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Prof. Diego Cavallotti

Università degli Studi di Cagliari · Studi Umanistici · libri consigliati e cosa studiare, a.a. 2026/2027

Libri adottati dal prof. Diego Cavallotti

Materie del prof. Diego Cavallotti

Linguaggi della Televisione e dei Nuovi Media Canale unico

Programma ridotto per frequentanti

Corso di laurea: Cinema, Musiche, Teatro – sede di Cagliari · Laurea triennale (L-3) · 1º anno · 1º semestre · 6 CFU

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Frequentanti

Scaglioni – La televisioneCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

Non frequentanti

Pescatore – Ecosistemi narrativiCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Il programma è diverso per frequentanti e non frequentanti.

  • Frequentanti: Oltre agli argomenti affrontati a lezione, si studieranno i seguenti volumi:

Argomenti del programma: Le narrazioni seriali 1. Gli albori della televisione. Le sue caratteristiche storiche e le sue evoluzioni; 2. Le strutture e i contesti produttivi della televisione dagli albori a oggi; 3. Il concetto di palinsesto; 4. Le caratteristiche tecniche, produttive e testuali della paleotelevisione; 5. Le caratteristiche tecniche, produttive e testuali della neo-televisione e il concetto di flusso; 6.

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Linguaggi della Televisione e dei Nuovi Media Canale unico

Programma ridotto per frequentanti

Corso di laurea: Lingue e Comunicazione – sede di Cagliari · Laurea triennale (L-20) · 3º anno · 1º semestre · 6 CFU

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Frequentanti

Scaglioni – La televisioneCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Mittel – Teoria e tecnica dello storytelling delle serie…Cerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

Non frequentanti

Pescatore – Ecosistemi narrativiCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Il programma è diverso per frequentanti e non frequentanti.

  • Frequentanti: Oltre agli argomenti affrontati a lezione, si studieranno i seguenti volumi:

Argomenti del programma: Le narrazioni seriali 1. Gli albori della televisione. Le sue caratteristiche storiche e le sue evoluzioni; 2. Le strutture e i contesti produttivi della televisione dagli albori a oggi; 3. Il concetto di palinsesto; 4. Le caratteristiche tecniche, produttive e testuali della paleotelevisione; 5. Le caratteristiche tecniche, produttive e testuali della neo-televisione e il concetto di flusso; 6.

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Teoria e Tecnica del Linguaggio Cinematografico Canale unico

Programma ridotto per frequentanti

Corso di laurea: Lingue e Comunicazione – sede di Cagliari · Laurea triennale (L-20) · 2º anno · 2º semestre · 6 CFU / 3º anno · 2º semestre · 6 CFU

Cagliari · Studi Umanistici · 6 CFU · apri nel catalogo · Lingue e Comunicazione – sede di Cagliari · 2º anno · 2º semestre ›

Frequentanti

Rondolino – Manuale del film, racconto, analisiCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Gandini – Cinema e regiaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Viaggio nella LunaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Nascita di una nazioneCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Ombre rosseCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Quarto potereCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Roma città aperta (Roberto Rossellini, 1945)Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Fino all’ultimo respiroCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Blade Runner (Ridley Scott, 1982)Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Avatar (James Cameron, 2009)Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

Non frequentanti

Cervini – Il cinema del nuovo millennio, formeCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Il programma è diverso per frequentanti e non frequentanti.

  • Frequentanti: Oltre agli argomenti affrontati a lezione, si studierà il seguente volume:
  • Frequentanti: La filmografia è parte fondamentale del programma d’esame. Si raccomanda quindi a tutte/i le/i studentesse/studenti di vedere attentamente i seguenti film:

Argomenti del programma: Il linguaggio cinematografico dalle origini al postmoderno (e oltre) 1. Gli albori del linguaggio cinematografico. Dal cinema delle attrazioni all’integrazione narrativa. Dal Modo di Rappresentazione Primitivo (MRP) al Modo di Rappresentazione Istituzionale (MRI); 2. Il film come sceneggiatura e racconto. La differenza tra racconto e storia. Il rapporto tra narrazione e rappresentazione.

