Gere – What is New Media?Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 18-61 2. Benjamin, Ruha (2019) “Introduction. The New Jim Code”, dal testo Race after Technology, Cambridge, Polity Press 3. Dyer-Witheford, Nick e Matviyenko, Svitlana (2019) “Introduction: You May Not Be Interested in Cyberwar”, dal testo Cyberwar and Revolution. Digital Subterfuge in Global Capitalism, Minneapolis, University of Minnesota Press 4. Deleuze, Gilles (1992) “Postscript on the Societies of Control”, dalla rivista October, vol. 59, pp. 3-7 per 9 cfu, aggiungere 5. Van Dijck, Josè, Poell, Thomas e de Waal, Martijn (2018) “Education”, dal testo The Platform Society, New York, Oxford Academic, pp. 117-136 6. Di Pasquale, Caterina, Magaudda, Paolo e Mazzini, Federico (2024) “Memorie e mondi digitali: pratiche, discorsi e tecnologie”, dalla rivista Studi Culturali, Fascicolo 3, pp. 267-278 Gli studenti non frequentanti dovranno inoltre creare una loro sitografia di esempi pertinenti agli argomenti del corso e ai testi studiatiVerificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Il programma è diverso per frequentanti e non frequentanti.
Argomenti del programma: Argomenti principali del corso: 1 - Introduzione alla teoria dei media e ai media digitali 2 - Storia di Internet e delle sue origini militari 3 - Algoritmi, dati e discriminazione 4 - Militarismo di piattaforma 5 - Automazione del controllo 6 - Piattaformizzazione dell'educazione 7 - Tecnologie digitali e ricostruzione del patrimonio culturale Approfondimenti in classe: 1 - Culture digitali e cosmotecniche: la Cina…
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Bacheca del docente: cosa indica di studiare
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