Dispense e materiali multimediali caricati dal docente sulla piattaforma nel canale dell’insegnamento (si veda alla fine di questa pagina “Altro”).
Argomenti del programma: 12 CFU = 30 lezioni 6 CFU = lezioni 1-15 (insegnamenti mutuati) 1-3. La musicologia come campo disciplinare accademico. Musica in Occidente, “musica d’arte”, e storiografia: definizioni, classificazioni, periodizzazioni, strumenti e fonti. 4-6. Il mondo della musica d’arte; nel XXI secolo: finanziamento, creazione, repertorio e programmazione, consumo. 7-27.
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Libri consigliati nell'a.a. 2025/2026
Chegai – Musiche nella storiaCerca su Amazon ›Da studiare: Capitoli indicati dal docente nel programma consuntivo, pubblicato alla fine delle lezioni nella piattaforma Moodle. N.B. I documenti e le opere commentate nei capitoli fanno parte del programma d'esameVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
La grammatica della musicaCerca su Amazon ›Da studiare: Pagine indicate dal docente nel programma consuntivo caricato, alla fine del corso, sulla piattaforma E-learningVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Non frequentanti
Lucchetti – Insegnare la musicaCerca su Amazon ›Da studiare: Cap. 3, 4, 5, 6 e 7 (comprese le schede). N.B.: Gli allegati del libro sono disponibili alla pagina: http://www.carocci.it/ → Catalogo → Titolo: Insegnare la musica → Allegati. (La registrazione al sito è gratuita). Qualora alcuni link a youtube non fossero più attivi, potrà essere usato un altro file con lo stesso titolo; Parte 3: ApprofondimentoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
b) Dispensa preparata dal docente e caricata sulla piattaforma Moodle
Non frequentanti: Dispensa preparata dal docente e caricata sulla piattaforma E-learning
Argomenti del programma: L’insegnamento mira a fornire sapere, modelli e strategie per la didattica musicale nella scuola dell’infanzia e nella scuola primaria. I contenuti dell’insegnamento sono organizzati in tre parti. 1) La prima tratta: - delle potenzialità formative della musica e delle funzioni dell’educazione al suono e alla musica nei primi livelli del curricolo scolastico italiano, - della didattica dell’ascolto, della produzione…
La grammatica della musicaCerca su Amazon ›Da studiare: Pagine indicate dal docente nel programma consuntivo caricato, alla fine del corso, sulla piattaforma E-learningVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Non frequentanti
Lucchetti – Insegnare la musicaCerca su Amazon ›Da studiare: Cap. 3, 4, 5, 6 e 7 (comprese le schede). N.B.: Gli allegati del libro sono disponibili alla pagina: http://www.carocci.it/ → Catalogo → Titolo: Insegnare la musica → Allegati. (La registrazione al sito è gratuita). Qualora alcuni link a youtube non fossero più attivi, potrà essere usato un altro file con lo stesso titolo; Parte 3: ApprofondimentoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
b) Dispensa preparata dal docente e caricata sulla piattaforma Moodle
Non frequentanti: Dispensa preparata dal docente e caricata sulla piattaforma E-learning
Argomenti del programma: L’insegnamento mira a fornire sapere, modelli e strategie per la didattica musicale nella scuola dell’infanzia e nella scuola primaria. I contenuti dell’insegnamento sono organizzati in tre parti. 1) La prima tratta: - delle potenzialità formative della musica e delle funzioni dell’educazione al suono e alla musica nei primi livelli del curricolo scolastico italiano, - della didattica dell’ascolto, della produzione…
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Non frequentanti
Lucchetti – Insegnare la musicaCerca su Amazon ›Da studiare: Cap. 3, 4, 5, 6 e 7 (comprese le schede). N.B.: Gli allegati del libro sono disponibili alla pagina: http://www.carocci.it/ → Catalogo → Titolo: Insegnare la musica → Allegati. (La registrazione al sito è gratuita). Qualora alcuni link a youtube non fossero più attivi, potrà essere usato un altro file con lo stesso titolo; Parte 3: ApprofondimentoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
b) Dispensa preparata dal docente e caricata sulla piattaforma Moodle
Non frequentanti: Dispensa preparata dal docente e caricata sulla piattaforma E-learning
Argomenti del programma: L’insegnamento mira a fornire sapere, modelli e strategie per la didattica musicale nella scuola dell’infanzia e nella scuola primaria. I contenuti dell’insegnamento sono organizzati in tre parti. 1) La prima tratta: - delle potenzialità formative della musica e delle funzioni dell’educazione al suono e alla musica nei primi livelli del curricolo scolastico italiano, - della didattica dell’ascolto, della produzione…
Il prof ha indicato altri libri, pagine o modifiche? Scrivicelo.
Domande frequenti
Quali libri consiglia il prof. Paolo Dal Molin per Istituzioni di Musicologia e Storia della Musica?
Virgilio Bernardoni – Musica e società; Ottó Károlyi – La grammatica della musica; Clemens Kühn – Il linguaggio delle forme nella musica occidentale; Cosimo Caforio – L’alfabeto dell’ascolto; Della Seta – Breve lessico musicale
Quali libri consiglia il prof. Paolo Dal Molin per Fondamenti e Didattica della Musica (Scienze della Formazione Primaria – sede di Cagliari, canale scelta 1)?
Elementi di didattica della musica; La grammatica della musica; Lucchetti – Insegnare la musica; Fabrizio Della Seta e del Dottorato di…; Pagannone – Piccolo glossario di drammaturgia musicale
Quali libri consiglia il prof. Paolo Dal Molin per Fondamenti e Didattica della Musica (Scienze della Formazione Primaria – sede di Cagliari, canale scelta 2)?
Elementi di didattica della musica; La grammatica della musica; Lucchetti – Insegnare la musica; Fabrizio Della Seta e del Dottorato di…; Pagannone – Piccolo glossario di drammaturgia musicale
Quali libri consiglia il prof. Paolo Dal Molin per Fondamenti e Didattica della Musica (Scienze della Formazione Primaria – sede di Cagliari, canale scelta 3)?
Elementi di didattica della musica; La grammatica della musica; Lucchetti – Insegnare la musica; Fabrizio Della Seta e del Dottorato di…; Pagannone – Piccolo glossario di drammaturgia musicale