Caracciolo-A – Storia contemporanea

Libro adottato a Roma Tre, a.a. 2026/2027 · 8 canali

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Come lo indica il docente: L. Caracciolo-A. Roccucci, Storia contemporanea. Dal mondo europeo al mondo senza centro, Ed. le Monnier Università 2017 · L. Caracciolo-A. Roccucci, Storia contemporanea, Le Monnier Università, Milano 2017 · L. Caracciolo-A. Roccucci, Storia contemporanea, Le Monnier Università, Milano 2017; 2) Marco Bresciani - Fulvio Conti (a cura di), L'età contemporanea. Prospettive di storia europea e globale, Roma, Carocci, 2023; 3) Mark Mazower, Le ombre dell'Europa. Democrazie e totalitarismi nel XX secolo, Milano, Garzanti, 2019

Chi lo adotta

Storia Contemporanea – Prof. Marco Impagliazzo (canale A-L)Educatore di nido e dei servizi per l'infanzia · Laurea triennale (L-19) · 1º anno · 1º semestre
Storia Contemporanea – Prof. Adriano Roccucci (canale unico)Filosofia · Laurea triennale (L-5) · 1º anno · 1º semestre
Storia Contemporanea – Prof. Alberto Basciani (canale M-Z)Governo e amministrazione · Laurea triennale (L-16) · 1º anno · 2º semestre
Storia Contemporanea – Prof. Alberto Basciani (canale M-Z)Politiche, cooperazione e sviluppo · Laurea triennale (L-37) · 2º anno · 2º semestre / 1º anno · 2º semestre
Storia Contemporanea – Prof. Marco Impagliazzo, Prof. Gabriele Rigano (canale unico)Scienze dell'educazione per educatori e formatori · Laurea triennale (L-19) · 1º anno · 2º semestre
Istituzioni di Storia Contemporanea – Prof. Simona Merlo (canale A-L)Scienze della comunicazione · Laurea triennale (L-20) · 1º anno · 1º semestre
Istituzioni di Storia Contemporanea – Prof. Giovanni Cristina, Prof. Arturo Marzano (canale M-Z)Scienze della comunicazione · Laurea triennale (L-20) · 1º anno · 1º semestre
Storia Contemporanea – Prof. Alberto Basciani (canale M-Z)Scienze politiche · Laurea triennale (L-36) · 1º anno · 2º semestre

Programma e testi di ogni canale

Storia Contemporanea – Prof. Marco Impagliazzo A-L

Il docente consiglia di frequentare

Corso di laurea: Educatore di nido e dei servizi per l'infanzia · Laurea triennale (L-19) · 1º anno · 1º semestre

Roma Tre · Scienze della Formazione · 6 CFU · apri nel catalogo

Il docente indica 2 testi · da studiare tutti

Il libro di testo è

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Più il libro

Impagliazzo – Il Grande crimine Vai su Amazon ›

Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Il programma d'esame è uguale per frequentanti e non frequentanti. Si incoraggia fortemente la frequenza delle lezioni essendo di grande aiuto nella comprensione degli argomenti trattati e nella preparazione dell'esame.
Il programma d'esame è costituito dai seguenti capitoli del Manuale: 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 17,18, 19, 20, 21, 23.
Si consiglia di prendere appunti e di provare a partecipare in maniera attiva alla lezione attraverso domande e interventi.

Argomenti del programma: Il corso prende in esame i momenti e gli aspetti fondamentali della storia contemporanea del XIX e del XX secolo a partire dai moti rivoluzionari del 1848 alla formazione degli stati nazionali europei per giungere agli anni recenti. Attenzione particolare sarà riservata alla World History, cioè alla storia in una prospettiva globale.

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Storia Contemporanea – Prof. Adriano Roccucci Canale unico

Il docente consiglia di frequentare

Corso di laurea: Filosofia · Laurea triennale (L-5) · 1º anno · 1º semestre

Roma Tre · Filosofia, Comunicazione e Spettacolo · 6 CFU · apri nel catalogo

Il docente indica 1 testo

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Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Il corso, dopo un’introduzione su motivi e senso della conoscenza storica, intende far conoscere e comprendere i processi fondamentali dell’età contemporanea, insieme alle principali questioni storiografiche e di metodo. Verranno affrontati i seguenti argomenti: Età cerniera 1848 Regno d'Italia Industrializzazione e urbanizzazione Europa tra '800 e '900 Italia liberale Prima guerra mondiale Conseguenze della grande…

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Storia Contemporanea – Prof. Alberto Basciani M-Z

