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Prof. Gloria Cappelli

Università di Pisa · Dipartimento di Civilta' e Forme del Sapere · libri consigliati e cosa studiare, a.a. 2026/2027

Libri adottati dal prof. Gloria Cappelli

Materie del prof. Gloria Cappelli

Laboratorio di Lingua Inglese C Canale unico

Corso di laurea: Archeologia – sede di Pisa · Laurea magistrale (LM-2) · esame facoltativo · Pre Protostorico · 6 CFU / 1º anno · 1º semestre · 6 CFU

Pisa · Dipartimento di Civilta' e Forme del Sapere · 6 CFU · apri nel catalogo

Il docente non ha ancora pubblicato i testi per questo canale.

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Laboratorio di Lingua Inglese C Canale unico

Il docente consiglia di frequentare

Corso di laurea: Comunicazione, Media, Tecnologie – sede di Pisa · Laurea magistrale (LM-92) · 2º anno · 1º semestre · 6 CFU

Pisa · Dipartimento di Civilta' e Forme del Sapere · 6 CFU · apri nel catalogo · Comunicazione, Media, Tecnologie – sede di Pisa · 2º anno · 1º semestre ›

Scott, K. (2022). Pragmatics in English

An Introduction. Cambridge: Cambridge University PressCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 1–111. ISBN: 9781108799102Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Sealey – Researching English LanguageCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Non frequentanti

Cutting – A Resource Book for StudentsCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Peccei – Chapter 2Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Uno a scelta tra questi 7:

Culpeper – Pragmatics and the English LanguageCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
'A Keeffe – Introducing Pragmatics in UseCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Kádár – And 11Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Pridham – The Language of ConversationCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Scott – Pragmatics in EnglishCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 189–225Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Non frequentanti · Spencer-Oatey, H. (Ed.). (2008). Culturally Speaking

Uno a scelta tra questi 2:

Culture – Communication and Politeness TheoryCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bruti – La cortesiaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Non frequentanti · Letture consigliate

Bassano – Storytelling about PlacesCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Non frequentanti: Ulteriori letture potranno essere indicate su Moodle durante il corso.

Argomenti del programma: English Pragmatics and Intercultural Communication La pragmatica studia il modo in cui i parlanti usano la lingua per costruire e interpretare il significato nei diversi contesti comunicativi, andando oltre il senso letterale degli enunciati. Il corso esplora i principali concetti della pragmatica, della comunicazione interculturale e della cortesia linguistica, mostrando come tali strumenti possano essere applicati…

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Laboratorio di Lingua Inglese C Canale unico

Il docente consiglia di frequentare

Corso di laurea: Filosofia e Forme del Sapere – sede di Pisa · Laurea magistrale (LM-78) · esame facoltativo · 6 CFU

Pisa · Dipartimento di Civilta' e Forme del Sapere · 6 CFU · apri nel catalogo · Filosofia e Forme del Sapere – sede di Pisa · 2º anno · 1º semestre ›

Scott, K. (2022). Pragmatics in English

An Introduction. Cambridge: Cambridge University PressCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 1–111. ISBN: 9781108799102Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Sealey – Researching English LanguageCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Non frequentanti

Cutting – A Resource Book for StudentsCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Peccei – Chapter 2Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Uno a scelta tra questi 7:

Culpeper – Pragmatics and the English LanguageCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
'A Keeffe – Introducing Pragmatics in UseCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Kádár – And 11Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Pridham – The Language of ConversationCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Scott – Pragmatics in EnglishCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 189–225Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Non frequentanti · Spencer-Oatey, H. (Ed.). (2008). Culturally Speaking

Uno a scelta tra questi 2:

Culture – Communication and Politeness TheoryCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bruti – La cortesiaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Non frequentanti · Letture consigliate

Bassano – Storytelling about PlacesCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Non frequentanti: Ulteriori letture potranno essere indicate su Moodle durante il corso.

