Musi – UN VIVAIO DI STORIA

Argomenti del programma: CONTENUTI NEL QUADRO DELL’OFFERTA FORMATIVA, QUESTO INSEGNAMENTO MIRA A CONDURRE GLI STUDENTI A UNA RIFLESSIONE CRITICA SUL CONCETTO DI MODERNO E SULLE CARATTERISTICHE PRINCIPALI DELL’ETÀ MODERNA. I CONTENUTI PRINCIPALI DELLE LEZIONI SARANNO: 1) DEFINIRE LA STORIA MODERNA E IL CONCETTO DI MODERNO. 2) I ‘CONFINI’ DELLA STORIA MODERNA. 3) STRUMENTI E PERCORSI DEL MODERNO. 4) LO STATO MODERNO.

Argomenti del programma: Il Mondo nuovo: dalla scoperta alla conquista. Rinascimento e Stato moderno; Le guerre d'Italia; Carlo V; La Riforma protestante; Controriforma e riforma cattolica; L’età di Filippo II; L'Inghilterra elisabettiana e le guerre di religione in Francia; Il sistema imperiale spagnolo e il sottosistema Italia. La crisi del Seicento. La guerra dei Trent’anni e l’Europa multipolare.

• ALCUNE FONTI E PAGINE DA ALTRI CONTRIBUTI STORIOGRAFICI SARANNO FORNITI DURANTE IL CORSO.

Argomenti del programma: IL CORSO, DELLA DURATA DI 60 ORE, SI ARTICOLA IN DUE PARTI, LA PRIMA DELLE QUALI COPRIRÀ GLI INIZI DELL’ETÀ MODERNA FINO AL 1600 COMPRESO, E LA SECONDA IL PERIODO SUCCESSIVO FINO AL CONGRESSO DI VIENNA INCLUSO. DURANTE IL CORSO CI SARANNO MOMENTI DI PARTECIPAZIONE ATTIVA DA PARTE DEGLI STUDENTI.

Argomenti del programma: IL CORSO ANALIZZERÀ ARGOMENTI SPECIFICI: LA SCOPERTA E LA CONQUISTA DEL NUOVO MONDO, IL RINASCIMENTO, L'ITALIA NEL CONTESTO DELLE GUERRE EUROPEE, RIFORMA E CONTRORIFORMA, LA CRISI DEL SEICENTO, L'EUROPA NEL SETTECENTO, LE RIVOLUZIONI, L'IMPERO NAPOLEONICO.

Argomenti del programma: CONTENUTI NEL QUADRO DELL’OFFERTA FORMATIVA, QUESTO INSEGNAMENTO MIRA A CONDURRE GLI STUDENTI A UNA RIFLESSIONE CRITICA SUL SULL'EVOLUZIONE DELLA CIVILTÀ EUROPEA DURANTE L'ETÀ MODERNA. I CONTENUTI PRINCIPALI DELLE LEZIONI SARANNO: 1) DEFINIRE LA STORIA MODERNA E IL CONCETTO DI MODERNO. 2) LE DIMENSIONI DELLA MODERNITÀ. 3) IL MONDO RURALE. 4) LE CITTÀ E IL MONDO DEL LAVORO. 5) I CETI BORGHESI. 6) LE NOBILTÀ EUROPEE.

• GLI STUDENTI FREQUENTANTI INTEGRERANNO LO STUDIO CON I MATERIALI CHE LA DOCENTE PRESENTERÀ E FORNIRÀ DURANTE IL CORSO

Argomenti del programma: TITOLO DEL CORSO: DISABILITÀ, MALATTIA E POTERE NELL'EUROPA DELLE MONARCHIE (XVI-XVIII SECOLO) IL CORSO SI FOCALIZZA SUI PROCESSI DI FORMAZIONE DELLO STATO, DELLE ISTITUZIONI, DELLA CULTURA E DELLA SOCIETÀ IN CUI IL FUTURO LAUREATO DOVRÀ OPERARE, AFFINCHÉ TALI SAPERI CONFERISCANO CONSAPEVOLEZZA, CAPACITÀ CRITICHE ED INTERPRETATIVE E SIANO FUNZIONALI ALLA ACCURATA PROGETTAZIONE DI INTERVENTI SOCIO-EDUCATIVI.

• PER I FREQUENTANTI, LO STUDIO PREVEDE LA SEGUENTE SELEZIONE CHE VERRÀ SVILUPPATA DURANTE IL CORSO: INTRODUZIONE; CAP. I “UNA GLOBALIZZAZIONE” (PP. 13-27); CAP. II “STATO E RINASCIMENTO” (PP. 29-38); CAP.

Argomenti del programma: TITOLO DEL CORSO: DISABILITÀ, MALATTIA E POTERE NELL'EUROPA DELLE MONARCHIE (XVI-XVIII SECOLO) IL CORSO SI FOCALIZZA SUI PROCESSI DI FORMAZIONE DELLO STATO, DELLE ISTITUZIONI, DELLA CULTURA E DELLA SOCIETÀ IN CUI IL FUTURO LAUREATO DOVRÀ OPERARE, AFFINCHÉ TALI SAPERI CONFERISCANO CONSAPEVOLEZZA, CAPACITÀ CRITICHE ED INTERPRETATIVE E SIANO FUNZIONALI ALLA ACCURATA PROGETTAZIONE DI INTERVENTI SOCIO-EDUCATIVI.

• PER I FREQUENTANTI, LO STUDIO PREVEDE LA SEGUENTE SELEZIONE CHE VERRÀ SVILUPPATA DURANTE IL CORSO: INTRODUZIONE; CAP. I “UNA GLOBALIZZAZIONE” (PP. 13-27); CAP. II “STATO E RINASCIMENTO” (PP. 29-38); CAP.

Argomenti del programma: IL CORSO PREVEDE UN'INTRODUZIONE FOCALIZZATA SULLA PERIODIZZAZIONE, LA METODOLOGIA E LA DIDATTICA DELLA STORIA MODERNA. LO STUDIO DEGLI EVENTI E DEI PROCESSI STORICI FONDAMENTALI DELL’ETÀ MODERNA OFFRE AGLI STUDENTI UNA SOLIDA PREPARAZIONE CULTURALE E UN VENTAGLIO DI COMPETENZE TRASVERSALI INDISPENSABILI PER INTRAPRENDERE LA PROFESSIONE DI INSEGNANTI AL FINE DI EDUCARE GLI ALUNNI ALLA CITTADINANZA ATTIVA, ALLA…