Media Literacy e Narrazione Transmediale – prof. Gloria Dagnino
Scienze del Patrimonio Audiovisivo e dell'Educazione ai Media – sede di Udine · Università degli Studi di Udine · 2º anno · 1º semestre · Digital Storytelling · 6 CFU · canale unico
Rosales – Mireia Fernández-Ardèvol and Jakob SvenssonDa studiare: Soltanto I capitoli intitolati “Digital ageism in data societies” (a cura di Andrea Rosales, Jakob Svensson and Mireia e Fernández-Ardèvol) e “Forever young?”: Digital technology, ageism and the (non-)ideal user” (a cura di Francesca Comunello, Simone Mulargia e Francesca IeracitanoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Argomenti del programma: Il concetto di media literacy (alfabetizzazione mediatica) descrive l’insieme di conoscenze e competenze necessarie al consumo e all’utilizzo consapevole, sicuro e creativo dei mezzi di comunicazione. La digitalizzazione e la diffusione dei social media hanno portato allo sviluppo di modalità comunicative e narrative complesse – il cosiddetto transmedia storytelling – che richiedono all’utente di saper comprendere e…
Testi d'esame di Media Literacy e Narrazione Transmediale del prof. Gloria Dagnino, canale unico, corso di laurea in Scienze del Patrimonio Audiovisivo e dell'Educazione ai Media – sede di Udine (Laurea magistrale (LM-65)), Università degli Studi di Udine, 2º anno · 1º semestre · Digital Storytelling · 6 CFU, a.a. 2026/2027. Libri adottati: Anthony – Storytelling in the media convergence age; Jenkins – Spreadable media; David Buckingham (2019), The Media Education Manifesto, Polity; Rosales – Mireia Fernández-Ardèvol and Jakob Svensson.
Libri Universitari