Geografia e Didattica della Geografia – Cagliari

• Non frequentanti: Dispense a cura del docente
• Non frequentanti: Materiali normativi e risorse
• Non frequentanti: Materiali, cartografie e schede operative forniti dalla docenza e resi disponibili su cloud.
• Frequentanti: Dispense a cura del docente
• Gli studenti che frequentano le lezioni e portano a termine il lavoro previsto dalla scheda metodologica “Il territorio come laboratorio didattico” — comprensivo delle cinque sezioni (inquadramento, analisi quantitativa, cartografia,…

Argomenti del programma: Il corso è articolato in due moduli strettamente intrecciati — i fondamenti della disciplina e la loro didattica — e in un’attività laboratoriale che li mette alla prova sul terreno. I principali temi trattati riguardano: Parte I — Fondamenti e strumenti 1. Introduzione alla geografia 2. La Terra: misura del tempo e dello spazio 3. Il linguaggio cartografico e le geotecnologie Parte II — Il sistema Terra 4.

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Argomenti del programma: Il corso è articolato in due moduli strettamente intrecciati — i fondamenti della disciplina e la loro didattica — e in un’attività laboratoriale che li mette alla prova sul terreno. I principali temi trattati riguardano: Parte I — Fondamenti e strumenti 1. Introduzione alla geografia 2. La Terra: misura del tempo e dello spazio 3. Il linguaggio cartografico e le geotecnologie Parte II — Il sistema Terra 4.

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Argomenti del programma: Il corso è articolato in due moduli strettamente intrecciati — i fondamenti della disciplina e la loro didattica — e in un’attività laboratoriale che li mette alla prova sul terreno. I principali temi trattati riguardano: Parte I — Fondamenti e strumenti 1. Introduzione alla geografia 2. La Terra: misura del tempo e dello spazio 3. Il linguaggio cartografico e le geotecnologie Parte II — Il sistema Terra 4.

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