Progettazione Didattica per L’E-Learning e L’Educazione Mediale – prof. Massimo Margottini, Federica De Carlo

E-learning e media education · Università degli Studi Roma Tre · 1º anno · 1º e 2º semestre · 12 CFU · canale unico

Testi d'esame di Progettazione Didattica per L’E-Learning e L’Educazione Mediale del prof. Massimo Margottini, Federica De Carlo, canale unico, corso di laurea in E-learning e media education (Laurea magistrale (LM-93)), Università degli Studi Roma Tre, 1º anno · 1º e 2º semestre · 12 CFU, a.a. 2026/2027. Libri adottati: Sancassani – Progettare l'innovazione didattica; Ligorio – Didattica blended, metodi ed esperienze; Mammarella – Psicologia dell'apprendimento multimediale; Jenkins – Culture partecipative e competenze digitali; Jenkis – Culture partecipative e competenze digitali.

Progettazione Didattica per L’E-Learning e L’Educazione Mediale – Prof. Massimo Margottini, Prof. Federica De Carlo Canale unico

Il docente consiglia di frequentare

Corso di laurea: E-learning e media education · Laurea magistrale (LM-93) · 1º anno · 1º e 2º semestre · 12 CFU

Roma Tre · Scienze della Formazione · 12 CFU · apri nel catalogo

Il docente indica 5 testi · da studiare tutti

Sancassani – Progettare l'innovazione didattica Vai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 30/09/2026

Ligorio – Didattica blended, metodi ed esperienze Vai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 30/09/2026

Mammarella – Psicologia dell'apprendimento multimediale Vai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 30/09/2026

Jenkins – Culture partecipative e competenze digitali Vai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 30/09/2026

TESTI ADOTTATI

Jenkis – Culture partecipative e competenze digitali Vai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 30/09/2026

Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Ulteriori letture consigliate durante il corso

Argomenti del programma: Il Corso è strutturato in modalità blended con attività didattiche che si svolgeranno per la metà in aula e per la metà on line e comprende: - una parte teorica (6 CFU) sui modelli della progettazione didattica con particolare riferimento ai principi dell'apprendimento multimediale e alla progettazione di ambienti e risorse per la didattica on line; - un seminario sui processi di media education nei sistemi…

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Vedi anche: Prof. Massimo Margottini · Prof. Federica De Carlo · Progettazione Didattica per L’E-Learning e L’Educazione Mediale a Roma Tre (tutti i canali)