Libro adottato a Cagliari, a.a. 2026/2027 · 3 canali
«La grammatica della musica» è adottato per Fondamenti e Didattica della Musica dal prof. Paolo Dal Molin (Scienze della Formazione Primaria – sede di Cagliari – Cagliari).
La grammatica della musicaquesto libroCerca su Amazon ›Da studiare: Pagine indicate dal docente nel programma consuntivo caricato, alla fine del corso, sulla piattaforma E-learningVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Non frequentanti
Lucchetti – Insegnare la musicaCerca su Amazon ›Da studiare: Cap. 3, 4, 5, 6 e 7 (comprese le schede). N.B.: Gli allegati del libro sono disponibili alla pagina: http://www.carocci.it/ → Catalogo → Titolo: Insegnare la musica → Allegati. (La registrazione al sito è gratuita). Qualora alcuni link a youtube non fossero più attivi, potrà essere usato un altro file con lo stesso titolo; Parte 3: ApprofondimentoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
b) Dispensa preparata dal docente e caricata sulla piattaforma Moodle
Non frequentanti: Dispensa preparata dal docente e caricata sulla piattaforma E-learning
Argomenti del programma: L’insegnamento mira a fornire sapere, modelli e strategie per la didattica musicale nella scuola dell’infanzia e nella scuola primaria. I contenuti dell’insegnamento sono organizzati in tre parti. 1) La prima tratta: - delle potenzialità formative della musica e delle funzioni dell’educazione al suono e alla musica nei primi livelli del curricolo scolastico italiano, - della didattica dell’ascolto, della produzione…
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Argomenti del programma: L’insegnamento mira a fornire sapere, modelli e strategie per la didattica musicale nella scuola dell’infanzia e nella scuola primaria. I contenuti dell’insegnamento sono organizzati in tre parti. 1) La prima tratta: - delle potenzialità formative della musica e delle funzioni dell’educazione al suono e alla musica nei primi livelli del curricolo scolastico italiano, - della didattica dell’ascolto, della produzione…
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Argomenti del programma: L’insegnamento mira a fornire sapere, modelli e strategie per la didattica musicale nella scuola dell’infanzia e nella scuola primaria. I contenuti dell’insegnamento sono organizzati in tre parti. 1) La prima tratta: - delle potenzialità formative della musica e delle funzioni dell’educazione al suono e alla musica nei primi livelli del curricolo scolastico italiano, - della didattica dell’ascolto, della produzione…