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TiaDeNora – Scuola Democratica

Libro adottato a Roma Tre, a.a. 2026/2027 · 2 canali

TiaDeNora – Scuola DemocraticaVai su Amazon ›

Come lo indica il docente: TiaDeNora, Wolfgang Schmid, Fraser Simpson and Gary Ansdell (2022) “Late” Musical Learning. What is it, Why, and for Whom, «Scuola Democratica», Special issue Arting Education. Reinventing Citizens of the Future, guest editors Anna Lisa Tota and Antonietta De Feo, vol. 2

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Programma e testi di ogni canale

Sociologia della Musica – Prof. Anna Lisa Tota Canale unico

Il docente consiglia di frequentare

Corso di laurea: Dams teatro, musica, danza · Laurea magistrale (LM-65) · 1º anno · 2º semestre · Percorso Musica - Didattiche E Linguaggi Del Contemporaneo

Roma Tre · Filosofia, Comunicazione e Spettacolo · 6 CFU · apri nel catalogo

Lisa Tota – Musica e vita quotidianaVai su Amazon ›Da studiare: Pp. 63-72Da acquistare più volumi: vol. 3, vol. 4
Lisa Tota – PoeticsVai su Amazon ›Da studiare: Pp. 109-123
Lisa Tota – Memoria e tradizione nella costruzione del talento…Vai su Amazon ›Da studiare: Pp. 172-196
De Nora – Rassegna italiana di SociologiaVai su Amazon ›Da studiare: Pp. 165-188
Pinan Güran and Tia DeNoraVai su Amazon ›Da studiare: Pp. 233-246
Tia DeNora – PoeticsVai su Amazon ›Da studiare: Pp. 31-56
Howard Becker – In Sara Towe HorsfallVai su Amazon ›Da studiare: Pp. 19-29
William – What is Sociological about Music? in Sara…Vai su Amazon ›Da studiare: Pp.36-50
Luis Velasco-Pufleau – Conflict and SocietyVai su Amazon ›Da studiare: Pp. 60–77
TiaDeNora – Scuola Democraticaquesto libroVai su Amazon ›Da studiare: Pp. 239-260
Tia DeNora – Health and Music in Everyday Life, in…Vai su Amazon ›Da studiare: Pp.157-173
Jan Marontate – And Nathan ClarksonVai su Amazon ›Da studiare: Pp. 519-532
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Arts as Agency. The potential of the Arts in Educational Settings, «Scuola Democratica», Special issue on Arting Education. Reinventing Citizens of the Future, guest editors Anna Lisa Tota and Antonietta De Feo, vol. 2, pp. 225-238.

Argomenti del programma: Il corso ha come oggetto lo studio del rapporto tra musica e società nel duplice significato di: a) “music as agency” nella vita quotidiana e b) di costruzione sociale delle carriere dei testi musicali e dei musicisti. Il corso si compone di quattro parti. La prima parte fornisce agli studenti gli strumenti per comprendere come la musica costruisca i significati sociali dell’esperienza, del tempo e dello spazio.

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Corso di laurea: Informazione, editoria, giornalismo · Laurea magistrale (LM-19) · esame facoltativo

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Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Arts as Agency. The potential of the Arts in Educational Settings, «Scuola Democratica», Special issue on Arting Education. Reinventing Citizens of the Future, guest editors Anna Lisa Tota and Antonietta De Feo, vol. 2, pp. 225-238.

Argomenti del programma: Il corso ha come oggetto lo studio del rapporto tra musica e società nel duplice significato di: a) “music as agency” nella vita quotidiana e b) di costruzione sociale delle carriere dei testi musicali e dei musicisti. Il corso si compone di quattro parti. La prima parte fornisce agli studenti gli strumenti per comprendere come la musica costruisca i significati sociali dell’esperienza, del tempo e dello spazio.

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