Zappaterra – Disabilità e famiglia, in D
Libro adottato a Ferrara, a.a. 2026/2027 · 1 canale
«Zappaterra – Disabilità e famiglia, in D» è adottato per Didattica e Pedagogia Speciale dell'Infanzia dal prof. Tamara Zappaterra (Scienze dell'Educazione – sede di Ferrara – Ferrara).
Zappaterra – Disabilità e famiglia, in DCerca su Amazon ›
Come lo indica il docente: T. Zappaterra (2023). Disabilità e famiglia. Dalla comunicazione della diagnosi alla resilienza, in D. Fantozzi (a cura), La pedagogia come territorio di confine interdisciplinare, Pisa University Press, Pisa (sarà fornito in Classroom)
Chi lo adotta
- Didattica e Pedagogia Speciale dell'Infanzia – Prof. Tamara Zappaterra (canale unico)Scienze dell'Educazione – sede di Ferrara · Laurea triennale (L-19) · 2º anno · 2º semestre · Educatore d'infanzia · 12 CFU
Programma e testi di ogni canale
Didattica e Pedagogia Speciale dell'Infanzia – Prof. Tamara Zappaterra Canale unico
Corso di laurea: Scienze dell'Educazione – sede di Ferrara · Laurea triennale (L-19) · 2º anno · 2º semestre · Educatore d'infanzia · 12 CFU
Il docente indica 5 testi · da studiare tutti
Fantozzi – Lettura e pedagogia, immaginari, mediazione socialeCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Zappaterra – Disabilità e famiglia, in Dquesto libroCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Zappaterra – L’educazione dei ciechi, in MCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 119-136 (sarà fornito in ClassroomVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Zappaterra – Corporeità e processi inclusivi nella disabilità, in…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 101-107 (sarà fornito in ClassroomVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Libri consigliati nell'a.a. 2025/2026
Fantozzi – Lettura e pedagogia, immaginari, mediazione socialeCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 119-136 (sarà fornito in Classroom). - T. Zappaterra (2020). Corporeità e processi inclusivi nella disabilità. Sordità e linguaggi dei segni, in F. Gomez Paloma (a cura di). Embodiment & School, Pensa Multimedia, Lecce, pp. 101-107 (sarà fornito in ClassroomVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
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