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Prof. Giovanna Scaparrotti

Alma Mater Studiorum - Università di Bologna · Scienze dell’educazione e della formazione · libri consigliati e cosa studiare, a.a. 2026/2027

Libri adottati dal prof. Giovanna Scaparrotti

Materie del prof. Giovanna Scaparrotti

Laboratorio di Formazione Professionale per L'Educatore Sociale e Culturale I – con Prof. Giannino Melotti, Prof. Alessandro Zanchettin, Prof. Marco Angeloni, Prof. Carmela Contessa, Prof. Federico Ferretti, Prof. Stefano Passini, Prof. Dario Tuorto Canale unico

Corso di laurea: Scienze dell'educazione nei contesti sociali, culturali e di comunità – sede di Rimini · Laurea triennale (L-19) · 2º anno · 1º semestre · 3 CFU

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Contini – Elogio dello scarto e della resistenzaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Contini – Dis-alleanze nei contesti educativiCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Contini – Non di solo cervelloCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Tolomelli – Il valore pedagogico della divergenzaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bertin – Educazione al cambiamento BabalibriCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Mariani – Sarsini DCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Boal – L'arcobaleno del desiderioCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Boal – Giochi per attori e non attoriCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Boal – Metodo e pratica per un teatro politicoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Massa – Cappa FCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Gigli – Teatro dell’oppresso in educazioneCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Rossi – Fare teatro socialeCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Santos – Teatro dell'oppressoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Codello] – L’educazione incidentaleCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

BIBLIOGRAFIA

Bertoletti – COME STA OGGI IL LAVORO DI STRADA?Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 34-43Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
D’Angella – E’ DI NUOVO IL TEMPO DI ABITARE…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 29-35Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
L’UNIVERSITA’ DELLA STRADACerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 8-14Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Durante le lezioni del laboratorio saranno date indicazioni sitografiche di interesse e fornito materiale didattico appositamente predisposto.

Argomenti del programma: La formazione outdoor risulta un metodo innovativo che si svolge al di fuori dei contesti formativi tradizionali (le aule) e che propone la partecipazione ad attività svolte all'aperto, molto coinvolgenti sul piano psicofisico. Il fine della FO è l'acquisizione e lo sviluppo di particolari competenze e abilità sociali quali la cooperazione, il teamwork, la fiducia in sé e negli altri, la leadership, l'assunzione di…

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Laboratorio di Formazione Professionale per L'Educatore Sociale e Culturale II – con Prof. Giannino Melotti, Prof. Alessandro Zanchettin, Prof. Marco Angeloni, Prof. Carmela Contessa, Prof. Federico Ferretti, Prof. Stefano Passini, Prof. Dario Tuorto Canale unico

Corso di laurea: Scienze dell'educazione nei contesti sociali, culturali e di comunità – sede di Rimini · Laurea triennale (L-19) · 3º anno · 1º semestre · 3 CFU

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Contini – Elogio dello scarto e della resistenzaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Contini – Dis-alleanze nei contesti educativiCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Contini – Non di solo cervelloCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Tolomelli – Il valore pedagogico della divergenzaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bertin – Educazione al cambiamento BabalibriCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Mariani – Sarsini DCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Boal – L'arcobaleno del desiderioCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Boal – Giochi per attori e non attoriCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Boal – Metodo e pratica per un teatro politicoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Massa – Cappa FCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Gigli – Teatro dell’oppresso in educazioneCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Rossi – Fare teatro socialeCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Santos – Teatro dell'oppressoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Codello] – L’educazione incidentaleCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

BIBLIOGRAFIA

Bertoletti – COME STA OGGI IL LAVORO DI STRADA?Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 34-43Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
D’Angella – E’ DI NUOVO IL TEMPO DI ABITARE…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 29-35Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
L’UNIVERSITA’ DELLA STRADACerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 8-14Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Durante le lezioni del laboratorio saranno date indicazioni sitografiche di interesse e fornito materiale didattico appositamente predisposto.

Argomenti del programma: La formazione outdoor risulta un metodo innovativo che si svolge al di fuori dei contesti formativi tradizionali (le aule) e che propone la partecipazione ad attività svolte all'aperto, molto coinvolgenti sul piano psicofisico. Il fine della FO è l'acquisizione e lo sviluppo di particolari competenze e abilità sociali quali la cooperazione, il teamwork, la fiducia in sé e negli altri, la leadership, l'assunzione di…

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Domande frequenti

Quali libri consiglia il prof. Giovanna Scaparrotti per Laboratorio di Formazione Professionale per L'Educatore Sociale e Culturale I?

Contini – Elogio dello scarto e della resistenza; Contini – La comunicazione intersoggettiva fra solitudini e globalizzazione; Contini – Dis-alleanze nei contesti educativi; Morin – I sette saperi necessari all'educazione del futuro; Freire – Pedagogia della speranza, un nuovo approccio alla…; Contini – Non di solo cervello; Tolomelli – Il valore pedagogico della divergenza; Bertin – Educazione al cambiamento Babalibri; Mariani – Sarsini D; Boal – L'arcobaleno del desiderio; Boal – Giochi per attori e non attori; Boal – Metodo e pratica per un teatro politico; Massa – Cappa F; Gigli – Teatro dell’oppresso in educazione; Rossi – Fare teatro sociale; Santos – Teatro dell'oppresso; Codello] – L’educazione incidentale; Pëtr Kropotkin – What Geography Ought to Be/Cosa dovrebbe essere…; Bertoletti – COME STA OGGI IL LAVORO DI STRADA?; D’Angella – E’ DI NUOVO IL TEMPO DI ABITARE…; L’UNIVERSITA’ DELLA STRADA

Quali libri consiglia il prof. Giovanna Scaparrotti per Laboratorio di Formazione Professionale per L'Educatore Sociale e Culturale II?

Contini – Elogio dello scarto e della resistenza; Contini – La comunicazione intersoggettiva fra solitudini e globalizzazione; Contini – Dis-alleanze nei contesti educativi; Morin – I sette saperi necessari all'educazione del futuro; Freire – Pedagogia della speranza, un nuovo approccio alla…; Contini – Non di solo cervello; Tolomelli – Il valore pedagogico della divergenza; Bertin – Educazione al cambiamento Babalibri; Mariani – Sarsini D; Boal – L'arcobaleno del desiderio; Boal – Giochi per attori e non attori; Boal – Metodo e pratica per un teatro politico; Massa – Cappa F; Gigli – Teatro dell’oppresso in educazione; Rossi – Fare teatro sociale; Santos – Teatro dell'oppresso; Codello] – L’educazione incidentale; Pëtr Kropotkin – What Geography Ought to Be/Cosa dovrebbe essere…; Bertoletti – COME STA OGGI IL LAVORO DI STRADA?; D’Angella – E’ DI NUOVO IL TEMPO DI ABITARE…; L’UNIVERSITA’ DELLA STRADA