Prof. Alessandro Couyoumdjian: i libri dei suoi insegnamenti

1. Quali modelli teorici orientano la pratica della psicologia clinica?
2. Come si svolge l'analisi della domanda nel primo colloquio con il paziente?
3. Che cosa si intende per alleanza terapeutica e quale peso ha nel risultato del trattamento?
4. Come si distingue la diagnosi nosografica dalla valutazione psicodinamica?
5. Quali caratteristiche presenta l'intervista strutturale di Kernberg?
6. Che cosa si intende per organizzazione di personalità e quali livelli evolutivi la descrivono?
7. Quali meccanismi di difesa sono descritti più frequentemente nella letteratura clinica?
8. In che modo il DSM guida la classificazione dei disturbi mentali?
9. Come si costruisce la relazione clinica dall'invio alla conclusione del percorso?
10. Quale ruolo svolge la supervisione nella formazione dello psicologo clinico?
11. In che modo la teoria dell'attaccamento si applica alla pratica clinica?
12. Come si affronta il trauma psicologico nella valutazione di un paziente?
13. Quali difficoltà pone un paziente evitante durante la terapia?
14. Come si definisce il ruolo dello psicologo clinico nei diversi contesti di intervento?
15. Quali strumenti di assessment sono utili per la valutazione clinica?
16. Come si integra la prospettiva psicodinamica con quella cognitivo-comportamentale?
17. Quali aspetti etici devono guidare il lavoro con una persona in sofferenza psichica?
18. In che modo i fenomeni di transfert e controtransfert influenzano il processo terapeutico?
19. Come si valuta il rischio di un paziente durante il percorso clinico?
20. Come si può spiegare a un paziente il significato di una diagnosi in modo comprensibile?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.

1. Quali modelli teorici orientano la pratica della psicologia clinica?
2. Come si svolge l'analisi della domanda nel primo colloquio con il paziente?
3. Che cosa si intende per alleanza terapeutica e quale peso ha nel risultato del trattamento?
4. Come si distingue la diagnosi nosografica dalla valutazione psicodinamica?
5. Quali caratteristiche presenta l'intervista strutturale di Kernberg?
6. Che cosa si intende per organizzazione di personalità e quali livelli evolutivi la descrivono?
7. Quali meccanismi di difesa sono descritti più frequentemente nella letteratura clinica?
8. In che modo il DSM guida la classificazione dei disturbi mentali?
9. Come si costruisce la relazione clinica dall'invio alla conclusione del percorso?
10. Quale ruolo svolge la supervisione nella formazione dello psicologo clinico?
11. In che modo la teoria dell'attaccamento si applica alla pratica clinica?
12. Come si affronta il trauma psicologico nella valutazione di un paziente?
13. Quali difficoltà pone un paziente evitante durante la terapia?
14. Come si definisce il ruolo dello psicologo clinico nei diversi contesti di intervento?
15. Quali strumenti di assessment sono utili per la valutazione clinica?
16. Come si integra la prospettiva psicodinamica con quella cognitivo-comportamentale?
17. Quali aspetti etici devono guidare il lavoro con una persona in sofferenza psichica?
18. In che modo i fenomeni di transfert e controtransfert influenzano il processo terapeutico?
19. Come si valuta il rischio di un paziente durante il percorso clinico?
20. Come si può spiegare a un paziente il significato di una diagnosi in modo comprensibile?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.

1. Quali sono le principali linee di ricerca della psicologia clinica contemporanea?
2. Come si costruisce un piano di trattamento per un disturbo complesso?
3. Quali modelli spiegano la cronicizzazione dei disturbi psicologici?
4. In che modo la terapia cognitivo-comportamentale affronta i disturbi ossessivo-compulsivi?
5. Quali sono le indicazioni dell'intervento psicologico nei disturbi di personalità?
6. Come si integra la valutazione con l'intervento in ambito clinico avanzato?
7. Quali fattori predicono la risposta alla psicoterapia?
8. Che cosa si intende per modello transdiagnostico nei disturbi emotivi?
9. Come si conduce un'analisi funzionale del comportamento problema?
10. Quali strumenti si usano per monitorare i sintomi durante il trattamento?
11. In che modo la motivazione del paziente influenza l'esito della terapia?
12. Quali sono i principi dell'intervento in situazioni di comorbidità?
13. Come si gestisce la ricaduta dopo un miglioramento clinico?
14. Quali considerazioni etiche guidano il lavoro clinico avanzato?
15. In che modo le terapie di terza generazione si differenziano da quelle tradizionali?
16. Quali sono i criteri per valutare l'efficacia di un trattamento sperimentale?
17. Come si integra il lavoro psicologico con quello medico?
18. Che cosa si intende per psicologia clinica basata sull'evidenza?
19. In che modo si costruisce la relazione terapeutica con pazienti resistenti?
20. Come si pianifica la formazione continua di uno psicologo clinico?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.