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Zona – Processi di apprendimento e macchine culturali nell'era…

Libro adottato a Roma Tre, a.a. 2026/2027 · 2 canali

Zona – Processi di apprendimento e macchine culturali nell'era…Vai su Amazon ›

Come lo indica il docente: U. Zona, M. De Castro (2020). Edusfera. Processi di apprendimento e macchine culturali nell'era social. Lecce: Pensa Multimedia · Zona U., De Castro M. (2020). Edusfera. Processi di apprendimento e macchine culturali nell’era social. Lecce: Pensa Multimedia

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

Progettazione Didattica per la Formazione in Rete – Prof. Umberto Zona Canale unico

Corso di laurea: Scienze dell'educazione per educatori e formatori · Laurea triennale (L-19) · 2º anno · 1º semestre · Educatore

Roma Tre · Scienze della Formazione · 9 CFU · apri nel catalogo

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Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Programma - analizzare gli elementi di base della progettazione educativa e didattica; - analizzare il concetto di progettazione educativa e didattica nella prospettiva relazionale/sistemica della Rete; - analizzare e progettare ambienti di apprendimento in rete formali, informali e non formali; - individuare le metodologie e le strategie didattiche integrando modelli di apprendimento e schemi di insegnamento; -…

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Didattica Inclusiva – Prof. Umberto Zona Canale 1

Corso di laurea: Scienze della Formazione Primaria · Ciclo unico (LM-85bis) · 2º anno · 1º semestre

Roma Tre · Scienze della Formazione · 10 CFU · apri nel catalogo

Bocci – Modelli didattici e percorsi di liberazione LecceVai su Amazon ›Da studiare: Non saranno oggetto d'esame i capitoli 5, 7, 9,10
Zona – Processi di apprendimento e macchine culturali nell’era…questo libroVai su Amazon ›Da studiare: I e II parte
De Castro – Riflessioni pedagogiche e esperienze di formazione per…Vai su Amazon ›

Uno a scelta tra questi 3:

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Bocci – Modelli didattici e percorsi di liberazione LecceVai su Amazon ›Da studiare: Non saranno oggetto d'esame i capitoli 7 e 9,10
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Mediante il corso si intende descrivere le principali caratteristiche dell’approccio sistemico applicato alla didattica nell'ottica dei processi inclusivi che devono caratterizzare la scuola e la società odierne. Nello specifico si intende: - analizzare il concetto di inclusione nell'ottica dei diversi modelli interpretativi che animano l'attuale dibattito scientifico - individuare le metodologie e le strategie…

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