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Post Cinema e Media Education Canale unico

Programma ridotto per frequentanti

Corso di laurea: Produzione Multimediale – sede di Cagliari · Laurea magistrale (LM-65) · 2º anno · 1º semestre · 12 CFU

Cagliari · Studi Umanistici · 12 CFU · apri nel catalogo · Produzione Multimediale – sede di Cagliari · 2º anno · 1º semestre ›

Frequentanti

Ruggero Eugeni – La condizione postmediale, linguaggi e narrazioniCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Casetti – La galassia LumièreCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Casetti – Post-cinema EcologyCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 193-217Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

Non frequentanti

Henry Jenkins – Spreadable media, circolazione, partecipazioneCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

Frequentanti

David Buckingham – Un manifesto per la media educationCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Alain Bergala – L’ipotesi cinemaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Andreas Fickers – Annie van den OeverCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 179-209 (in dispensaVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Stuart Hall – Codifica e decodifica del discorso televisivoCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 34-50Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Stuart Hall – Appunti sulla decostruzione del popolareCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 51-70Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Veronica Pravadelli – Cinema e studi di genereCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 145-167Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Gaia Giuliani – Assegnazione del colore e ‘agency’Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 51-63Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Gaia Giuliani – Mediterraneità e bianchezzaCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 167-182Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Gaia Giuliani – Bella e AbbronzataCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 46-60Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Proglio – Filigrana dell’immaginarioCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 61-76Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

Non frequentanti

Libri consigliati nell'a.a. 2025/2026
Tiziano Bonini – Algoritmi per resistereCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Fidotta – Dalla filosofia della storia del cinema all’archeologia,…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 7-25Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Ruggero Eugeni – Teorie del cinemaCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 269-372 (in dispensaVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Indymedia Italia and Genoa’s G8 in 2001,…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 37-52Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Grizzaffi – Testo introvabileCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
For a Tool Critical History of Digital…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 223-238Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Jason Mittell – Videographic Criticism as a Digital Humanities MethodCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 224-242Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Il programma è diverso per frequentanti e non frequentanti.

  • Frequentanti: Dispensa del corso di Media Education per Psicologia Clinica, della Salute, Giuridica e Forense:

Argomenti del programma: Modulo di Postcinema e Postmedia 1. La condizione post-mediale; 2. La rilocazione mediale; 3. Il concetto di intermedialità; 4. Transmedia storytelling; 5. Il concetto di dispositivo e le sue implicazioni; 6. L’agentività algoritmica; 7. La resistenza mediale; 8. Alle origini del postcinema: il cinema espanso 9. Ambientalizzazione dei media 10. Il caso dei media interattivi Modulo di Media Education 1.

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Media Education Canale unico

Programma ridotto per frequentanti

Corso di laurea: Psicologia Clinica, della Salute, Giuridica e Forense – sede di Cagliari · Laurea magistrale (LM-51) · 1º anno · 1º semestre · Curriculum Percorso A: Psicologia Clinica del Ciclo di Vita · 6 CFU

Cagliari · Studi Umanistici · 6 CFU · apri nel catalogo · Psicologia Clinica, della Salute, Giuridica e Forense – sede di Cagliari · 1º anno · 1º semestre ›

Frequentanti

David Buckingham – Un manifesto per la media educationCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Ruggero Eugeni – La condizione postmedialeCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Andreas Fickers – Annie van den OeverCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 179-209 (in dispensaVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Stuart Hall – Codifica e decodifica del discorso televisivoCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 34-50Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Stuart Hall – Appunti sulla decostruzione del popolareCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 51-70Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Veronica Pravadelli – Cinema e studi di genereCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 145-167Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Gaia Giuliani – Assegnazione del colore e ‘agency’Cerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 51-63Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Gaia Giuliani – Mediterraneità e bianchezzaCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 167-182Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Gaia Giuliani – Bella e AbbronzataCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 46-60Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Proglio – Filigrana dell’immaginarioCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 61-76Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

