Prof. Concetta Tarantino: i libri dei suoi insegnamenti

1. Quali sono le principali differenze tra disabilità fisica e disabilità psichica dal punto di vista assistenziale?
2. Come si svolge la valutazione multidimensionale di una persona con disabilità?
3. Quale ruolo ha l'infermiere nella prevenzione delle cadute in un paziente allettato?
4. In che modo si riconosce e si gestisce la disfagia nel paziente neurologico?
5. Quali strategie possono ridurre il rischio di malnutrizione in una persona con disabilità grave?
6. Come si imposta un piano assistenziale individualizzato secondo le diagnosi NANDA?
7. Quali sono gli obiettivi di un intervento di riabilitazione precoce dopo un ictus?
8. Che cosa si intende per incontinenza urinaria e quali misure infermieristiche la affrontano?
9. In che modo il dolore cronico influisce sulla qualità di vita della persona con disabilità?
10. Quali tecniche di mobilizzazione riducono il rischio di lesioni da pressione?
11. Come si confrontano la scala Barthel e la scala Katz nella valutazione dell'autonomia?
12. Quali segni indicano un deterioramento cognitivo in un anziano ricoverato?
13. Qual è il ruolo del lavoro in équipe nella presa in carico della disabilità?
14. Come si applica il principio di autonomia nella gestione di un paziente con disturbo psichiatrico?
15. Quali sono le principali complicanze dell'immobilità prolungata?
16. In che modo si pianifica la dimissione di una persona con disabilità motoria?
17. Quali differenze esistono tra un obiettivo a breve termine e uno a lungo termine nel piano assistenziale?
18. Come si valuta il rischio di aspirazione durante l'alimentazione?
19. Quali interventi educativi possono favorire l'autogestione della malattia cronica?
20. Quando è opportuno coinvolgere la famiglia nel percorso di cura di una persona con disabilità?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.