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Kay – The Tiber Valley Project

Libro adottato a Marconi, a.a. 2026/2027 · 1 canale

«Kay – The Tiber Valley Project» è adottato per Archeologia Digitale dal prof. Silvia Polla (Beni Culturali: Conoscenza, Gestione, Valorizzazione – Marconi).

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Come lo indica il docente: Kay, S., & Witcher, R. E. (2005). The Tiber Valley Project. The role of GIS and databases in field survey data integration and analysis. Archeologia e Calcolatori, 16, 113-127. https://www.archcalc.cnr.it/indice/PDF16/KAY113-128.pdf

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

Archeologia Digitale – Prof. Silvia Polla Canale unico

Corso di laurea: Beni Culturali: Conoscenza, Gestione, Valorizzazione · Laurea triennale (L-1) · 3º anno · tutto l'anno (semestre non indicato) · 12 CFU / esame facoltativo · 12 CFU

Marconi · Lettere · 12 CFU · apri nel catalogo · pagina del canale (anno, semestre, libri)

Moscati – Informatica archeologica e archeologia digitaleVai su Amazon ›Da studiare: Pp. 21-38Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
Forte – I sistemi informativi geografici in archeologiaVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
Bianchini – Manuale di rilievo e di documentazione digitale…Vai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
Campana – Il telerilevamento in ArcheologiaVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026

GIS e analisi spaziale

Lock – Using Computers in ArchaeologyVai su Amazon ›Da studiare: Capp. 1-5Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
Kay – The Tiber Valley Projectquesto libroVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
Lock – Beyond the MapVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
Wheatley – Spatial Technology and ArchaeologyVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
Polla – Computational Approaches to the Study of Movement…Vai su Amazon ›Da studiare: Pp. 5-22Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
Conolly – Geographical Information Systems in ArchaeologyVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
Gillings – Archaeological Spatial AnalysisVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026

Farinetti, E. (2011). Boeotian Landscapes

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Roman colonial landscapesVai su Amazon ›Da studiare: Pp. 255-275Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
Critical Perspectives, Alternative Mappings . London: RoutledgeVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
Dell'Unto – Archaeological 3D GISVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
Forte – Digital Methods and Remote Sensing in ArchaeologyVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
Hadjimitsis – Remote Sensing for Archaeology and Cultural Landscapes,…Vai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026

Network Analysis

Knappett – Network Analysis in ArchaeologyVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026

Intelligenza artificiale

Journal of Cultural HeritageVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Le videolezioni sono articolate in 30 unità da 60 minuti ciascuna, strutturate in moduli didattici, nelle quali vengono affrontati nell’ordine i seguenti temi: Lezione 1. Introduzione all’Archeologia Digitale: contesto storico e teorico, campi di applicazione, linee di sviluppo. Lezione di inquadramento generale sull'Archeologia Digitale come disciplina emergente, dalle origini fino agli sviluppi contemporanei.

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