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Musica e Scena – Siena

Università degli Studi di Siena · Scienze sociali politiche e cognitive · tutti i canali con docenti e libri, a.a. 2026/2027

Prof. Giulia Giovani Canale unico

Corso di laurea: Antropologia della Contemporaneità – sede di Siena · Laurea magistrale (LM-1) · esame facoltativo · 6 CFU

Siena · Scienze sociali politiche e cognitive · 6 CFU · apri nel catalogo · Antropologia della Contemporaneità – sede di Siena · 2º anno ›

Gloria Staffieri – Un teatro tutto cantatoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Ida Biggi – L’opera in scenaCerca su Amazon ›Da studiare: Può andare bene anche la versione dello stesso saggio edita in Storia dell’opera italiana, vol. 5, Torino, EDT, 1988, pp. 1-122Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Gerardo Guggini – Il castello di ElsinoreCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 83-104Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Non frequentanti · Testo obbligatorio in più

Ida Biggi – ZeitsprüngeCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 19-39Da acquistare più volumi: vol. 3, vol. 4Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Libri consigliati nell'a.a. 2025/2026
Ida Biggi – Il castello di ElsinoreCerca su Amazon ›Da studiare: Può andare bene anche la versione dello stesso saggio edita in Storia dell’opera italiana, vol. 5, Torino, EDT, 1988, pp. 1-122; Pp. 83-104. Agli studenti non frequentanti è chiesto di studiare, in aggiunta alla bibliografia, un saggio a scelta tra: 1) Maria Ida Biggi, Metamorfosi della scena: dalla prospettiva alla macchina, «Zeitsprünge. Forschungen zur Frühen Neuzeit», 27, 2023, pp. 557-578 (numero dedicato a Hybdride Gattungen. Proteische Figuren. Zirkulationen, Konfigurationen, Innovationen des Europäischen Dramas in der Frühen Neuzeit). 2) Mercedes Viale Ferrero, Riflessioni sulle scenografie pucciniane, «Studi pucciniani» 1, 1998, pp. 19-39Da acquistare più volumi: vol. 3, vol. 4Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Il corso affronta gli aspetti drammaturgico-performativi dell’opera in musica dal Seicento al Novecento, concentrandosi sui legami tra musica, testo, gesto e azione scenica, fornendo agli studenti e alle studentesse gli strumenti teorico/analitici necessari a comprendere testo, partiture e materiali audiovisivi proposti ad esempio.

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