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Ruggero Eugeni – La condizione postmediale, linguaggi e narrazioni

Libro adottato a Cagliari, a.a. 2026/2027 · 2 canali

«Ruggero Eugeni – La condizione postmediale, linguaggi e narrazioni» è adottato per Post Cinema e Media Education dal prof. Diego Cavallotti (Produzione Multimediale – sede di Cagliari – Cagliari); per Media Education dal prof. Diego Cavallotti (Psicologia Clinica, della Salute, Giuridica e Forense – sede di Cagliari – Cagliari).

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Come lo indica il docente: Ruggero Eugeni, La condizione postmediale. Media, linguaggi e narrazioni, La Scuola, Brescia 2015

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

Post Cinema e Media Education – Prof. Diego Cavallotti Canale unico

Programma ridotto per frequentanti

Corso di laurea: Produzione Multimediale – sede di Cagliari · Laurea magistrale (LM-65) · 2º anno · 1º semestre · 12 CFU

Cagliari · Studi Umanistici · 12 CFU · apri nel catalogo · Produzione Multimediale – sede di Cagliari · 2º anno · 1º semestre ›

Frequentanti

Ruggero Eugeni – La condizione postmediale, linguaggi e narrazioniquesto libroCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Casetti – La galassia LumièreCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Casetti – Post-cinema EcologyCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 193-217Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

Non frequentanti

Henry Jenkins – Spreadable media, circolazione, partecipazioneCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

Frequentanti

David Buckingham – Un manifesto per la media educationCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Alain Bergala – L’ipotesi cinemaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Andreas Fickers – Annie van den OeverCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 179-209 (in dispensaVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Stuart Hall – Codifica e decodifica del discorso televisivoCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 34-50Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Stuart Hall – Appunti sulla decostruzione del popolareCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 51-70Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Veronica Pravadelli – Cinema e studi di genereCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 145-167Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Gaia Giuliani – Assegnazione del colore e ‘agency’Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 51-63Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Gaia Giuliani – Mediterraneità e bianchezzaCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 167-182Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Gaia Giuliani – Bella e AbbronzataCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 46-60Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Proglio – Filigrana dell’immaginarioCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 61-76Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

Non frequentanti

Pier Rivoltella – Media education, metodo, ricercaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Libri consigliati nell'a.a. 2025/2026
Jean-Louis Baudry – Il dispositivo, media, soggettivitàCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Tiziano Bonini – Algoritmi per resistereCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Fidotta – Dalla filosofia della storia del cinema all’archeologia,…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 7-25Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Ruggero Eugeni – Teorie del cinemaCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 269-372 (in dispensaVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Indymedia Italia and Genoa’s G8 in 2001,…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 37-52Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Tim van der Heijden, Aleksander Kolkowski, Doing ExperimentalCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Grizzaffi – Testo introvabileCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
For a Tool Critical History of Digital…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 223-238Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Jason Mittell – Videographic Criticism as a Digital Humanities MethodCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 224-242Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Il programma è diverso per frequentanti e non frequentanti.

  • Frequentanti: Dispensa del corso di Media Education per Psicologia Clinica, della Salute, Giuridica e Forense:

Argomenti del programma: Modulo di Postcinema e Postmedia 1. La condizione post-mediale; 2. La rilocazione mediale; 3. Il concetto di intermedialità; 4. Transmedia storytelling; 5. Il concetto di dispositivo e le sue implicazioni; 6. L’agentività algoritmica; 7. La resistenza mediale; 8. Alle origini del postcinema: il cinema espanso 9. Ambientalizzazione dei media 10. Il caso dei media interattivi Modulo di Media Education 1.

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Media Education – Prof. Diego Cavallotti Canale unico

Programma ridotto per frequentanti

Corso di laurea: Psicologia Clinica, della Salute, Giuridica e Forense – sede di Cagliari · Laurea magistrale (LM-51) · 1º anno · 1º semestre · Curriculum Percorso A: Psicologia Clinica del Ciclo di Vita · 6 CFU

Cagliari · Studi Umanistici · 6 CFU · apri nel catalogo · Psicologia Clinica, della Salute, Giuridica e Forense – sede di Cagliari · 1º anno · 1º semestre ›

Frequentanti

David Buckingham – Un manifesto per la media educationCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Ruggero Eugeni – La condizione postmedialeCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Andreas Fickers – Annie van den OeverCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 179-209 (in dispensaVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Stuart Hall – Codifica e decodifica del discorso televisivoCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 34-50Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Stuart Hall – Appunti sulla decostruzione del popolareCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 51-70Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Veronica Pravadelli – Cinema e studi di genereCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 145-167Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Gaia Giuliani – Assegnazione del colore e ‘agency’Cerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 51-63Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Gaia Giuliani – Mediterraneità e bianchezzaCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 167-182Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Gaia Giuliani – Bella e AbbronzataCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 46-60Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Proglio – Filigrana dell’immaginarioCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 61-76Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

Non frequentanti

Pier Rivoltella – Media education, metodo, ricercaCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Libri consigliati nell'a.a. 2025/2026
Grizzaffi – Testo introvabileCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Proglio – Filigrana dell'immaginarioCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 61-76Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Pier Rivoltella – Nuovi alfabetiCerca su Amazon ›Da studiare: Capitolo IIIVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Ruggero Eugeni – La condizione postmediale, linguaggi e narrazioniquesto libroCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 7-31Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Previtali – Educazione visualeCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 1-27Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Barbara Grespi – Dalla parte delle immaginiCerca su Amazon ›Da studiare: Capitoli IV e VVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Simona Finetti – Il film-making scolastico come risorsa educativa, inclusiva…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 169-190. Scaricabile al link: https://doi.org/10.13125/CH/6330Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Piccardo – L’esperienza di Monte OlimpinoCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 155-173Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Carbonero – Vedere e sapereCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 49-68. Scaricabile al link: https://rivistaimmagine.org/index.php/airsc/article/view/immagine-n-26-vedere-e-sapereVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Il programma è diverso per frequentanti e non frequentanti.

  • Frequentanti: Dispensa del corso di Media Education per Psicologia Clinica, della Salute, Giuridica e Forense:

Argomenti del programma: 1. Che cos’è la media education? Media literacy, media education e media awareness; 2. Distinzione tra ricerca educativa sui media (approccio media centred) e media education (approccio education centred); 3. La media education e il concetto di infrastruttura mediale: “il medium è il messaggio”; 4. I nuclei fondamentali della media education: i media come industria, cultura e comunicazione; 5.

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