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Ch Grataloup – Atlante storico mondiale

Libro adottato a Pisa, a.a. 2026/2027 · 3 canali

«Ch Grataloup – Atlante storico mondiale» è adottato per Didattica della Storia dal prof. Cecilia Iannella (Filosofia e Forme del Sapere – sede di Pisa, Storia e Civiltà – sede di Pisa – Pisa); per Metodologia e Didattica della Storia Dall'Antichità All'Età Contemporanea dal prof. Cecilia Iannella (Scienze della Formazione Primaria – sede di Pisa – Pisa).

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Come lo indica il docente: Ch. Grataloup, Atlante storico mondiale. La storia dell'Umanità in 500 tappe, Milano, L'ippocampo, 2020) · Ch. Grataloup, Atlante storico mondiale. La storia dell'umanità in 500 tappe, Milano, L'ippocampo, 2020)

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

Didattica della Storia – Prof. Cecilia Iannella Canale unico

Corso di laurea: Filosofia e Forme del Sapere – sede di Pisa · Laurea magistrale (LM-78) · esame facoltativo · 6 CFU

Pisa · Dipartimento di Civilta' e Forme del Sapere · 6 CFU · apri nel catalogo · Filosofia e Forme del Sapere – sede di Pisa · 2º anno · 1º semestre ›

Frequentanti

Monducci – Insegnare storiaCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Frequentanti · Di un atlante storico (per es.

Ch Grataloup – Atlante storico mondialequesto libroCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Cella – Lingua italiana minima di accessoCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Mortara Garavelli – Prontuario di punteggiaturaCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Libri consigliati nell'a.a. 2025/2026
Minelle – Storia e geografiaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Frequentanti: Gli appunti e il materiale didattico presentato a lezione.
  • Frequentanti: Nel caso di incertezze grammaticali si suggerisce la lettura/consultazione dei seguenti testi (non inclusi nel programma di esame e non oggetto di interrogazione):

Argomenti del programma: I principali argomenti affrontati saranno: didattica delle competenze, Raccomandazioni europee, Indicazioni nazionali; utilizzo didattico delle fonti; il manuale come strumento didattico; il lessico specialistico della Storia e della storiografia; tecniche di organizzazione e metodo per il modello di una lezione. I testi/materiali/argomenti di riferimento su cui è costruito il corso sono: 1.

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Metodologia e Didattica della Storia Dall'Antichità All'Età Contemporanea – Prof. Cecilia Iannella Canale unico

Corso di laurea: Scienze della Formazione Primaria – sede di Pisa · Ciclo unico (LM-85 bis) · 3º anno · 1º semestre · 8 CFU

Pisa · Dipartimento di Civilta' e Forme del Sapere · 8 CFU · apri nel catalogo · Scienze della Formazione Primaria – sede di Pisa · 3º anno · 1º semestre ›

Frequentanti

Panciera – Insegnare storia nella scuola primaria e dell’infanziaCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Gabrielli – Tre modi di fare storia nella scuola…Cerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 153-166Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Iannella – Insegnare storia nella scuola primaria, in Insegnare…Cerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 207-221 (NB: controllare la coerenza dell'impaginato nelle schede sui laboratoriVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Paterno – Riflessioni e proposte per un curricolo verticale…Cerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 173-190Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Musci – Le uscite sul territorio come strumento di…Cerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 145-161Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Ch Grataloup – Atlante storico mondialequesto libroCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Frequentanti: Gli appunti e il materiale didattico presentato/commentato a lezione.
  • Frequentanti: Il testo delle Raccomandazioni europee 2018 e il testo delle Indicazioni nazionali 2025 (in particolare ambito Storia pp. 96-102).

Argomenti del programma: Contenuti I contenuti principali del corso (ruolo della Storia nella didattica delle Competenze e nelle Indicazioni nazionali; organizzazione e metodo per il modello di una lezione e di un laboratorio; utilizzo didattico delle fonti; il manuale/sussidiario come strumento didattico; il vocabolario della Storia) hanno come bibliografia di riferimento i testi seguenti.

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Didattica della Storia – Prof. Cecilia Iannella Canale unico

Corso di laurea: Storia e Civiltà – sede di Pisa · Laurea magistrale (LM-84) · esame facoltativo · 6 CFU

Pisa · Dipartimento di Civilta' e Forme del Sapere · 6 CFU · apri nel catalogo · Storia e Civiltà – sede di Pisa · 2º anno · 1º semestre ›

Frequentanti

Monducci – Insegnare storiaCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Frequentanti · Di un atlante storico (per es.

Ch Grataloup – Atlante storico mondialequesto libroCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Cella – Lingua italiana minima di accessoCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Mortara Garavelli – Prontuario di punteggiaturaCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Libri consigliati nell'a.a. 2025/2026
Minelle – Storia e geografiaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Frequentanti: Gli appunti e il materiale didattico presentato a lezione.
  • Frequentanti: Nel caso di incertezze grammaticali si suggerisce la lettura/consultazione dei seguenti testi (non inclusi nel programma di esame e non oggetto di interrogazione):

Argomenti del programma: I principali argomenti affrontati saranno: didattica delle competenze, Raccomandazioni europee, Indicazioni nazionali; utilizzo didattico delle fonti; il manuale come strumento didattico; il lessico specialistico della Storia e della storiografia; tecniche di organizzazione e metodo per il modello di una lezione. I testi/materiali/argomenti di riferimento su cui è costruito il corso sono: 1.

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