Argomenti del programma: English Pragmatics and Intercultural Communication La pragmatica studia il modo in cui i parlanti usano la lingua per costruire e interpretare il significato nei diversi contesti comunicativi, andando oltre il senso letterale degli enunciati. Il corso esplora i principali concetti della pragmatica, della comunicazione interculturale e della cortesia linguistica, mostrando come tali strumenti possano essere applicati…

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Laboratorio di Lingua Inglese V Canale a

Corso di laurea: Scienze della Formazione Primaria – sede di Pisa · Ciclo unico (LM-85 bis) · 5º anno · 1º semestre · 2 CFU

Pisa · Dipartimento di Civilta' e Forme del Sapere · 2 CFU · apri nel catalogo · Scienze della Formazione Primaria – sede di Pisa · 5º anno · 1º semestre ›

Parts from selected readings from

Bonifacci – English as a foreign language in bilingual…Cerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Celentin – La ricerca-azione come strumento per la sperimentazione…Cerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Daloiso – Promuovere l’inclusione nella classe di linguaCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Daloiso – La lingua straniera veicolare nella scuola dell’infanziaCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Daloiso – Supporting learners with dyslexia in the ELT…Cerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Daloiso – Early foreign language teachingCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Flaten – Dyslexia and English as a foreign language…Cerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Nijakowska – Dyslexia in the foreign language classroomCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Vol. 51Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Il programma per il consolidamento del livello B2.2 comprende: Lessico e tematiche per la classe di lingua inglese - Fiabe e racconti - Emozioni e sensi - Linguaggio della classe - Collaborazione - Cultura e tradizioni - Il tempo atmosferico - Sport Grammatica (rinforzo B2.2) - Tempi verbali: presente, passato e futuro - Present perfect semplice e present perfect continuous - Tempi narrativi, inclusi past perfect e…

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Laboratorio di Lingua Inglese V Canale b

Corso di laurea: Scienze della Formazione Primaria – sede di Pisa · Ciclo unico (LM-85 bis) · 5º anno · 1º semestre · 2 CFU

Pisa · Dipartimento di Civilta' e Forme del Sapere · 2 CFU · apri nel catalogo · Scienze della Formazione Primaria – sede di Pisa · 5º anno · 1º semestre ›

Parts from selected readings from

Bonifacci – English as a foreign language in bilingual…Cerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Celentin – La ricerca-azione come strumento per la sperimentazione…Cerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Daloiso – Promuovere l’inclusione nella classe di linguaCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Daloiso – La lingua straniera veicolare nella scuola dell’infanziaCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Daloiso – Supporting learners with dyslexia in the ELT…Cerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Daloiso – Early foreign language teachingCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Flaten – Dyslexia and English as a foreign language…Cerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Nijakowska – Dyslexia in the foreign language classroomCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Vol. 51Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Il programma per il consolidamento del livello B2.2 comprende: Lessico e tematiche per la classe di lingua inglese - Fiabe e racconti - Emozioni e sensi - Linguaggio della classe - Collaborazione - Cultura e tradizioni - Il tempo atmosferico - Sport Grammatica (rinforzo B2.2) - Tempi verbali: presente, passato e futuro - Present perfect semplice e present perfect continuous - Tempi narrativi, inclusi past perfect e…

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Laboratorio di Lingua Inglese IV Canale a

Corso di laurea: Scienze della Formazione Primaria – sede di Pisa · Ciclo unico (LM-85 bis) · 4º anno · 2º semestre · 2 CFU

Pisa · Dipartimento di Civilta' e Forme del Sapere · 2 CFU · apri nel catalogo · Scienze della Formazione Primaria – sede di Pisa · 4º anno · 2º semestre ›

A selection of passages from the following texts

Schmitt – Vocabulary in Language TeachingCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Kamil – Teaching and Learning VocabularyCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Redman – Working with WordsCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Hadfield – Elementary Vocabulary GamesCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Watcyn-Jones – Vocabulary Games and Activities for TeachersCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Wyldeck – Grammar and Vocabulary Games for ChildrenCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Il programma per il raggiungimento del livello B2.2 comprende: Lessico e ambiti tematici - Il corpo umano - Scienza - Collocazioni - Formazione delle parole - Parole spesso confuse - Fiabe e racconti - Elementi geografici Grammatica - Tempi verbali del presente, passato e futuro - Present perfect semplice - Tempi narrativi: past simple, past continuous e past perfect semplice - Frasi condizionali - Verbi modali -…

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Laboratorio di Lingua Inglese IV Canale b

Corso di laurea: Scienze della Formazione Primaria – sede di Pisa · Ciclo unico (LM-85 bis) · 4º anno · 2º semestre · 2 CFU

