Estetica – Messina

• I testi indicati con asterisco ed eventuali ulteriori materiali di supporto e approfondimento saranno resi disponibili sulla piattaforma e-learning d’Ateneo.
• Eventuali altri materiali didattici saranno resi disponibili sulla piattaforma

Argomenti del programma: I modulo (prof. Gorgone) Morte e rinascita della tragedia secondo F. Nietzsche Il corso si incentra sul decisivo testo del 1876 di Friedrich Nietzsche La nascita della tragedia in cui egli propone una lettura rivoluzionaria della tragedia greca a partire dai due impulsi estetici dell’apollineo e del dionisiaco.

Argomenti del programma: Il corso si propone di presentare una serie di teorie estetiche contemporanee impegnate a indagare il nesso tra l’arte, la violenza e forme di resistenza tese a ridefinire ciò che in una società è propriamente visibile e ciò che invece rimane invisibile.

• Eventuali altri materiali didattici saranno resi disponibili sulla piattaforma

Argomenti del programma: Lungo il corso delle lezioni si affronteranno i grandi temi dell’estetica, inserendoli nel contesto storico e di storia del pensiero, intrecciando filosofia e storia della filosofia e tenendo presente il dialogo con le discipline complementari. In particolare, il programma dell’a.a. 2026/27 si soffermerà sul rapporto tra estetica e neurodiversità (V .C. D’Agata, Estetica e Neurodiversità.

Argomenti del programma: Lungo il corso delle lezioni si affronteranno i grandi temi dell’estetica, inserendoli nel contesto storico e di storia del pensiero, intrecciando filosofia e storia della filosofia e tenendo presente il dialogo con le discipline complementari. In particolare, il programma dell’a.a. 2026/27 si soffermerà sul rapporto tra estetica e neurodiversità (V .C. D’Agata, Estetica e Neurodiversità.