Meyer – Eravamo dei grandissimi, o Shida Bazyar
Libro adottato a Chieti-Pescara, a.a. 2026/2027 · 5 canali
«Meyer – Eravamo dei grandissimi, o Shida Bazyar» è adottato per Letteratura Tedesca (Lettere – Chieti-Pescara); per Letteratura Tedesca B I dal prof. Michele Sisto (Lingue e Letterature Straniere, Mediazione Linguistica e Comunicazione Interculturale – Chieti-Pescara); per Letteratura Tedesca I dal prof. Michele Sisto (Lingue e Letterature Straniere, Mediazione Linguistica e Comunicazione Interculturale – Chieti-Pescara).
Come lo indica il docente: C. Meyer, Eravamo dei grandissimi (2006, tr. R. Gado, ed. Keller); o Shida Bazyar, Di notte tutto è silenzio a Teheran (2016, tr. L. Azzone, ed. Fandango); o Ch. Kracht, Eurotrash (2021, tr. F. Gabelli, ed. La nave di Teseo)
Chi lo adotta
- Letteratura Tedesca – docente non ancora indicato (canale unico)Lettere · Laurea triennale (L-10) · esame facoltativo · 9 CFU
- Letteratura Tedesca B I – Prof. Michele Sisto (canale unico)Lingue e Letterature Straniere · Laurea triennale (L-11) · esame facoltativo · 8 CFU
- Letteratura Tedesca I – Prof. Michele Sisto (canale unico)Lingue e Letterature Straniere · Laurea triennale (L-11) · esame facoltativo · 8 CFU
- Letteratura Tedesca B I – Prof. Michele Sisto (canale unico)Mediazione Linguistica e Comunicazione Interculturale · Laurea triennale (L-12) · esame facoltativo · 6 CFU
- Letteratura Tedesca I – Prof. Michele Sisto (canale unico)Mediazione Linguistica e Comunicazione Interculturale · Laurea triennale (L-12) · esame facoltativo · 8 CFU
Programma e testi di ogni canale
Letteratura Tedesca Canale unico
Corso di laurea: Lettere · Laurea triennale (L-10) · esame facoltativo · 9 CFU
Il docente indica 21 testi · da studiare tutti
Libri consigliati nell'a.a. 2025/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
- NB: I testi sono da procurarsi nelle edizioni indicate: le prefazioni fanno parte del programma di studio.
- Inoltre, il libro (o i libri) concordati col docente nella parte monografica del corso. P.es.:
- I non frequentanti sceglieranno otto opere (anziché sei) dal primo elenco, e non porteranno la parte monografica.
- Tutti, frequentanti e non frequentanti, sono tenuti a redigere un breve Resoconto di lettura , da consegnare al docente il giorno dell’esame, che dell’esame costituirà il punto di partenza. V. maggiori indicazioni in Programma esteso.
- Per maggiori informazioni si vedano le slides e i testi messi a disposizione dal docente sulla pagina web .
Letteratura Tedesca B I – Prof. Michele Sisto Canale unico
Corso di laurea: Lingue e Letterature Straniere · Laurea triennale (L-11) · esame facoltativo · 8 CFU
Il docente indica 21 testi · da studiare tutti
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
- NB: I testi sono da procurarsi nelle edizioni indicate: le prefazioni fanno parte del programma di studio.
- Inoltre, il libro (o i libri) concordati col docente nella parte monografica del corso. P.es.:
- I non frequentanti sceglieranno otto opere (anziché sei) dal primo elenco, e non porteranno la parte monografica.
- Tutti, frequentanti e non frequentanti, sono tenuti a redigere un breve Resoconto di lettura , da consegnare al docente il giorno dell’esame, che dell’esame costituirà il punto di partenza. V. maggiori indicazioni in Programma esteso.
- Per maggiori informazioni si vedano le slides e i testi messi a disposizione dal docente sulla pagina web .
Letteratura Tedesca I – Prof. Michele Sisto Canale unico
Corso di laurea: Lingue e Letterature Straniere · Laurea triennale (L-11) · esame facoltativo · 8 CFU
Il docente indica 21 testi · da studiare tutti
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
- NB: I testi sono da procurarsi nelle edizioni indicate: le prefazioni fanno parte del programma di studio.
- Inoltre, il libro (o i libri) concordati col docente nella parte monografica del corso. P.es.:
- I non frequentanti sceglieranno otto opere (anziché sei) dal primo elenco, e non porteranno la parte monografica.
- Tutti, frequentanti e non frequentanti, sono tenuti a redigere un breve Resoconto di lettura , da consegnare al docente il giorno dell’esame, che dell’esame costituirà il punto di partenza. V. maggiori indicazioni in Programma esteso.
- Per maggiori informazioni si vedano le slides e i testi messi a disposizione dal docente sulla pagina web .