Pisa · Dipartimento di Civilta' e Forme del Sapere · 2 CFU · apri nel catalogo · Scienze della Formazione Primaria – sede di Pisa · 4º anno · 2º semestre ›

A selection of passages from the following texts

Schmitt – Vocabulary in Language TeachingCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Kamil – Teaching and Learning VocabularyCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Redman – Working with WordsCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Hadfield – Elementary Vocabulary GamesCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Watcyn-Jones – Vocabulary Games and Activities for TeachersCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Wyldeck – Grammar and Vocabulary Games for ChildrenCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Il programma per il raggiungimento del livello B2.2 comprende: Lessico e ambiti tematici - Il corpo umano - Scienza - Collocazioni - Formazione delle parole - Parole spesso confuse - Fiabe e racconti - Elementi geografici Grammatica - Tempi verbali del presente, passato e futuro - Present perfect semplice - Tempi narrativi: past simple, past continuous e past perfect semplice - Frasi condizionali - Verbi modali -…

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Laboratorio di Lingua Inglese C Canale unico

Il docente consiglia di frequentare

Corso di laurea: Scienze per la Pace: Cooperazione Internazionale e Trasformazione dei Conflitti – sede di Pisa · Laurea triennale (L-37) · esame facoltativo · 6 CFU

Pisa · Dipartimento di Civilta' e Forme del Sapere · 6 CFU · apri nel catalogo · Scienze per la Pace: Cooperazione Internazionale e Trasformazione dei Conflitti – sede di Pisa · 1º anno · 1º semestre ›

Scott, K. (2022). Pragmatics in English

An Introduction. Cambridge: Cambridge University PressCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 1–111. ISBN: 9781108799102Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Sealey – Researching English LanguageCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Non frequentanti

Cutting – A Resource Book for StudentsCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Peccei – Chapter 2Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Uno a scelta tra questi 7:

Culpeper – Pragmatics and the English LanguageCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
'A Keeffe – Introducing Pragmatics in UseCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Kádár – And 11Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Pridham – The Language of ConversationCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Scott – Pragmatics in EnglishCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 189–225Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Non frequentanti · Spencer-Oatey, H. (Ed.). (2008). Culturally Speaking

Uno a scelta tra questi 2:

Culture – Communication and Politeness TheoryCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bruti – La cortesiaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Non frequentanti · Letture consigliate

Bassano – Storytelling about PlacesCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Non frequentanti: Ulteriori letture potranno essere indicate su Moodle durante il corso.

Argomenti del programma: English Pragmatics and Intercultural Communication La pragmatica studia il modo in cui i parlanti usano la lingua per costruire e interpretare il significato nei diversi contesti comunicativi, andando oltre il senso letterale degli enunciati. Il corso esplora i principali concetti della pragmatica, della comunicazione interculturale e della cortesia linguistica, mostrando come tali strumenti possano essere applicati…

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Laboratorio di Lingua Inglese C Canale unico

Il docente consiglia di frequentare

Corso di laurea: Storia dell'Arte – sede di Pisa · Laurea magistrale (LM-89) · esame facoltativo · 6 CFU

Pisa · Dipartimento di Civilta' e Forme del Sapere · 6 CFU · apri nel catalogo · Storia dell'Arte – sede di Pisa · 1º anno · 1º semestre ›

Scott, K. (2022). Pragmatics in English

An Introduction. Cambridge: Cambridge University PressCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 1–111. ISBN: 9781108799102Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Sealey – Researching English LanguageCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Non frequentanti

Cutting – A Resource Book for StudentsCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Peccei – Chapter 2Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Uno a scelta tra questi 7:

Culpeper – Pragmatics and the English LanguageCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
'A Keeffe – Introducing Pragmatics in UseCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Kádár – And 11Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Pridham – The Language of ConversationCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Scott – Pragmatics in EnglishCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 189–225Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Non frequentanti · Spencer-Oatey, H. (Ed.). (2008). Culturally Speaking

Uno a scelta tra questi 2:

Culture – Communication and Politeness TheoryCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bruti – La cortesiaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Non frequentanti · Letture consigliate

Bassano – Storytelling about PlacesCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Non frequentanti: Ulteriori letture potranno essere indicate su Moodle durante il corso.

