Letteratura Tedesca B I – Chieti-Pescara

• NB: I testi sono da procurarsi nelle edizioni indicate: le prefazioni fanno parte del programma di studio.
• Inoltre, il libro (o i libri) concordati col docente nella parte monografica del corso. P.es.:
• I non frequentanti sceglieranno otto opere (anziché sei) dal primo elenco, e non porteranno la parte monografica.
• Tutti, frequentanti e non frequentanti, sono tenuti a redigere un breve Resoconto di lettura , da consegnare al docente il giorno dell’esame, che dell’esame costituirà il punto di partenza. V. maggiori indicazioni in Programma esteso.
• Per maggiori informazioni si vedano le slides e i testi messi a disposizione dal docente sulla pagina web .

Argomenti del programma: Il corso si intitola ‘Introduzione alla letteratura tedesca’. Fornisce un inquadramento storico generale della letteratura e cultura tedesca dal Settecento a oggi e i fondamentali strumenti critici per l’interpretazione del testo letterario. Prevede la lettura integrale dei Dolori del giovane Werther di Goethe e l’analisi di diverse opere canoniche, da Kleist a Büchner, Kafka, Brecht e Christa Wolf.

• NB: I testi sono da procurarsi nelle edizioni indicate: le prefazioni fanno parte del programma di studio.
• Inoltre, il libro (o i libri) concordati col docente nella parte monografica del corso. P.es.:
• I non frequentanti sceglieranno otto opere (anziché sei) dal primo elenco, e non porteranno la parte monografica.
• Tutti, frequentanti e non frequentanti, sono tenuti a redigere un breve Resoconto di lettura , da consegnare al docente il giorno dell’esame, che dell’esame costituirà il punto di partenza. V. maggiori indicazioni in Programma esteso.
• Per maggiori informazioni si vedano le slides e i testi messi a disposizione dal docente sulla pagina web .

Argomenti del programma: Il corso si intitola ‘Introduzione alla letteratura tedesca’. Fornisce un inquadramento storico generale della letteratura e cultura tedesca dal Settecento a oggi e i fondamentali strumenti critici per l’interpretazione del testo letterario. Prevede la lettura integrale dei Dolori del giovane Werther di Goethe e l’analisi di diverse opere canoniche, da Kleist a Büchner, Kafka, Brecht e Christa Wolf.