Prof. Cristina Mazza: i libri dei suoi insegnamenti

1. Quali sono le principali classificazioni dei disturbi mentali e come si utilizzano nella pratica?
2. Come si conduce un colloquio infermieristico con una persona in crisi psichica?
3. Quali sono le caratteristiche cliniche dei disturbi d'ansia e come si assistono?
4. Quali interventi infermieristici sono indicati nei disturbi depressivi con rischio suicidario?
5. Come si gestisce la somministrazione di una terapia antipsicotica nel paziente schizofrenico?
6. Quali sono gli effetti collaterali più rilevanti dei farmaci psicotropi e come si monitorano?
7. Come si valuta il rischio di comportamenti auto ed etero aggressivi in reparto psichiatrico?
8. Quali elementi caratterizzano il disturbo bipolare nelle fasi di mania e di depressione?
9. Come si pianifica un intervento riabilitativo individuale per una persona con disturbo psichico?
10. Quali sono le principali norme che regolano i trattamenti sanitari obbligatori?
11. Quali modalità di comunicazione favoriscono l'alleanza terapeutica con il paziente psichiatrico?
12. Come si riconoscono i segni di una intossicazione da sostanze in urgenza psichiatrica?
13. Quali strategie aiutano a prevenire le ricadute nei disturbi psicotici?
14. In che modo si assiste la famiglia di una persona con disturbo mentale grave?
15. Quali sono le caratteristiche dei disturbi di personalità più rilevanti nella pratica infermieristica?
16. Come si imposta l'assistenza nei disturbi del comportamento alimentare?
17. Quali tecniche di gestione dell'agitazione psicomotoria sono utilizzate in reparto?
18. Come si svolge l'anamnesi infermieristica in salute mentale?
19. Quale ruolo ha l'infermiere nei servizi territoriali di salute mentale?
20. Quali sono i principi della psicologia clinica applicati alla relazione di cura?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.

1. Quali sono le abbreviazioni mediche più comuni nella documentazione clinica?
2. Come si descrivono i dati riportati in un grafico di contenuto medico-scientifico?
3. Quali fasi caratterizzano il modello di comunicazione Calgary-Cambridge?
4. Quali principi di bioetica guidano le decisioni cliniche?
5. Come si conduce una presentazione clinica di un sistema d'organo?
6. Che cosa si intende per ragionamento clinico e quali basi logiche lo sostengono?
7. Quali strumenti epidemiologici si usano per valutare una malattia nella popolazione?
8. Come si calcola la prevalenza di una condizione in uno studio?
9. Quali sono le differenze tra incidenza e prevalenza?
10. Come si legge correttamente una tabella di risultati in uno studio clinico?
11. Quali sono i principi della comunicazione medica con il paziente difficile?
12. Come si valuta l'accuratezza di un test diagnostico clinico?
13. Quali differenze esistono tra decisione clinica basata sull'evidenza e sull'esperienza?
14. Che cosa si intende per consenso informato e quali elementi deve contenere?
15. Come si documenta un colloquio clinico in modo efficace?
16. Quali sono i fondamenti dell'epidemiologia clinica?
17. Come si conduce un'anamnesi completa e strutturata?
18. Quali obiettivi ha la medicina basata sulle prove di efficacia?
19. Quali strumenti di ricerca medico-scientifica devono conoscere i futuri clinici?
20. Come si affronta il rapporto tra medico e paziente nelle decisioni terapeutiche?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.