Boscolo – Psicologia dell’apprendimento scolastico, motivazionali e socio-emotivi

Name: Boscolo – Psicologia dell’apprendimento scolastico, motivazionali e socio-emotivi
Author: Boscolo

Libro adottato a Firenze, a.a. 2026/2027 · 2 canali

«Boscolo – Psicologia dell’apprendimento scolastico, motivazionali e socio-emotivi» è adottato per Psicologia dell'Educazione dal prof. Giulia Vettori (Scienze e Tecniche Psicologiche – Firenze); per Psicologia dell'Educazione dal prof. Christian Tarchi (Scienze e Tecniche Psicologiche – Firenze).

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Come lo indica il docente: Boscolo, P. (2026). Psicologia dell’apprendimento scolastico. Aspetti cognitivi, motivazionali e socio-emotivi. UTET

Chi lo adotta

Psicologia dell'Educazione – Prof. Giulia Vettori (canale A-K)Scienze e Tecniche Psicologiche · Laurea triennale (L-24) · 2º anno · 1º semestre · 6 CFU
Psicologia dell'Educazione – Prof. Christian Tarchi (canale L-Z)Scienze e Tecniche Psicologiche · Laurea triennale (L-24) · 2º anno · 1º semestre · 6 CFU

Programma e testi di ogni canale

Psicologia dell'Educazione – Prof. Giulia Vettori A-K

Corso di laurea: Scienze e Tecniche Psicologiche · Laurea triennale (L-24) · 2º anno · 1º semestre · 6 CFU

Firenze · Neuroscienze, Psicologia, Area del Farmaco e Salute del Bambino (NEUROFARBA) · 6 CFU · apri nel catalogo · Scienze e Tecniche Psicologiche · 2º anno · 1º semestre · canale A-K ›

Il docente indica 7 testi · da studiare tutti

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Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Il corso si propone di presentare la Psicologia dell'Educazione nelle sue diverse prospettive, offrendo i parametri teorici e metodologici per orientarsi nel campo. Il corso si presenta come un avanzamento rispetto ai corsi del primo anno e si propone di promuovere una capacità di analisi e riflessione dalla teoria alla pratica su vari aspetti della psicologia dell’educazione.

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Psicologia dell'Educazione – Prof. Christian Tarchi L-Z