Argomenti del programma: English Pragmatics and Intercultural Communication La pragmatica studia il modo in cui i parlanti usano la lingua per costruire e interpretare il significato nei diversi contesti comunicativi, andando oltre il senso letterale degli enunciati. Il corso esplora i principali concetti della pragmatica, della comunicazione interculturale e della cortesia linguistica, mostrando come tali strumenti possano essere applicati…

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Laboratorio di Lingua Inglese C Canale unico

Il docente consiglia di frequentare

Corso di laurea: Storia e Civiltà – sede di Pisa · Laurea magistrale (LM-84) · esame facoltativo · 6 CFU

Pisa · Dipartimento di Civilta' e Forme del Sapere · 6 CFU · apri nel catalogo · Storia e Civiltà – sede di Pisa · 2º anno · 1º semestre ›

Scott, K. (2022). Pragmatics in English

An Introduction. Cambridge: Cambridge University PressCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 1–111. ISBN: 9781108799102Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Sealey – Researching English LanguageCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Non frequentanti

Cutting – A Resource Book for StudentsCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Peccei – Chapter 2Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Uno a scelta tra questi 7:

Culpeper – Pragmatics and the English LanguageCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
'A Keeffe – Introducing Pragmatics in UseCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Kádár – And 11Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Pridham – The Language of ConversationCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Scott – Pragmatics in EnglishCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 189–225Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Non frequentanti · Spencer-Oatey, H. (Ed.). (2008). Culturally Speaking

Uno a scelta tra questi 2:

Culture – Communication and Politeness TheoryCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bruti – La cortesiaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Non frequentanti · Letture consigliate

Bassano – Storytelling about PlacesCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Non frequentanti: Ulteriori letture potranno essere indicate su Moodle durante il corso.

Argomenti del programma: English Pragmatics and Intercultural Communication La pragmatica studia il modo in cui i parlanti usano la lingua per costruire e interpretare il significato nei diversi contesti comunicativi, andando oltre il senso letterale degli enunciati. Il corso esplora i principali concetti della pragmatica, della comunicazione interculturale e della cortesia linguistica, mostrando come tali strumenti possano essere applicati…

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Laboratorio di Lingua Inglese C Canale unico

Corso di laurea: Studi Orientali ed Egittologici – sede di Pisa · Laurea magistrale (LM-2) · esame facoltativo · 6 CFU

Pisa · Dipartimento di Civilta' e Forme del Sapere · 6 CFU · apri nel catalogo

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Linguistica e Traduzione della Lingua Inglese III Canale unico

Corso di laurea: Lingue, Letterature e Comunicazione Interculturale – sede di Pisa · Laurea triennale (L-11) · esame facoltativo · 9 CFU

Pisa · Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica · 9 CFU · apri nel catalogo

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English Course - Level B2 – con Prof. Silvia Bruti Canale unico

Corso di laurea: Digital Technologies Engineering – sede di Carrara · Laurea triennale (L-8) · esame facoltativo · 3 CFU

Pisa · Dipartimento di Ingegneria dell'Informazione · 3 CFU · apri nel catalogo

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Business Communication Skills Canale unico

Corso di laurea: Progettazione e Gestione dei Sistemi Turistici e degli Eventi – sede di Pisa · Laurea magistrale (LM-49) · 2º anno · 1º semestre · 6 CFU

Pisa · Dipartimento di Scienze Politiche · 6 CFU · apri nel catalogo

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Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Non è previsto un manuale di riferimento.
  • Il materiale didattico sarà fornito dal docente nel corso delle lezioni e comprenderà materiali autentici e appositamente selezionati in funzione degli obiettivi dell'insegnamento, tra cui articoli, casi di studio, documentazione…

Argomenti del programma: Il corso sviluppa la competenza comunicativa in lingua inglese (livello B2 del QCER) attraverso attività linguistiche, simulazioni e task autentici ispirati ai principali contesti professionali dell'event management. I contenuti linguistici saranno progressivamente applicati allo sviluppo di un progetto collaborativo che accompagnerà l'intero percorso formativo.

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Lingua Inglese per il Turismo II Canale unico

Corso di laurea: Scienze del Turismo – sede di Lucca · Laurea triennale (L-15) · 2º anno · 1º semestre · 6 CFU

Pisa · Dipartimento di Scienze Politiche · 6 CFU · apri nel catalogo

Il docente non ha ancora pubblicato i testi per questo canale.

Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • I materiali didattici predisposti dalle docenti saranno resi disponibili sulla piattaforma Moodle del corso.

