Prof. Alessandro Feraldi: Population Migrations And Development
5,1difficoltà
Sapienza · Facoltà: Lettere e Filosofia · Global Humanities - Studi umanistici globali (L-42)
Di cosa si tratta: Dinamiche demografiche legate agli spostamenti di popolazione e alle loro implicazioni per lo sviluppo economico e sociale dei territori coinvolti. Lo studente impara a leggere i fenomeni migratori nei loro aspetti quantitativi e a valutarne gli effetti sulle società di partenza e di arrivo.
Prof. Alessandro Feraldi: Indicatori Statistici e Demografici per la Cooperazione
7difficoltà
Sapienza · Facoltà: Scienze Politiche, Sociologia, Comunicazione · Cooperazione internazionale e sviluppo (L-37)
Di cosa si tratta: Indicatori statistici e demografici e relative fonti dei dati, con gli indicatori di popolazione: struttura, tassi di natalità, mortalità e migrazione. Gli indicatori economici e sociali comprendono PIL, reddito pro capite, disuguaglianza, istruzione, salute e occupazione, e completano un elenco di contenuti introduttivi per la lettura dei dati.
Che cosa misura il tasso di natalità e come si calcola?
Quali differenze esistono tra tasso di fecondità totale e tasso di natalità grezzo?
Come si calcola la speranza di vita alla nascita e quali informazioni fornisce?
Che cosa rappresenta la piramide delle età e come si interpreta nei paesi in transizione?
Quali sono le fasi della transizione demografica e quali caratteristiche le distinguono?
Che cosa indica l'indice di dipendenza e quali fasce di popolazione include?
Come si definisce il tasso di mortalità infantile e perché è rilevante per la cooperazione?
Quali sono i principali limiti dell'indice di sviluppo umano come indicatore composito?
Che cosa si intende per PIL pro capite a parità di potere d'acquisto?
Come si costruisce un indice composito e quali criteri di normalizzazione si usano?
Quali fonti statistiche internazionali sono utilizzate per confrontare i paesi?
Che cosa distingue un censimento da un'indagine campionaria?
Come si misura la povertà multidimensionale e quali dimensioni considera?
Che cosa indica il tasso di migrazione netta e come si interpreta?
Quali errori comuni si commettono nella lettura di un indicatore medio?
Che cosa significa la mortalità materna e quali indicatori la descrivono?
Come si calcola il tasso di alfabetizzazione e quali limiti presenta?
Quale ruolo hanno gli indicatori di accesso ai servizi essenziali nella valutazione dei progetti?
Che cosa si intende per struttura per sesso ed età di una popolazione e perché conta?
In che modo si stimano le proiezioni demografiche e quali ipotesi le sostengono?
Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.
Domande frequenti Libri, programma ed esami del prof. Alessandro Feraldi a Sapienza
Che libro usa il prof. Alessandro Feraldi per Population Migrations And Development a Sapienza?
Per Population Migrations And Development (Canale unico) indica come obbligatorio: Rowland – Demographic methods and concepts, reprinted with corrections, Livi Bacci – A concise history of world population.
Quanto è impegnativo Population Migrations And Development?
6 CFU, difficoltà stimata 5.1 su 10 rispetto agli esami della stessa area.
Che libro usa il prof. Alessandro Feraldi per Indicatori Statistici e Demografici per la Cooperazione a Sapienza?
Per Indicatori Statistici e Demografici per la Cooperazione (Canale unico) indica come obbligatorio: Rosina – Alessandra De Rose, Livi Bacci – A concise history of world population.
Quanto è impegnativo Indicatori Statistici e Demografici per la Cooperazione?
3 CFU, difficoltà stimata 7 su 10 rispetto agli esami della stessa area.
Dove trovo la scheda ufficiale di un esame?
Ogni insegnamento qui sopra ha il link alla scheda ufficiale dell’ateneo: controllala sempre prima di acquistare.
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Controlla sempre la scheda dell'esame. Le informazioni vengono dalle schede ufficiali degli atenei e possono cambiare o contenere errori: prima di acquistare verifica i testi sulla scheda ufficiale dell'esame (la trovi linkata in ogni esame) e, nel dubbio, chiedi al docente.
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