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Strategies for Product Design, Wiley, London 2008

Libro adottato a Firenze, a.a. 2026/2027 · 2 canali

«Strategies for Product Design, Wiley, London 2008» è adottato per Soft Skills per il Design dal prof. Matteo Zambelli (Product, Interior, Communication and Eco-social Design – Firenze); per Soft Skills per il Design dal prof. Letizia Dipasquale (Product, Interior, Communication and Eco-social Design – Firenze).

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Come lo indica il docente: Strategies for Product Design, Wiley, London 2008

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

Soft Skills per il Design – Prof. Matteo Zambelli Canale a

Corso di laurea: Product, Interior, Communication and Eco-social Design · Laurea triennale (L-4) · 1º anno · 2º semestre · 6 CFU · attività senza esame

Firenze · Architettura (DiDA) · 6 CFU · apri nel catalogo · Product, Interior, Communication and Eco-social Design · 1º anno · 2º semestre ›

BIBLIOGRAFIA OBBLIGATORIA

Zambelli – La mente nel progettoCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Zambelli – La conoscenza per il progettoCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Cross, Nigel, Design Thinking

Understanding How Designers Think and Work, Berg Publishers,Cerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Cross, Nigel, Engineering Design Methods

Strategies for Product Design, Wiley, London 2008questo libroCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Cross – Designerly Ways of KnowingCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Doorst – 175 Reflections on Being a DesignerCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Dorst, Kees, Lawson, Bryan, Design Expertise, Architectural Press,Cerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Kelley – Creative ConfidenceCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Lawson, Bryan, The Design Student's Journey

understanding How Designers Think, Routledge, London and NewCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Lawson, Bryan, How Designers Think, Architectural Press, OxfordCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Lawson, Bryan, What Designers Know, Architectural Press, OxfordCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Mari – Bollati Boringhieri 2021Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Munari, Bruno, Fantasia, Laterza, Bari 1998Cerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Munari – Da cosa nasce cosaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Norman – La caffettiera del masochistaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Rodari – La grammatica della fantasiaCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Ponsi – Disegnare analogieCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Schön – Formare il professionista riflessivoCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Vignelli – Il canone VignelliCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Zambelli – Tecniche di invenzione in architetturaCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Libri consigliati nell'a.a. 2025/2026
Bryan Lawson – Il viaggio degli studenti di progettazioneCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Slide e Dispense del corso (saranno scaricabili dalla piattaforma moodle)

Argomenti del programma: l corso “Soft Skills per il Design” è finalizzato alla formazione di designer consapevoli, capaci di comprendere e governare in modo critico e strutturato il processo progettuale. L’insegnamento introduce e sviluppa competenze trasversali (soft skills) e strumenti metodologici che supportano lo studente nelle diverse fasi del progetto: dal problem setting, alla generazione delle idee, fino allo sviluppo, alla…

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Soft Skills per il Design – Prof. Letizia Dipasquale Canale b

Corso di laurea: Product, Interior, Communication and Eco-social Design · Laurea triennale (L-4) · 1º anno · 2º semestre · 6 CFU · attività senza esame

Firenze · Architettura (DiDA) · 6 CFU · apri nel catalogo · Product, Interior, Communication and Eco-social Design · 1º anno · 2º semestre ›

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Cross, Nigel, Design Thinking

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Cross, Nigel, Engineering Design Methods

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Lawson, Bryan, The Design Student's Journey

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Norman – La caffettiera del masochistaCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Rodari – La grammatica della fantasiaCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Ponsi – Disegnare analogieCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Schön – Formare il professionista riflessivoCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
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Zambelli – Tecniche di invenzione in architetturaCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
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  • Slide e Dispense del corso (saranno scaricabili dalla piattaforma moodle)

Argomenti del programma: Il corso “Soft Skills per il Design” è finalizzato alla formazione di designer consapevoli, capaci di comprendere e governare il processo progettuale. L’insegnamento sviluppa competenze trasversali (soft skills) e strumenti metodologici per supportare lo studente nelle diverse fasi del progetto: dal problem setting alla generazione delle idee, fino allo sviluppo, alla verifica della coerenza e alla comunicazione dei…

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