Prof. Antonia Lonigro: i libri dei suoi insegnamenti

1. Quali sono le principali teorie dello sviluppo psicologico nell'arco della vita?
2. Come si descrivono le fasi dello sviluppo cognitivo secondo Piaget?
3. In che modo l'attaccamento influisce sullo sviluppo socio-emotivo del bambino?
4. Quali sono le tappe dello sviluppo del linguaggio nei primi anni di vita?
5. Come si sviluppa la teoria della mente nel bambino in età prescolare?
6. Quali sono i principali fattori biologici e ambientali che influenzano lo sviluppo?
7. In che modo lo sviluppo motorio e percettivo si integra con quello cognitivo?
8. Quali sono le caratteristiche dello sviluppo morale e dell'autoregolazione nell'infanzia?
9. Come si descrive lo sviluppo dell'identità e del concetto di sé nell'adolescenza?
10. In che modo la famiglia e il gruppo dei pari orientano la crescita psicologica?
11. Quali sono le principali metodologie di ricerca nello studio dello sviluppo psicologico?
12. Come si valutano i ritardi e le difficoltà nello sviluppo infantile?
13. Quali sono le teorie dell'apprendimento che spiegano l'acquisizione di competenze nell'infanzia?
14. In che modo lo sviluppo emotivo viene regolato nei primi anni di vita?
15. Quali sono i principali cambiamenti dello sviluppo cognitivo in età scolare?
16. Come si descrive il ruolo del gioco nello sviluppo psicologico del bambino?
17. Quali sono le caratteristiche dello sviluppo della personalità secondo le principali teorie?
18. In che modo la plasticità cerebrale incide sulla crescita e sul recupero infantile?
19. Quali sono le principali questioni aperte nella ricerca sullo sviluppo umano?
20. Come si integrano le prospettive biologiche, culturali e relazionali nello studio dello sviluppo?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.

1. Quali sono le principali teorie dello sviluppo umano a confronto tra loro?
2. Come si definiscono i metodi longitudinali e trasversali nello studio dello sviluppo?
3. In che modo la teoria di Erikson descrive le crisi psicosociali dell'arco della vita?
4. Quali sono i principali approcci sistemici allo studio dello sviluppo del bambino?
5. Come si valuta la validità di un disegno di ricerca evolutivo?
6. In che modo la teoria dell'attaccamento è stata verificata con metodi sperimentali?
7. Quali sono le principali osservazioni del comportamento infantile nei contesti naturali?
8. Come si interpretano le differenze di sviluppo tra individui e gruppi culturali?
9. In che modo la prospettiva bioecologica di Bronfenbrenner orienta la ricerca evolutiva?
10. Quali sono i principali strumenti di misura dello sviluppo cognitivo e socioemotivo?
11. Come si descrive il ruolo della maturazione biologica rispetto all'apprendimento?
12. In che modo si studiano i cambiamenti evolutivi attraverso l'analisi dei dati di sviluppo?
13. Quali sono i principi della ricerca etica con i bambini e gli adolescenti?
14. Come si costruiscono ipotesi verificabili nella ricerca sullo sviluppo umano?
15. In che modo la teoria dei sistemi dinamici interpreta lo sviluppo psicologico?
16. Quali sono le principali metodologie per lo studio del gioco e dell'interazione?
17. Come si valuta l'effetto di un intervento educativo sullo sviluppo infantile?
18. In che modo le neuroscienze evolutive integrano i dati comportamentali?
19. Quali sono le principali critiche alle teorie stadiali dello sviluppo?
20. Come si descrive il contributo della ricerca transculturale alla psicologia dello sviluppo?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.

1. Quali sono i principali contributi della psicologia dell'educazione allo studio dell'apprendimento?
2. Come si descrivono i processi di memoria e di attenzione nel contesto scolastico?
3. In che modo la motivazione influisce sull'impegno e sulla persistenza dello studente?
4. Quali sono le principali teorie dell'autoefficacia e il loro ruolo nell'apprendimento?
5. Come si valutano le difficoltà di apprendimento e i disturbi specifici dell'apprendimento?
6. In che modo il clima di classe e la relazione insegnante-allievo incidono sul rendimento?
7. Quali sono le strategie metacognitive che favoriscono l'apprendimento autonomo?
8. Come si spiegano le differenze individuali nei processi di apprendimento?
9. In che modo lo stile cognitivo dello studente influenza la scelta delle strategie didattiche?
10. Quali sono i principali fattori che determinano il successo e l'abbandono scolastico?
11. Come si descrive il ruolo delle emozioni nei processi di apprendimento?
12. In che modo il feedback e la valutazione influiscono sulla motivazione dello studente?
13. Quali sono le principali teorie cognitiviste dell'apprendimento e le loro applicazioni?
14. Come si analizza il ruolo della comunicazione didattica nella costruzione del sapere?
15. In che modo il gruppo di apprendimento favorisce la costruzione condivisa della conoscenza?
16. Quali sono le caratteristiche dell'apprendimento significativo secondo Ausubel?
17. Come si progettano interventi per migliorare la motivazione allo studio?
18. In che modo la psicologia dell'educazione supporta la prevenzione del disagio scolastico?
19. Quali sono le principali forme di valutazione psicologica dell'alunno?
20. Come si integrano le conoscenze psicologiche nella pratica didattica quotidiana?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.