Argomenti del programma: • Lessico specialistico relativo ai principali ambiti del niche tourism, quali ad esempio dark tourism, adventure tourism, literary and film tourism, food and wine tourism, luxury tourism, wellness tourism e business tourism. • Strutture linguistiche per descrivere, spiegare, definire, confrontare e contestualizzare luoghi, esperienze e patrimoni culturali.

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Lingua Inglese per il Turismo I Canale unico

Corso di laurea: Scienze del Turismo – sede di Lucca · Laurea triennale (L-15) · 1º anno · 2º semestre · 6 CFU

Pisa · Dipartimento di Scienze Politiche · 6 CFU · apri nel catalogo

Il docente non ha ancora pubblicato i testi per questo canale.

Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • I materiali didattici predisposti dalle docenti saranno resi disponibili sulla piattaforma Moodle del corso.

Argomenti del programma: • Tourism communication: principles of destination communication; destination storytelling; the DAMN framework; authenticity, strangerhood and play in tourism; tourism discourse in traditional and digital media; social media communication for tourism. • English for Tourism: specialised vocabulary relating to arrivals, accommodation, transport, tourist information, food and beverage, and customer service.

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Domande frequenti

Quali libri consiglia il prof. Gloria Cappelli per Laboratorio di Lingua Inglese C (Comunicazione, Media, Tecnologie – sede di Pisa, canale unico)?

An Introduction. Cambridge: Cambridge University Press; Sealey – Researching English Language; Cutting – A Resource Book for Students; Kecskes, I. (2014). Intercultural Pragmatics. Oxford: Oxford University; Peccei – Chapter 2; Culpeper – Pragmatics and the English Language; 'A Keeffe – Introducing Pragmatics in Use; Bruti – The politeness/rudeness gradient in translation; Dynel – Conceptualizing conversational humour as (im)politeness; Kádár – And 11; Pridham – The Language of Conversation; Scott – Pragmatics in English; Culture – Communication and Politeness Theory; Bruti – La cortesia; Bassano – Storytelling about Places; Cappelli – Popularization and Accessibility in Travel Guidebooks for…; Cappelli – Knowledge Dissemination through Tourist Guidebooks; Manca – Narrative Resources in Destination Storytelling on Instagram

Quali libri consiglia il prof. Gloria Cappelli per Laboratorio di Lingua Inglese C (Filosofia e Forme del Sapere – sede di Pisa, canale unico)?

An Introduction. Cambridge: Cambridge University Press; Sealey – Researching English Language; Cutting – A Resource Book for Students; Kecskes, I. (2014). Intercultural Pragmatics. Oxford: Oxford University; Peccei – Chapter 2; Culpeper – Pragmatics and the English Language; 'A Keeffe – Introducing Pragmatics in Use; Bruti – The politeness/rudeness gradient in translation; Dynel – Conceptualizing conversational humour as (im)politeness; Kádár – And 11; Pridham – The Language of Conversation; Scott – Pragmatics in English; Culture – Communication and Politeness Theory; Bruti – La cortesia; Bassano – Storytelling about Places; Cappelli – Popularization and Accessibility in Travel Guidebooks for…; Cappelli – Knowledge Dissemination through Tourist Guidebooks; Manca – Narrative Resources in Destination Storytelling on Instagram

Quali libri consiglia il prof. Gloria Cappelli per Laboratorio di Lingua Inglese V (Scienze della Formazione Primaria – sede di Pisa, canale a)?

Bonifacci – English as a foreign language in bilingual…; Celentin – La ricerca-azione come strumento per la sperimentazione…; Daloiso – Promuovere l’inclusione nella classe di lingua; Daloiso – La lingua straniera veicolare nella scuola dell’infanzia; Daloiso – Supporting learners with dyslexia in the ELT…; Daloiso – Early foreign language teaching; Flaten – Dyslexia and English as a foreign language…; Nijakowska – Dyslexia in the foreign language classroom

Quali libri consiglia il prof. Gloria Cappelli per Laboratorio di Lingua Inglese V (Scienze della Formazione Primaria – sede di Pisa, canale b)?

