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Gennari – Questione del soggetto

Libro adottato a Firenze, a.a. 2025/2026 · 1 canale

«Gennari – Questione del soggetto» è adottato per Epistemologia Pedagogica e delle Scienze Umane dal prof. Rossella Certini (Scienze Pedagogiche e Management della Formazione per lo Sviluppo Sostenibile – Firenze).

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Come lo indica il docente: Gennari M., Sola G. (2016). Logica, linguaggio e metodo in pedagogia. Genova: Il Nuovo Melangolo; - Dewey J. (2017), Le fonti di una scienza dell'educazione. Napoli: Fridericiana Editrice; - Morin, E. (2001). I sette saperi necessari all’educazione del futuro (M. Cerati, Trad.). Milano: Raffaello Cortina Editore. Dalla seguente lista di saggi e articoli scientifici lo studente ne scelga uno a piacere che approfondirà durante l’esame finale: - Cambi, F. (2009). La «questione del soggetto» come problema pedagogico. Studi Sulla Formazione/Open Journal of Education, 1(2), 99–107. Link: https://doi.org/10.13128/Studi_Formaz-3131; - Certini, R. (2022). Scrittura e riflessività: i Minima moralia come esercizio del pensiero. Brevi riflessioni pedagogiche. EPALE JOURNAL, pp. 78-84, ISSN:2532-7801. Link: https://www.indire.it/wp-content/uploads/2020/05/EPALE_JOURNAL_IT_N_12_2022.pdf; - Mortari, L., & Valbusa, F. (2020). Cura e virtù: una filosofia dell’educazione all’etica. Studi Sulla Formazione/Open Journal of Education, 23(1), 301–318. Link: https://oajournals.fupress.net/index.php/sf/article/view/10915/11445 - Distefano, C. (2023). The pedagogist at school as a strategic figure for the promotion of individual wellbeing. Pedagogia oggi, 21(2), 242-248. https://doi.org/10.7346/PO-022023-30; - Distefano C. & Giamberini E. (2024). The added value of immersive music labs in school design: for creative and critical use of technology. Pampaedia, Bollettino As.Pe.I, 196(1), 114-130

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Corso di laurea: Scienze Pedagogiche e Management della Formazione per lo Sviluppo Sostenibile · Laurea magistrale (LM-85) · esame facoltativo · 6 CFU

Firenze · Formazione, Lingue, Intercultura, Letterature e Psicologia (FORLILPSI) · 6 CFU · apri nel catalogo · Scienze Pedagogiche e Management della Formazione per lo Sviluppo Sostenibile · 2º anno · 1º semestre ›

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Mortari, L., Valbusa, F. (2020). Cura e virtù

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Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: L'insegnamento si propone di approfondire e delineare l'impianto epistemologico della pedagogia intesa come scienza, comprendendo anche il suo rapporto con le scienze dell'educazione e con la filosofia dell'educazione. Verranno, inoltre, presentati, analizzati e discussi i modelli teorici di maggior rilievo nel dibattito pedagogico contemporaneo, per meglio comprendere ed interpretare, tramite plurimi sguardi…

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