Non frequentanti

Pier Rivoltella – Media education, metodo, ricercaCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Libri consigliati nell'a.a. 2025/2026
Grizzaffi – Testo introvabileCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Proglio – Filigrana dell'immaginarioCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 61-76Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Pier Rivoltella – Nuovi alfabetiCerca su Amazon ›Da studiare: Capitolo IIIVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Ruggero Eugeni – La condizione postmediale, linguaggi e narrazioniCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 7-31Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Previtali – Educazione visualeCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 1-27Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Barbara Grespi – Dalla parte delle immaginiCerca su Amazon ›Da studiare: Capitoli IV e VVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Simona Finetti – Il film-making scolastico come risorsa educativa, inclusiva…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 169-190. Scaricabile al link: https://doi.org/10.13125/CH/6330Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Piccardo – L’esperienza di Monte OlimpinoCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 155-173Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Carbonero – Vedere e sapereCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 49-68. Scaricabile al link: https://rivistaimmagine.org/index.php/airsc/article/view/immagine-n-26-vedere-e-sapereVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Il programma è diverso per frequentanti e non frequentanti.

  • Frequentanti: Dispensa del corso di Media Education per Psicologia Clinica, della Salute, Giuridica e Forense:

Argomenti del programma: 1. Che cos’è la media education? Media literacy, media education e media awareness; 2. Distinzione tra ricerca educativa sui media (approccio media centred) e media education (approccio education centred); 3. La media education e il concetto di infrastruttura mediale: “il medium è il messaggio”; 4. I nuclei fondamentali della media education: i media come industria, cultura e comunicazione; 5.

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Domande frequenti

Quali libri consiglia il prof. Diego Cavallotti per Linguaggi della Televisione e dei Nuovi Media (Cinema, Musiche, Teatro – sede di Cagliari, canale unico)?

Scaglioni – La televisione; Mittel – Teoria e tecnica dello storytelling delle serie…; Pescatore – Ecosistemi narrativi

Quali libri consiglia il prof. Diego Cavallotti per Linguaggi della Televisione e dei Nuovi Media (Lingue e Comunicazione – sede di Cagliari, canale unico)?

Scaglioni – La televisione; Mittel – Teoria e tecnica dello storytelling delle serie…; Pescatore – Ecosistemi narrativi

Quali libri consiglia il prof. Diego Cavallotti per Teoria e Tecnica del Linguaggio Cinematografico?

Rondolino – Manuale del film, racconto, analisi; Gandini – Cinema e regia; Viaggio nella Luna; Nascita di una nazione; Ombre rosse; Quarto potere; Roma città aperta (Roberto Rossellini, 1945); Fino all’ultimo respiro; Blade Runner (Ridley Scott, 1982); Avatar (James Cameron, 2009); Cervini – Il cinema del nuovo millennio, forme

Quali libri consiglia il prof. Diego Cavallotti per Post Cinema e Media Education?

Ruggero Eugeni – La condizione postmediale, linguaggi e narrazioni; Casetti – La galassia Lumière; Casetti – Post-cinema Ecology; Henry Jenkins – Spreadable media, circolazione, partecipazione; David Buckingham – Un manifesto per la media education; Alain Bergala – L’ipotesi cinema; Andreas Fickers – Annie van den Oever; Stuart Hall – Codifica e decodifica del discorso televisivo; Stuart Hall – Appunti sulla decostruzione del popolare; Veronica Pravadelli – Cinema e studi di genere; Gaia Giuliani – Assegnazione del colore e ‘agency’; Gaia Giuliani – Mediterraneità e bianchezza; Gaia Giuliani – Bella e Abbronzata; Proglio – Filigrana dell’immaginario; Pier Rivoltella – Media education, metodo, ricerca

Quali libri consiglia il prof. Diego Cavallotti per Media Education?

David Buckingham – Un manifesto per la media education; Ruggero Eugeni – La condizione postmediale; Andreas Fickers – Annie van den Oever; Stuart Hall – Codifica e decodifica del discorso televisivo; Stuart Hall – Appunti sulla decostruzione del popolare; Veronica Pravadelli – Cinema e studi di genere; Gaia Giuliani – Assegnazione del colore e ‘agency’; Gaia Giuliani – Mediterraneità e bianchezza; Gaia Giuliani – Bella e Abbronzata; Proglio – Filigrana dell’immaginario; Pier Rivoltella – Media education, metodo, ricerca