Bonifacci – English as a foreign language in bilingual…; Celentin – La ricerca-azione come strumento per la sperimentazione…; Daloiso – Promuovere l’inclusione nella classe di lingua; Daloiso – La lingua straniera veicolare nella scuola dell’infanzia; Daloiso – Supporting learners with dyslexia in the ELT…; Daloiso – Early foreign language teaching; Flaten – Dyslexia and English as a foreign language…; Nijakowska – Dyslexia in the foreign language classroom

Quali libri consiglia il prof. Gloria Cappelli per Laboratorio di Lingua Inglese IV (Scienze della Formazione Primaria – sede di Pisa, canale a)?

Schmitt – Vocabulary in Language Teaching; Kamil – Teaching and Learning Vocabulary; Redman – Working with Words; Hadfield – Elementary Vocabulary Games; Watcyn-Jones – Vocabulary Games and Activities for Teachers; Wyldeck – Grammar and Vocabulary Games for Children

Quali libri consiglia il prof. Gloria Cappelli per Laboratorio di Lingua Inglese IV (Scienze della Formazione Primaria – sede di Pisa, canale b)?

Schmitt – Vocabulary in Language Teaching; Kamil – Teaching and Learning Vocabulary; Redman – Working with Words; Hadfield – Elementary Vocabulary Games; Watcyn-Jones – Vocabulary Games and Activities for Teachers; Wyldeck – Grammar and Vocabulary Games for Children

Quali libri consiglia il prof. Gloria Cappelli per Laboratorio di Lingua Inglese C (Scienze per la Pace: Cooperazione Internazionale e Trasformazione dei Conflitti – sede di Pisa, canale unico)?

An Introduction. Cambridge: Cambridge University Press; Sealey – Researching English Language; Cutting – A Resource Book for Students; Kecskes, I. (2014). Intercultural Pragmatics. Oxford: Oxford University; Peccei – Chapter 2; Culpeper – Pragmatics and the English Language; 'A Keeffe – Introducing Pragmatics in Use; Bruti – The politeness/rudeness gradient in translation; Dynel – Conceptualizing conversational humour as (im)politeness; Kádár – And 11; Pridham – The Language of Conversation; Scott – Pragmatics in English; Culture – Communication and Politeness Theory; Bruti – La cortesia; Bassano – Storytelling about Places; Cappelli – Popularization and Accessibility in Travel Guidebooks for…; Cappelli – Knowledge Dissemination through Tourist Guidebooks; Manca – Narrative Resources in Destination Storytelling on Instagram

Quali libri consiglia il prof. Gloria Cappelli per Laboratorio di Lingua Inglese C (Storia dell'Arte – sede di Pisa, canale unico)?

An Introduction. Cambridge: Cambridge University Press; Sealey – Researching English Language; Cutting – A Resource Book for Students; Kecskes, I. (2014). Intercultural Pragmatics. Oxford: Oxford University; Peccei – Chapter 2; Culpeper – Pragmatics and the English Language; 'A Keeffe – Introducing Pragmatics in Use; Bruti – The politeness/rudeness gradient in translation; Dynel – Conceptualizing conversational humour as (im)politeness; Kádár – And 11; Pridham – The Language of Conversation; Scott – Pragmatics in English; Culture – Communication and Politeness Theory; Bruti – La cortesia; Bassano – Storytelling about Places; Cappelli – Popularization and Accessibility in Travel Guidebooks for…; Cappelli – Knowledge Dissemination through Tourist Guidebooks; Manca – Narrative Resources in Destination Storytelling on Instagram

Quali libri consiglia il prof. Gloria Cappelli per Laboratorio di Lingua Inglese C (Storia e Civiltà – sede di Pisa, canale unico)?

An Introduction. Cambridge: Cambridge University Press; Sealey – Researching English Language; Cutting – A Resource Book for Students; Kecskes, I. (2014). Intercultural Pragmatics. Oxford: Oxford University; Peccei – Chapter 2; Culpeper – Pragmatics and the English Language; 'A Keeffe – Introducing Pragmatics in Use; Bruti – The politeness/rudeness gradient in translation; Dynel – Conceptualizing conversational humour as (im)politeness; Kádár – And 11; Pridham – The Language of Conversation; Scott – Pragmatics in English; Culture – Communication and Politeness Theory; Bruti – La cortesia; Bassano – Storytelling about Places; Cappelli – Popularization and Accessibility in Travel Guidebooks for…; Cappelli – Knowledge Dissemination through Tourist Guidebooks; Manca – Narrative Resources in Destination Storytelling on Instagram