Gran – Parallèles 9, 9-13
Libro adottato a Trieste, a.a. 2026/2027 · 1 canale
«Gran – Parallèles 9, 9-13» è adottato per Interpretazione Tedesco-Italiano II dal prof. Alessandra Riccardi (Traduzione Specialistica e Interpretazione di Conferenza – sede di Trieste – Trieste).
Come lo indica il docente: Une experience-démonstration de sensibilisation.” Meta 36.2-3 431-439 Ilg, G. 1988 „La prise de notes en interprétation consécutive: Une orientation générale“ Parallèles 9, 9-13. Ilg, G. & Lambert S. 1996 “Teaching Consecutive Interpreting” Interpreting 1.1. 69-99 Matyssek, H. 1989 Handbuch der Notizentechnik für Dolmetscher, Heidelberg,Julius Groos Pöchhacker F. 2001 „Dolmetschen als translatorische Kompetenz“, in A. F. Kelletat (Hrsg.) "Dolmetschen", FASK, Peter Lang, Frankfurt am Main, 19-37. Interpretazione simultanea tedesco-italiano 2 Kalina, Sylvia (1998), Strategische Prozesse beim Dolmetschen. Theoretische Grundlagen, empirische Fallstudien, didaktische Konsequenzen, Tübingen: Gunter Narr. R A. e Snelling D. (1997): “Sintassi tedesca: vero o falso problema per l’interpretazione?” in Nuovi orientamenti negli studi sull’interpretazione a cura di L. Gran e A. Riccardi, SERT 6, Trieste, SSLMIT
Chi lo adotta
- Interpretazione Tedesco-Italiano II – Prof. Alessandra Riccardi (canale unico)Traduzione Specialistica e Interpretazione di Conferenza – sede di Trieste · Laurea magistrale (LM-94) · 2º anno · annuale · 12 CFU
Programma e testi di ogni canale
Interpretazione Tedesco-Italiano II – Prof. Alessandra Riccardi Canale unico
Corso di laurea: Traduzione Specialistica e Interpretazione di Conferenza – sede di Trieste · Laurea magistrale (LM-94) · 2º anno · annuale · 12 CFU
Il docente indica 2 testi · da studiare tutti