Prof. Federica Vacatello: i libri dei suoi insegnamenti

1. Come si studiano le migrazioni umane nel passato attraverso l'archeologia?
2. Quali informazioni fornisce l'analisi isotopica sulla mobilità degli individui?
3. In che modo le sepolture rivelano l'identità dei migranti e dei gruppi locali?
4. Quali indicatori materiali permettono di riconoscere le comunità di origine esterna?
5. Come si interpreta il rapporto tra mobilità e identità etnica nel passato?
6. Quali fonti genetiche integrano lo studio delle migrazioni antiche?
7. Quale ruolo svolgono le strategie funerarie nella costruzione dell'appartenenza?
8. In che modo la mobilità stagionale si riflette nei resti scheletrici?
9. Come si valuta il peso delle migrazioni forzate nei contesti archeologici?
10. Quali problemi metodologici pone la lettura dell'identità a partire dai resti?
11. In che modo il contatto tra popolazioni modifica la cultura materiale?
12. Quali criteri permettono di distinguere migrazione e diffusione culturale?
13. Come si analizza la dimensione di genere delle migrazioni antiche?
14. Quali implicazioni etiche accompagnano lo studio dei resti dei migranti?
15. In che modo la mobilità economica modifica la struttura delle comunità?
16. Quali tracce documentano i movimenti dei gruppi nomadi e pastorali?
17. Come si ricostruisce il percorso di vita di un individuo a partire dai suoi resti?
18. Quale rilievo ha lo studio delle migrazioni per la comprensione delle società attuali?
19. In che modo la comparazione etnografica aiuta a interpretare la mobilità passata?
20. Quali prospettive apre lo studio della mobilità per la storia delle identità?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.

1. Quali forme assume l'architettura rurale nel medioevo europeo?
2. Come si studiano le fortificazioni medievali e il loro rapporto con il territorio?
3. Quale ruolo hanno le abbazie nella trasformazione del paesaggio medievale?
4. In che modo si analizzano le tecniche costruttive delle architetture medievali?
5. Quali caratteri assumono le case-torri nelle città dell'Italia medievale?
6. Come si ricostruiscono i paesaggi agrari delle grandi proprietà ecclesiastiche?
7. Quali tracce documentano l'uso dei materiali da costruzione locali?
8. In che modo l'architettura religiosa riflette la committenza medievale?
9. Quali forme assumono i castelli e i borghi fortificati nell'età feudale?
10. Come si studia il rapporto tra architettura e produzione agricola?
11. Quale rilievo hanno le cinte murarie per l'identità delle comunità?
12. In che modo si valutano i restauri nella lettura delle architetture medievali?
13. Quali problemi pone la datazione delle strutture murarie medievali?
14. Come si analizzano gli spazi domestici nelle case medievali?
15. Quale ruolo hanno i mulini e le infrastrutture idrauliche nel paesaggio?
16. In che modo si studiano i ponti e le strade medievali?
17. Quali fonti iconografiche documentano l'aspetto delle città medievali?
18. Come si ricostruisce la storia di un edificio attraverso le sue fasi costruttive?
19. Quale importanza ha la conservazione dei paesaggi storici?
20. In che modo l'archeologia dell'architettura integra la storia dell'arte?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.