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Prof. Jacopo Strada

Università degli Studi di Macerata · Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo · libri consigliati e cosa studiare, a.a. 2026/2027

Libri adottati dal prof. Jacopo Strada

Materie del prof. Jacopo Strada

Educazione Musicale Canale gruppo1

Corso di laurea: Scienze della Formazione Primaria – sede di Macerata · Ciclo unico (LM-85 bis) · 1º anno · 2º semestre · 9 CFU

Macerata · Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo · 9 CFU · apri nel catalogo · Scienze della Formazione Primaria – sede di Macerata · 1º anno · 2º semestre ›

Di Bona – Il suonoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Baroni – Storia della musicaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: - Conoscenza del quadro tassonomico delle musiche del mondo (teoria delle musiche audiotattili) - Conoscenza dei concetti fondamentali del contesto musicale (suono, ritmo, melodia, armonia, forma). - Sviluppo della capacità di ascolto, analisi e produzione musicale. - Educazione della voce, del canto e della ritmica in funzione didattica. - Acquisizione dei principali approcci metodologici alla didattica musicale.

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Educazione Musicale Canale gruppo2

Corso di laurea: Scienze della Formazione Primaria – sede di Macerata · Ciclo unico (LM-85 bis) · 1º anno · 2º semestre · 9 CFU

Macerata · Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo · 9 CFU · apri nel catalogo · Scienze della Formazione Primaria – sede di Macerata · 1º anno · 2º semestre ›

Di Bona – Il suonoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Baroni – Storia della musicaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: - Conoscenza del quadro tassonomico delle musiche del mondo (teoria delle musiche audiotattili) - Conoscenza dei concetti fondamentali del contesto musicale (suono, ritmo, melodia, armonia, forma). - Sviluppo della capacità di ascolto, analisi e produzione musicale. - Educazione della voce, del canto e della ritmica in funzione didattica. - Acquisizione dei principali approcci metodologici alla didattica musicale.

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Educazione Musicale Canale gruppo3

Corso di laurea: Scienze della Formazione Primaria – sede di Macerata · Ciclo unico (LM-85 bis) · 1º anno · 2º semestre · 9 CFU

Macerata · Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo · 9 CFU · apri nel catalogo · Scienze della Formazione Primaria – sede di Macerata · 1º anno · 2º semestre ›

Di Bona – Il suonoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Baroni – Storia della musicaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: - Conoscenza del quadro tassonomico delle musiche del mondo (teoria delle musiche audiotattili) - Conoscenza dei concetti fondamentali del contesto musicale (suono, ritmo, melodia, armonia, forma). - Sviluppo della capacità di ascolto, analisi e produzione musicale. - Educazione della voce, del canto e della ritmica in funzione didattica. - Acquisizione dei principali approcci metodologici alla didattica musicale.

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Educazione Musicale Canale gruppo4

Corso di laurea: Scienze della Formazione Primaria – sede di Macerata · Ciclo unico (LM-85 bis) · 1º anno · 2º semestre · 9 CFU

Macerata · Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo · 9 CFU · apri nel catalogo · Scienze della Formazione Primaria – sede di Macerata · 1º anno · 2º semestre ›

Di Bona – Il suonoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Baroni – Storia della musicaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: - Conoscenza del quadro tassonomico delle musiche del mondo (teoria delle musiche audiotattili) - Conoscenza dei concetti fondamentali del contesto musicale (suono, ritmo, melodia, armonia, forma). - Sviluppo della capacità di ascolto, analisi e produzione musicale. - Educazione della voce, del canto e della ritmica in funzione didattica. - Acquisizione dei principali approcci metodologici alla didattica musicale.

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Domande frequenti

Quali libri consiglia il prof. Jacopo Strada per Educazione Musicale (Scienze della Formazione Primaria – sede di Macerata, canale gruppo1)?

Spaccazocchi – Musica educativa .Prospettive antropologiche per una pedagogia…; Di Bona – Il suono; Caporaletti – I processi improvvisativi nella musica; Baroni – Storia della musica

Quali libri consiglia il prof. Jacopo Strada per Educazione Musicale (Scienze della Formazione Primaria – sede di Macerata, canale gruppo2)?

Spaccazocchi – Musica educativa .Prospettive antropologiche per una pedagogia…; Di Bona – Il suono; Caporaletti – I processi improvvisativi nella musica; Baroni – Storia della musica

Quali libri consiglia il prof. Jacopo Strada per Educazione Musicale (Scienze della Formazione Primaria – sede di Macerata, canale gruppo3)?

Spaccazocchi – Musica educativa .Prospettive antropologiche per una pedagogia…; Di Bona – Il suono; Caporaletti – I processi improvvisativi nella musica; Baroni – Storia della musica

Quali libri consiglia il prof. Jacopo Strada per Educazione Musicale (Scienze della Formazione Primaria – sede di Macerata, canale gruppo4)?

Spaccazocchi – Musica educativa .Prospettive antropologiche per una pedagogia…; Di Bona – Il suono; Caporaletti – I processi improvvisativi nella musica; Baroni – Storia della musica