Zink – Nature in the Medieval World

• A integrazione del manuale in lingua italiana, lo studente potrà poi consultare il seguente testo (facoltativo), utile anche ad acquisire conoscenza della terminologia storico-artistica in lingua inglese:

Argomenti del programma: Il corso si divide in due moduli. Il primo modulo offre allo studente una panoramica sull’arte medievale italiana ed europea; così facendo apre una finestra sugli approcci metodologici e sui temi e i problemi di una disciplina dinamica, plurale e intellettualmente stimolante qual è, oggi, la storia dell’arte medievale.

• A integrazione del manuale in lingua italiana, lo studente potrà poi consultare il seguente testo (facoltativo), utile anche ad acquisire conoscenza della terminologia storico-artistica in lingua inglese:

Argomenti del programma: Il corso si divide in due moduli. Il primo modulo offre allo studente una panoramica sull’arte medievale italiana ed europea; così facendo apre una finestra sugli approcci metodologici e sui temi e i problemi di una disciplina dinamica, plurale e intellettualmente stimolante qual è, oggi, la storia dell’arte medievale.

• Un nuovo culto dei materiali? Introduzione al Material Turn della storia dell’arte medievale
• Il testo di Uchacz esamina alcuni dei risultati raggiunti da un progetto su tecniche e materiali artistici ideato da Pamela Smith alla Columbia University. Va dunque letto avendo prima consultato a fondo il ricco sito web del progetto:
• Un materiale raro, che viene da lontano: l’utilizzo dell’oro africano nell’arte medievale europea
• Il legno come materiale ‘vivo’ per la produzione di immagini sacre e miracolose nel Medioevo italiano: tre esempi duecenteschi
• La fotografia di fronte alle tecniche e ai materiali dell’arte medievale: il caso della scultura

Argomenti del programma: Leggi attentamente la sezione Conoscenze. I 15 seminari tematici che compongono il corso sono organizzati, ciascuno, attorno a una o due letture. Nella sezione successiva trovi i titoli dei seminari, e le letture da effettuare in preparazione a ogni seminario.