Prof. Renata Šribar

Università degli Studi di Trieste · Dipartimento di Studi Umanistici · libri consigliati e cosa studiare, a.a. 2026/2027

Libri adottati dal prof. Renata Šribar

Omahen – Uporaba didaktičnih iger pri pouku zgodovine v… – Didattica della Storia in Lingua Slovena (Scienze della Formazione Primaria – sede di Trieste, esame facoltativo · 8 CFU)
Kunaver – Učni načrt – Didattica della Storia in Lingua Slovena (Scienze della Formazione Primaria – sede di Trieste, esame facoltativo · 8 CFU)
Rahbar – Modern Methods of Teaching History for School-age… – Didattica della Storia in Lingua Slovena (Scienze della Formazione Primaria – sede di Trieste, esame facoltativo · 8 CFU)
Von – Historical Thinking in the Elementary Years – Didattica della Storia in Lingua Slovena (Scienze della Formazione Primaria – sede di Trieste, esame facoltativo · 8 CFU)

Materie del prof. Renata Šribar

Didattica della Storia in Lingua Slovena Canale unico

Corso di laurea: Scienze della Formazione Primaria – sede di Trieste · Ciclo unico (LM-85 BIS) · esame facoltativo · 8 CFU / 2º anno · 2º semestre · 8 CFU

Trieste · Dipartimento di Studi Umanistici · 8 CFU · apri nel catalogo · Scienze della Formazione Primaria – sede di Trieste · 5º anno · 2º semestre ›

Il docente indica 4 testi · da studiare tutti

Omahen – Uporaba didaktičnih iger pri pouku zgodovine v…Cerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

Kunaver – Učni načrt Cerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

Rahbar – Modern Methods of Teaching History for School-age…Cerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

Von – Historical Thinking in the Elementary Years Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

Libri consigliati nell'a.a. 2025/2026

Von – Historical Thinking in the Elementary Years Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: 1. La concettualizzazione del corso a due livelli: trasferimento di conoscenze e competenze agli studenti attuali e trasferimento di conoscenze e competenze dagli studenti come futuri insegnanti agli alunni. La complessità dell'insegnamento della storia e l'importanza di stabilire un'atmosfera produttiva e bidirezionale durante le lezioni con l'obiettivo di mettere in relazione la storia come base per comprendere la…

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Domande frequenti

Quali libri consiglia il prof. Renata Šribar per Didattica della Storia in Lingua Slovena?

Omahen – Uporaba didaktičnih iger pri pouku zgodovine v…; Kunaver – Učni načrt; Rahbar – Modern Methods of Teaching History for School-age…; Von – Historical Thinking in the Elementary Years