impiegati nell'ingegneria tissutale?
4. In che modo i fattori di crescita guidano la proliferazione e la differenziazione cellulare?
5. Quali materiali sono impiegati per realizzare matrici tridimensionali per la coltura cellulare?
6. Come si valuta la biocompatibilità di un costrutto tissutale prima dell'impianto?
7. Quali sono le tecniche di bioprinting e il loro contributo alla costruzione di tessuti?
8. In che modo la vascolarizzazione dei tessuti ingegnerizzati viene promossa e controllata?
9. Quali sono le sfide della traslazione clinica delle terapie cellulari avanzate?
10. Come si caratterizza la matrice extracellulare e il suo ruolo nella rigenerazione?
11. Quali sono gli approcci dell'ingegneria tissutale per la cartilagine e l'osso?
12. In che modo la bioreattoristica supporta la maturazione dei tessuti in vitro?
13. Quali sono i principi della rigenerazione della pelle e delle lesioni cutanee?
14. Come si valutano l'integrazione e il rimodellamento di un impianto rigenerativo?
15. Quali considerazioni regolatorie accompagnano lo sviluppo di prodotti di ingegneria tissutale?
16. In che modo la segnalazione cellulare influenza la risposta dei tessuti al trapianto?
17. Quali sono i vantaggi e i limiti dell'uso di cellule staminali pluripotenti indotte?
18. Come si descrive il rapporto tra ingegneria dei materiali e biologia cellulare?
19. Quali sono le applicazioni dell'ingegneria tissutale nella rigenerazione del sistema nervoso?
20. In che modo la medicina rigenerativa potrebbe modificare la terapia delle malattie croniche?

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1. Che cosa si intende per ingegneria tissutale e quali componenti la costituiscono?
2. Quali materiali biocompatibili si utilizzano per gli scaffold tissutali?
3. In che modo le cellule staminali possono essere impiegate nella rigenerazione di un tessuto?
4. Quali fattori di crescita guidano la differenziazione cellulare nei tessuti ingegnerizzati?
5. Come si valuta la biocompatibilità di un materiale impiantabile?
6. Quali tecniche si usano per la coltura tridimensionale di cellule?
7. In che modo la matrice extracellulare influenza il comportamento delle cellule?
8. Quali sono le principali strategie per la vascolarizzazione di un tessuto ingegnerizzato?
9. Come si misurano le proprietà meccaniche di un tessuto biologico?
10. Quali applicazioni hanno le biostampanti 3D nella medicina rigenerativa?
11. Che cosa si intende per bioreattore e quale funzione svolge nella coltura di tessuti?
12. Quali criteri guidano la scelta di una fonte cellulare per la terapia rigenerativa?
13. In che modo le cellule rispondono alle sollecitazioni meccaniche del loro ambiente?
14. Quali sono i principali rischi biologici legati all'impianto di tessuti ingegnerizzati?
15. Come si caratterizzano le proteine della matrice come collagene ed elastina?
16. Quali tecniche di imaging si usano per monitorare un tessuto in coltura?
17. Che cosa si intende per decellularizzazione di un organo e quali obiettivi persegue?
18. In che modo i biomateriali degradabili vengono riassorbiti dall'organismo?
19. Quali aspetti regolatori riguardano la commercializzazione di prodotti di ingegneria tissutale?
20. Come si sviluppa un modello in vitro per lo studio di una malattia tissutale?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.