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Antropologia Pedagogica – Macerata

Università degli Studi di Macerata · Dipartimento di Studi umanistici - lingue, mediazione, storia, lettere, filosofia · tutti i canali con docenti e libri, a.a. 2026/2027

Prof. Raffaelino Tumino Canale unico

Corso di laurea: Scienze filosofiche – sede di Macerata · Laurea magistrale (LM-78) · esame facoltativo · 6 CFU / 1º anno · 2º semestre · 6 CFU

Macerata · Dipartimento di Studi umanistici - lingue, mediazione, storia, lettere, filosofia · 6 CFU · apri nel catalogo · Scienze filosofiche – sede di Macerata · 2º anno · 2º semestre ›

Marazzi – Lo sguardo antropologicoCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 11-181Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Ferdinando Ortiz – Contrappunto cubano dello zucchero e del tabaccoCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 9-232Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Christof Wulf – Homo imaginationisCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 41-243Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Libri consigliati nell'a.a. 2025/2026
Yasmina Khadra – La rosa di BlidaCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 60Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Barbarulli Clotilde – Scrittrici migranti, il caos, una stellaCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 212Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Anzaldúa – Luce nell’oscurità, la spiritualità, la realtàCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 276Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Igiaba Scego – La mia casa è dove sonoCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 162Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Aden – Fra-intendimentiCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 144Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
(C) Stefania De Lucia (a cura di) ScrittriciCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 1-187, open accessVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Il programma da 6 CFU del corso di Antropologia Pedagogica è comune a tutti gli studenti, frequentanti e non frequentanti. L'antropologia pedagogica è la disciplina che studia l'essere umano come soggetto dell'educazione, analizzandone natura, sviluppo, relazioni e possibilità formative, al fine di comprendere i fondamenti dell'azione educativa e dei processi di crescita personale e sociale.

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