Archeologia Digitale – prof. Silvia Polla

Beni Culturali: Conoscenza, Gestione, Valorizzazione · Università degli Studi Guglielmo Marconi · 3º anno · tutto l'anno (semestre non indicato) · 12 CFU · canale unico

Testi d'esame di Archeologia Digitale del prof. Silvia Polla, canale unico, corso di laurea in Beni Culturali: Conoscenza, Gestione, Valorizzazione (Laurea triennale (L-1)), Università degli Studi Guglielmo Marconi, 3º anno · tutto l'anno (semestre non indicato) · 12 CFU, a.a. 2026/2027. Libri adottati: Moscati – Informatica archeologica e archeologia digitale; Forte – I sistemi informativi geografici in archeologia; Bianchini – Manuale di rilievo e di documentazione digitale…; Campana – Il telerilevamento in Archeologia; Lock – Using Computers in Archaeology; Kay – The Tiber Valley Project; Lock – Beyond the Map; Wheatley – Spatial Technology and Archaeology; Polla – Computational Approaches to the Study of Movement…; Conolly – Geographical Information Systems in Archaeology; Gillings – Archaeological Spatial Analysis; Series – The Reconstruction; Roman colonial landscapes; Critical Perspectives, Alternative Mappings . London: Routledge; Dell'Unto – Archaeological 3D GIS; Forte – Digital Methods and Remote Sensing in Archaeology; Hadjimitsis – Remote Sensing for Archaeology and Cultural Landscapes,…; Knappett – Network Analysis in Archaeology; Journal of Cultural Heritage.

Archeologia Digitale – Prof. Silvia Polla Canale unico

Corso di laurea: Beni Culturali: Conoscenza, Gestione, Valorizzazione · Laurea triennale (L-1) · 3º anno · tutto l'anno (semestre non indicato) · 12 CFU / esame facoltativo · 12 CFU

Marconi · Lettere · 12 CFU · apri nel catalogo

Il docente indica 19 testi · da studiare tutti

Moscati – Informatica archeologica e archeologia digitale Vai su Amazon ›Da studiare: Pp. 21-38Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026

Forte – I sistemi informativi geografici in archeologia Vai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026

Bianchini – Manuale di rilievo e di documentazione digitale…Vai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026

Campana – Il telerilevamento in Archeologia Vai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026

GIS e analisi spaziale

Lock – Using Computers in Archaeology Vai su Amazon ›Da studiare: Capp. 1-5Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026

Kay – The Tiber Valley Project Vai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026

Lock – Beyond the Map Vai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026

Wheatley – Spatial Technology and Archaeology Vai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026

Polla – Computational Approaches to the Study of Movement…Vai su Amazon ›Da studiare: Pp. 5-22Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026

Conolly – Geographical Information Systems in Archaeology Vai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026

Gillings – Archaeological Spatial Analysis Vai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026

Farinetti, E. (2011). Boeotian Landscapes

Series – The Reconstruction Vai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026

Roman colonial landscapes Vai su Amazon ›Da studiare: Pp. 255-275Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026

Critical Perspectives, Alternative Mappings . London: Routledge Vai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026

Dell'Unto – Archaeological 3D GIS Vai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026

Forte – Digital Methods and Remote Sensing in Archaeology Vai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026

Hadjimitsis – Remote Sensing for Archaeology and Cultural Landscapes,…Vai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026

Network Analysis

Knappett – Network Analysis in Archaeology Vai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026

Intelligenza artificiale

Journal of Cultural Heritage Vai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026

Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Le videolezioni sono articolate in 30 unità da 60 minuti ciascuna, strutturate in moduli didattici, nelle quali vengono affrontati nell’ordine i seguenti temi: Lezione 1. Introduzione all’Archeologia Digitale: contesto storico e teorico, campi di applicazione, linee di sviluppo. Lezione di inquadramento generale sull'Archeologia Digitale come disciplina emergente, dalle origini fino agli sviluppi contemporanei.

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Vedi anche: Prof. Silvia Polla · Archeologia Digitale a Marconi (tutti i canali)