Korczak – Il diritto del bambino al rispetto

Argomenti del programma: Il corso intende fornire le basi della riflessione pedagogica partendo da ciò che caratterizza e qualifica la relazione educativa rispetto a tutte le altre forme di comunicazione e relazione. I bisogni educativi dei bambini e le risposte montessoriane. Le ferite dell’anima infantile e la forza dell’infanzia. Il rapporto tra educazione, “pedagogia nera” e violenza. Cervello, mente, educazione.

Argomenti del programma: Il corso intende fornire le basi della riflessione pedagogica partendo da ciò che caratterizza e qualifica la relazione educativa rispetto a tutte le altre forme di comunicazione e relazione. I bisogni educativi dei bambini e le risposte montessoriane. Le ferite dell’anima infantile e la forza dell’infanzia. Il rapporto tra educazione, “pedagogia nera” e violenza. Cervello, mente, educazione.