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Prof. Marco Impagliazzo

Università degli Studi Roma Tre · Scienze della Formazione · libri consigliati e cosa studiare, a.a. 2026/2027

Storia della Pace Canale unico

Corso di laurea: Coordinatore dei servizi educativi e dei servizi sociali · Laurea magistrale (LM-50 LM-87) · 1º anno · 1º semestre · Management Delle Politiche E Dei Servizi Sociali / Lm-87

Roma Tre · Scienze della Formazione · 6 CFU · apri nel catalogo

Uno a scelta tra questi 2:

Frequentanti

Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Gli studenti non frequentanti, oltre al testo di Arianna Arisi Rota citato sopra, dovranno preparare l'esame studiando il testo:

Argomenti del programma: Il Novecento è stato il secolo più violento della storia. Quello dei genocidi, delle guerre mondiali, dell’arma nucleare, dello scontro ideologico. Di fronte a tanti conflitti, gli uomini, le società, le culture, le religioni hanno prodotto risposte e azioni per ristabilire pace e coabitazione e promuovere lo sviluppo: percorsi di riconciliazione - talvolta inadeguati, altre volte coraggiosi -, istituzioni,…

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Storia Contemporanea A-L

Il docente consiglia di frequentare

Corso di laurea: Educatore di nido e dei servizi per l'infanzia · Laurea triennale (L-19) · 1º anno · 1º semestre

Roma Tre · Scienze della Formazione · 6 CFU · apri nel catalogo

Il libro di testo è

Più il libro

Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Il programma d'esame è uguale per frequentanti e non frequentanti. Si incoraggia fortemente la frequenza delle lezioni essendo di grande aiuto nella comprensione degli argomenti trattati e nella preparazione dell'esame.
  • Il programma d'esame è costituito dai seguenti capitoli del Manuale: 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 17,18, 19, 20, 21, 23.
  • Si consiglia di prendere appunti e di provare a partecipare in maniera attiva alla lezione attraverso domande e interventi.

Argomenti del programma: Il corso prende in esame i momenti e gli aspetti fondamentali della storia contemporanea del XIX e del XX secolo a partire dai moti rivoluzionari del 1848 alla formazione degli stati nazionali europei per giungere agli anni recenti. Attenzione particolare sarà riservata alla World History, cioè alla storia in una prospettiva globale.

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Storia Contemporanea – con Prof. Gabriele Rigano Canale unico

Il docente consiglia di frequentare

Corso di laurea: Scienze dell'educazione per educatori e formatori · Laurea triennale (L-19) · 1º anno · 2º semestre

Roma Tre · Scienze della Formazione · 6 CFU · apri nel catalogo

Il libro di testo è

Più il libro

MANUALE

Uno a scelta tra questi 2:

Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Il programma d'esame è uguale per frequentanti e non frequentanti. Si incoraggia fortemente la frequenza delle lezioni essendo di grande aiuto nella comprensione degli argomenti trattati e nella preparazione dell'esame.
  • Il programma d'esame è costituito dai seguenti capitoli del Manuale: 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 17,18, 19, 20, 21, 23.
  • Tutti gli studenti dovranno portare all'esame i seguenti capitoli del Manuale: 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24 e 26.
  • Si consiglia di prendere appunti e di provare a partecipare in maniera attiva alla lezione attraverso domande e interventi.

Argomenti del programma: Il corso prende in esame i momenti e gli aspetti fondamentali della storia contemporanea del XIX e del XX secolo a partire dai moti rivoluzionari del 1848 alla formazione degli stati nazionali europei per giungere agli anni recenti. Attenzione particolare sarà riservata alla World History, cioè alla storia in una prospettiva globale.

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Storia della Pace 6 Cfu Lm 85 Canale unico

Corso di laurea: Scienze pedagogiche e scienze dell'educazione degli adulti e della formazione continua · Laurea magistrale (LM-85/LM-57) · 2º anno · 1º semestre · Scienze Pedagogiche / Lm-85

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Frequentanti

Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Gli studenti non frequentanti, oltre al testo di Arianna Arisi Rota citato sopra, dovranno preparare l'esame studiando il testo:

Argomenti del programma: Il Novecento è stato il secolo più violento della storia. Quello dei genocidi, delle guerre mondiali, dell’arma nucleare, dello scontro ideologico. Di fronte a tanti conflitti, gli uomini, le società, le culture, le religioni hanno prodotto risposte e azioni per ristabilire pace e coabitazione e promuovere lo sviluppo: percorsi di riconciliazione - talvolta inadeguati, altre volte coraggiosi -, istituzioni,…

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Domande frequenti

Quali libri consiglia il prof. Marco Impagliazzo per Storia della Pace?

Rota – Pace; Riccardi – Oltre il Male; Colombo – Il suicidio della pace

Quali libri consiglia il prof. Marco Impagliazzo per Storia Contemporanea (Educatore di nido e dei servizi per l'infanzia, canale A-L)?

Caracciolo-A – Storia contemporanea; Impagliazzo – Il Grande crimine

Quali libri consiglia il prof. Marco Impagliazzo per Storia Contemporanea (Scienze dell'educazione per educatori e formatori, canale unico)?

Caracciolo-A – Storia contemporanea; Impagliazzo – Il Grande crimine; Lucio Caracciolo – Storia contemporanea; Rigano – Combattere in un museo; Rigano – L'interprete di Auschwitz, un testimone d'eccezione della…

Quali libri consiglia il prof. Marco Impagliazzo per Storia della Pace 6 Cfu Lm 85?

Rota – Pace; Riccardi – Oltre il Male; Colombo – Il suicidio della pace