Corso di laurea: Governo e amministrazione · Laurea triennale (L-16) · 1º anno · 2º semestre

Roma Tre · Scienze Politiche · 10 CFU · apri nel catalogo

Il docente indica 1 testo

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Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Il corso mira a fornire una preparazione di base sulla formazione del mondo contemporaneo, sui principali processi di trasformazione culturale, economica, istituzionale, politica, sociale e sui momenti essenziali di svolta. Attraverso le categorie concettuali dell'analisi basata sul metodo storico, esso intende fornire una consapevolezza critica della complessità e della profondità temporale dei principali problemi…

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Storia Contemporanea – Prof. Alberto Basciani M-Z

Corso di laurea: Politiche, cooperazione e sviluppo · Laurea triennale (L-37) · 2º anno · 2º semestre / 1º anno · 2º semestre

Roma Tre · Scienze Politiche · 6 CFU · apri nel catalogo

Il docente indica 1 testo

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Storia Contemporanea – Prof. Marco Impagliazzo, Prof. Gabriele Rigano Canale unico

Il docente consiglia di frequentare

Corso di laurea: Scienze dell'educazione per educatori e formatori · Laurea triennale (L-19) · 1º anno · 2º semestre

Roma Tre · Scienze della Formazione · 6 CFU · apri nel catalogo

Il docente indica 4 testi (5 libri tra cui scegliere)

Il libro di testo è

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Più il libro

Impagliazzo – Il Grande crimine Vai su Amazon ›

MANUALE

Lucio Caracciolo – Storia contemporanea Vai su Amazon ›

Uno a scelta tra questi 2:

Rigano – Combattere in un museo Vai su Amazon ›

Rigano – L'interprete di Auschwitz, un testimone d'eccezione della…Vai su Amazon ›

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Il programma d'esame è uguale per frequentanti e non frequentanti. Si incoraggia fortemente la frequenza delle lezioni essendo di grande aiuto nella comprensione degli argomenti trattati e nella preparazione dell'esame.
Il programma d'esame è costituito dai seguenti capitoli del Manuale: 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 17,18, 19, 20, 21, 23.
Tutti gli studenti dovranno portare all'esame i seguenti capitoli del Manuale: 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24 e 26.
Si consiglia di prendere appunti e di provare a partecipare in maniera attiva alla lezione attraverso domande e interventi.

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Istituzioni di Storia Contemporanea – Prof. Simona Merlo A-L

Corso di laurea: Scienze della comunicazione · Laurea triennale (L-20) · 1º anno · 1º semestre

Roma Tre · Filosofia, Comunicazione e Spettacolo · 12 CFU · apri nel catalogo

Il docente indica 2 testi (18 libri tra cui scegliere)

Testi Adottati

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Uno a scelta tra questi 17:

Borruso – Debre Libanos 1937 Vai su Amazon ›

La Bella – Storia dell’America Latina contemporanea Vai su Amazon ›

Del Pero – Libertà e impero Vai su Amazon ›

Gatrell – L’inquietudine dell’Europa Vai su Amazon ›

Gelvin – Storia del Medio Oriente moderno Vai su Amazon ›

Giovagnoli – La Repubblica degli italiani Vai su Amazon ›

Isnenghi – Il mito della grande guerra Vai su Amazon ›

Lupo – Il fascismo Vai su Amazon ›

McMeekin – Il crollo dell'Impero ottomano, la rivoluzione e…Vai su Amazon ›

McNeill – Qualcosa di nuovo sotto il sole Vai su Amazon ›

Merlo – La costruzione dell’Ucraina contemporanea Vai su Amazon ›

Patel – Il New Deal Vai su Amazon ›

Reinhard – Storia del colonialismo Vai su Amazon ›

Riccardi – La guerra del silenzio, il nazismo, gli…Vai su Amazon ›

Samarani – Mao Zedong Vai su Amazon ›

Snyder – Terre di sangue Vai su Amazon ›

Westad – La guerra fredda globale, l’Unione Sovietica e…Vai su Amazon ›

Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Età cerniera 1848 Regno d'Italia Industrializzazione e urbanizzazione Europa tra '800 e '900 Italia liberale Prima guerra mondiale Conseguenze della grande guerra Rivoluzione russa e consolidamento dell'Unione Sovietica Fascismo Nazismo Seconda guerra mondiale Integrazione europea Guerra fredda Medio Oriente Prima repubblica italiana Fine dell'Urss Europa dopo il crollo del muro di Berlino Nascita della seconda…

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