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Libri di Psicologia dell'Educazione – prof. Stefano Cacciamani

Scienze e Tecniche Psicologiche – sede di Aosta · Università della Valle d'Aosta · 2º anno · 2º semestre · 8 CFU · canale unico

Libri del canale

Psicologia dell'Educazione 8 CFU

Testi di base

Ligorio – Psicologia dell’EducazioneIl prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Esclusi i cap 14, 15 e 16Verificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Cornoldi – I disturbi dell’apprendimentoIl prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Capitoli da 1 a 7, escluso il cap 2Verificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Scardamalia – A brief History of Knowledge BuildingIl prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp.1-16 Disponibile in: https://www.cjlt.ca/index.php/cjlt/article/view/26367Verificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026

Uno a scelta tra questi 22:

Cacciamani – La classe come comunità di apprendimentoIl prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Cacciamani – Dal Cooperative Learning alle comunità di ricercaIl prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Cannoni – Il disegno dei bambiniIl prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Camodeca – Il benessere a scuolaIl prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Francescato – Star bene insieme a scuolaIl prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Johnson – Apprendimento cooperativo in classeIl prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Ligorio – La scuola come contestoIl prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Orsolini – Difficoltà di lettura nei bambiniIl prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Selleri – La comunicazione in classeIl prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Moé – La motivazioneIl prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Boscolo – La fatica e il piacere di imparareIl prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Riva – Comprendere e sviluppare la creatività di reteIl prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Gardner – Generazione appIl prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Ligorio – Manuale di didattica blendedIl prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Albanese – Diversità e promozione del benessereIl prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Villani – Mai più dietro la lavagna? A scuola…Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Riva – Nativi digitaliIl prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Cornoldi – Bambini eccezionaliIl prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
E. MAZZONI, M. BENVENUTI, Developmental Technologies. Maggioli Editore,Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Pieri – Classi in reteIl prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Cacciamani – Classi in reteIl prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
G.R.J. MANGIONE Classi in rete. Vol III. AnalizzareIl prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Il corso si articola in due moduli che comprendono 5 unità di lavoro (parte obbligatoria) che affrontano i principali temi di studio della Psicologia dell’Educazione. Le unità sono articolate sui seguenti contenuti: Modulo 1 prof. Vittore Perrucci Unità 1 – Teorie “classiche” sull’apprendimento - Cos’è la Psicologia dell’Educazione? - L’apprendimento nella prospettiva comportamentista - L’apprendimento nella…

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Testi d'esame di Psicologia dell'Educazione del prof. Stefano Cacciamani, canale unico, corso di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche – sede di Aosta (Laurea triennale (L-24)), Università della Valle d'Aosta, 2º anno · 2º semestre · 8 CFU, a.a. 2026/2027. Libri adottati: Ligorio – Psicologia dell’Educazione; Cornoldi – I disturbi dell’apprendimento; Scardamalia – A brief History of Knowledge Building; Cacciamani – La classe come comunità di apprendimento; Cacciamani – Dal Cooperative Learning alle comunità di ricerca; Cannoni – Il disegno dei bambini; Camodeca – Il benessere a scuola; Francescato – Star bene insieme a scuola; Johnson – Apprendimento cooperativo in classe; Ligorio – La scuola come contesto; Orsolini – Difficoltà di lettura nei bambini; Selleri – La comunicazione in classe; Moé – La motivazione; Boscolo – La fatica e il piacere di imparare; Riva – Comprendere e sviluppare la creatività di rete; Gardner – Generazione app; Ligorio – Manuale di didattica blended; Albanese – Diversità e promozione del benessere; Villani – Mai più dietro la lavagna? A scuola…; Riva – Nativi digitali; Cornoldi – Bambini eccezionali; E. MAZZONI, M. BENVENUTI, Developmental Technologies. Maggioli Editore,; Pieri – Classi in rete; Cacciamani – Classi in rete; G.R.J. MANGIONE Classi in rete. Vol III. Analizzare.

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Vedi anche: Prof. Stefano Cacciamani · Psicologia dell'Educazione a Valle d'Aosta (tutti i canali)